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  • 有關《送杜少府之任蜀州》教案3篇

    有關《送杜少府之任蜀州》教案3篇

    作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《送杜少府之任蜀州》教案3篇,希望對大家有所幫助。《送杜少府之任蜀州》教案篇1學習目標:1...

  • 《送杜少府之任蜀川州》教學設計

    《送杜少府之任蜀川州》教學設計

    教學目標:1.瞭解詩歌的一些常識。2.瞭解詩歌的一些技巧,反覆誦讀,體會詩歌的韻律美。3.透過品味詩歌的語言,體味詩歌的情味,領悟詩歌的意境。4.培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情,提高學生的審美能力。教學重難...

  • 送杜少府之任蜀州詩意賞析朗讀

    送杜少府之任蜀州詩意賞析朗讀

    《送杜少府之任蜀州》首聯城闕輔三秦,風煙望五津,首句寫送別之地長安被遼闊的三秦地區所輔,突出了雄渾闊大的氣勢。送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川唐代:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,...

  • 《送杜少府之任蜀州》閱讀訓練題及簡析

    《送杜少府之任蜀州》閱讀訓練題及簡析

    導語:《送杜少府之任蜀州》是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗,三、四句以散調承之,以實轉虛,文情跌宕,《送杜少府之任蜀州》也是閱讀賞析題的出題的重點古詩之一,下面是小編收集整理的《送杜少府之任蜀...

  • 初二下冊語文《送杜少府之任蜀川》古詩的翻譯

    初二下冊語文《送杜少府之任蜀川》古詩的翻譯

    送杜少府之任蜀川(城闕輔三秦)作者:王勃原文OriginalText譯文TranslatedText城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。在三秦護衛着的長安城,遙望五津的風塵煙霧。跟您離別的心情是一樣的',因爲我們都是出外做官的人...

  • 王博代表作《送杜少府之任蜀川》的閱讀答案

    王博代表作《送杜少府之任蜀川》的閱讀答案

    【原文】送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。【問題】10.⑴試品析首聯中的“望”字的妙處。(2分)⑵“海內存知已,天涯若比鄰”是千古傳誦的...

  • 王勃送杜少府之任蜀州賞析2017

    《送杜少府之任蜀川》是王勃的作品,大家瞭解嗎?送杜少府之任蜀州朝代:唐代作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。賞析一此詩是送別詩的名作,詩意慰勉勿在...

  • 關於《送杜少府之任蜀州》教案3篇

    關於《送杜少府之任蜀州》教案3篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的《送杜少府之任蜀州》教案3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 送杜少府之任蜀州重點註釋和賞析

    送杜少府之任蜀州重點註釋和賞析

    送杜少府之任蜀州劉勇文城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存和己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。【重點註釋】少府:官名。之:到,往。蜀州:現在四川崇州。也作蜀川城闕:帝王居住的城,這裏指長安。闕,原意...

  • 《送杜少府之任蜀州》創作背景分析

    《送杜少府之任蜀州》全詩僅僅四十個字,卻縱橫捭闔,變化無窮,彷彿在一張小小的畫幅上,包容着無數的丘壑,有看不盡的風光,至今廣泛流傳。以下是小編爲大家推薦的《送杜少府之任蜀州》創作背景分析,希望能幫到大家,更多精彩內容...

  • 《送杜少府之任蜀州》詩詞特點及改寫

    《送杜少府之任蜀州》詩詞特點及改寫

    引導語:《送杜少府之任蜀州》是王勃的名作,是他在長安的時候寫的。少府,是唐代對縣尉的通稱。下面我們來看一下這首詩。詩詞特點離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題。古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通信也不是一件容...

  • 王勃《送杜少府之任蜀州》譯文及賞析

    《送杜少府之任蜀州》是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。以下是王勃《送杜少府之任蜀州》譯文及賞析,歡迎閱讀。送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。...

  • 送杜少府之任蜀州多種賞析

    唐代:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。譯文及註釋巍巍長安,雄踞三秦之地;渺渺四川,卻在迢迢遠方。你我命運何等相仿,奔波仕途,遠離家鄉。只要有知心朋友,四海...

