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  • 《茨藜花》小學二年級教學設計

    《茨藜花》小學二年級教學設計

    《茨藜花》小學二年級教學設計一、教材分析:歌曲《茨藜花》是一首汲取我國西南地區音調因素創作的兒童歌曲。歌曲運用茨藜花借物抒情,表現了布衣族兒童在黨的陽光下幸福成長,抒發了他們對黨的一片真情。歌曲3/4,G羽調式,由四...

  • 《雪花》二年級音樂教學設計

    《雪花》二年級音樂教學設計

    ー、教材理解:這篇兒歌語言優美,與課文雪娃娃屬於同步教材。在學習了雪娃娃的基礎上,對於雪已經有了一定的認識。因此,本篇兒歌中雪融化變成了水就不再是難點了。二、教學目標:1、用一定的句式說話,培養學生的說話能力。2、...

  • 小學二年級數學教案設計

    小學二年級數學教案設計

    【教學目標】1、結合“分一分”的具體情境與經驗,抽象出除法算式,體會除法運算的意義。2、掌握除法算式的讀法、寫法,並記住除法算式各部分的名稱。3、會用除法算式表示並解釋平均分的具體過程。【教學重點】用除法算式...

  • 小學二年級語文教學設計

    小學二年級語文教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的小學二年級語文教學設計,供大家參考借鑑,希望可以...

  • 小學二年級數學教學設計

    小學二年級數學教學設計

    作爲一名教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的小學二年級數學教學設計,歡迎大家分享。小學二年級數學教學設計1教學目...

  • 二年級語文《荷花》教學設計

    二年級語文《荷花》教學設計

    【教學目標】1、在多種形式的誦讀中領略荷葉荷花的美麗動人的丰姿,感受大自然這位傑出的畫家神奇的創作。2、藉助網絡學習這一新興的教學手段,在直觀地展示中積累、運用語言,使荷花這一大自然的傑作深深地留在同學們的心...

  • 小學二年級《北京》教學設計

    小學二年級《北京》教學設計

    教學目標:1、認識13個生字,小學二年級上冊《北京》教學設計。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點:認識生字,會寫生字。...

  • 二年級《鮮花和星星》教學設計

    二年級《鮮花和星星》教學設計

    一、教材分析本文是一首兒童詩。全詩共分兩部分,分別描寫了地上的鮮花多和天上的星星多,體現了兒童生活的情趣以及孩子對身邊事物和美好大自然的關愛與嚮往。第一節中這裏一朵,那裏一朵和第二節中這裏一顆,那裏一顆不僅描...

  • 小學二年級數學教學計劃設計

    小學二年級數學教學計劃設計

    一、學生掌握知識情況:二年級(5)、(6)班共有學生92人,一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成.大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題.對位置、圖形、統...

  • 小學二年級《泉水》教學設計

    小學二年級《泉水》教學設計

    一、概述課文用擬人化的手法、兒童化的口吻描寫了泉水從衝出石縫到匯入大海一路經過的地方及發生的故事。山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷四幅場景意境優美,極富畫面感。語言清新明快,充滿詩情畫意。孩...

  • 小學二年級語文百花園一的教學設計

    小學二年級語文百花園一的教學設計

    一、教學目標:1、瞭解“”旁和“束”旁的由來和含義,會區分“束”和“”兩個部分,會區別這個偏旁組成的字。2、會用比喻、排比句式說句子;能積累成語及名句;透過閱讀短文,讓學生學習閱讀方法,培養閱讀習慣。圍繞“花的世界”...

  • 二年級《小毛蟲》教學設計

    二年級《小毛蟲》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家整理的二年級《小毛蟲》教學設計,歡迎閱讀與收藏。[教學目標]1....

  • 《茨藜花》課堂教學設計

    《茨藜花》課堂教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《茨藜花》課堂教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 小學二年級語文《梅花》教學設計

    小學二年級語文《梅花》教學設計

    《梅花》(人教版六年制第三冊第四課)是北宋王安石詠梅的一首名作,寫了梅花潔白幽香的特點,讚揚梅花不畏寒冷的堅強品質。全詩僅20個字,但讀後令人眼前宛然有一枝傲雪白梅,幽香沁人心脾。我們在教學中要順應低年級小學生喜讀...

  • 二年級《小蝌蚪》教學設計

    二年級《小蝌蚪》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的二年級《小蝌蚪》教學設計,希望對大家有所幫助。二年級《...

  • 小學二年級體育教學設計

    小學二年級體育教學設計

    作爲一名教學工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小學二年級體育教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學二...

  • 《小雨》二年級教學設計

    《小雨》二年級教學設計

    教學目標:1、學會12個生字,結合圖片、實物理解“郵遞員、打靶、一捆稻、一束麻”等詞語;2、美讀詩歌、背誦課文,並在朗讀中拓展說話、抒發情感;3、補充學習兒歌,積累語言;4、透過朗讀感受詩中小朋友關心他人的美好心靈。...

  • 花孩子二年級教學設計

    花孩子二年級教學設計

    一、教學目標:(一)用自己喜歡的方式學習本課的8個生字及詞語。(二)能正確、工整的書寫8個生字。(三)能正確、流利地朗讀課文。(四)聯繫生活實際,感受各種花的美麗色彩,激發孩子們熱愛花草樹木的情感。二、教學重點:(一)認識本課8個...

  • 小學語文二年級教學設計

    小學語文二年級教學設計

    小學語文二年級教學設計教學目標1、會認9個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,領會故事中的道理和感情。3、知道老奶奶爲什麼要寫“我爲你驕傲”,學會承擔責任,學會寬容。教學重點正確、流利、有感情地朗...

  • 小學二年級《雷雨》教學設計

    小學二年級《雷雨》教學設計

    小學二年級《雷雨》教學設計學習目標1.會認本課時的4個生字,會寫7個生字。2.默讀課文,邊讀邊想象,能有感情地朗讀第四、五、六自然段。3.感悟雷雨前的景物是怎麼樣變化的。學習重點1.會認記本課時的4個生字,會寫10個生字...

  • 二年級美術《花花衣》教學設計

    二年級美術《花花衣》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的二年級美術《...

  • 二年級《醜小鴨》教學設計

    第一課時【預設目標】《醜小鴨》是人教版小學語文實驗教材二年級下冊第七組的一篇課文,其第一課時的預設目標主要有以下三點。1.認識14個生字,會寫12個生字,理解“暖烘烘、討厭、譏笑、欺負”等詞的意思。2.能正確、流利地朗...

  • 二年級上冊《荷花》教學設計

    二年級上冊《荷花》教學設計

    作爲一名教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的二年級上...

  • 小學二年級課文《芭蕉花》教學設計

    小學二年級課文《芭蕉花》教學設計

    小學二年級課文《芭蕉花》教學設計教學目標:1、認識生字6個。積累詞語5個。2、正確朗讀課文。3、學習提出問題,重點:劃出不理解的詞句,並嘗試找出文中有關語句解決。4、透過學習明白不能拿不屬於自己的東西。教學過程:一、...

  • 《茨藜花》教學反思

    《茨藜花》教學反思

    歌曲《茨藜花》是一首汲取我國西南地區民歌音調因素創作的兒童歌曲。歌曲運用“茨黎花”借物抒情,表現了布依族兒童在黨的陽光下幸福成長,抒發了他們對黨的一片真情。歌曲爲3/4拍、G羽調式,由四個樂句構成的一段體。全曲...