  • 《送杜少府之任蜀州》閱讀提高及鑑賞

    《送杜少府之任蜀州》閱讀提高及鑑賞

    引導語:《送杜少府之任蜀州》全詩僅僅四十個字,卻縱橫捭闔,變化無窮,彷彿在一張小小的畫幅上,包容着無數的丘壑,有看不盡的風光,至今廣泛流傳以下是小編爲大家提供的《送杜少府之任蜀州》閱讀提高及詩歌鑑賞,希望對你們有幫助...

  • 送杜少府之任蜀州 賞析3篇精選

    送杜少府之任蜀州 賞析3篇精選

    《送杜少府之任蜀州》全詩結構嚴謹,起承轉合章法井然,用樸素的語言直抒胸臆,具有很高的藝術造詣。送杜少府之任蜀州唐代:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。...

  • 送杜少府之任蜀州的介紹

    《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。下面由小編爲大家整理的`送杜少府之任蜀州的介紹,希望可以幫助到大家!送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是...

  • 《送李副使赴磧西官軍》《送杜少府之任蜀州》的閱讀答案

    《送李副使赴磧西官軍》《送杜少府之任蜀州》的閱讀答案

    送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應更熱,赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚,送君萬里西擊胡。功名祗向馬上取,真是英雄一丈夫。1.下列各項對詩的理解和分析不正確的兩項是()()(5分)A.“火山六月應更...

  • 送杜少府之任蜀州詩文賞析

    導語:中國優秀的經典詩詞歌賦和小說文學等數不勝數,讀後都給人心靈啓發。以下是小編爲大家整理的送杜少府之任蜀州詩文賞析,希望大家喜歡,更多內容請瀏覽()。【詩文賞析】離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題。古代交通不...

  • 《送杜少府之任蜀州》教學設計與反思

    《送杜少府之任蜀州》教學設計與反思

    引導語:小編總結的教學反思希望能幫助到有需要的人。《送杜少府之任蜀州》教學設計與反思送杜少府之任蜀州王勃江淹·別賦:“黯然銷魂者,唯別而已矣。”這句話的意思是說,能讓你黯然銷魂的,只有離別。那麼離別是什麼呢?有人...

  • 送杜少府之任蜀州的題

    閱讀下面一首詩,完成19—20題。(共4分)送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無爲在歧路,兒女共沾巾。19、這首詩表達了詩人什麼樣的思想感情?(2分)20、請從煉...

  • 送杜少府之任蜀州》教案(北師大九年級必修) 教案教學設計

    送杜少府之任蜀州》教案(北師大九年級必修) 教案教學設計

    教學目標:一、掌握詩歌中重點字詞的讀音和解釋,理解詩句的內容。二、體會詩歌的意境,熟讀成誦。理解和感悟詩人豁達的胸襟和積極進取的精神。樹立正確的情感觀和價值觀。教學設想:一、安排一個教時。(十三分鐘)二、這首詩語...

  • 人教版送杜少府之任蜀州說課稿

    人教版送杜少府之任蜀州說課稿

    —、說教材我將從三個方面說,說教材【的地位和作用】,說教學目標,說教學重點、難點。(—)說教材1.說教材地位和作用古典詩文,是中華文化的精華,隨着新教材的使用,古詩文在教材中所佔的比值增加了,古典詩文用其獨特...

  • 《送杜少府之任蜀州》改寫文章

    《送杜少府之任蜀州》中所表達的感情非常的有感染力,如果把詩句中的情節用白話文的句式重新撰寫,一定會很有意思,下面小編給大家帶來《送杜少府之任蜀州》的改寫文章。改寫篇一夕陽西下,天淡淡的,冷冷的。在曲折的小道上,我...

  • 《送杜少府之任蜀州》鑑賞與練習

    《送杜少府之任蜀州》鑑賞與練習

    《送杜少府之任蜀州》全詩僅僅四十個字,卻縱橫捭闔,變化無窮,彷彿在一張小小的畫幅上,包容着無數的丘壑,有看不盡的風光,至今廣泛流傳。送杜少府之任蜀州朝代:唐代作者:王勃原文:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。...

  • 《送杜少府之任蜀川》教案

    《送杜少府之任蜀川》教案

    教學目標:1.瞭解詩歌的一些常識。2.瞭解詩歌的一些技巧,反覆誦讀,體會詩歌的韻律美。3.透過品味詩歌的語言,體味詩歌的情味,領悟詩歌的意境。4.培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情,提高學生的審美能力。教學重難...

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