博文谷

有關《識字學詞學句(二)3》教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《識字學詞學句(二)3》教學設計範文

    《識字學詞學句(二)3》教學設計範文

    《識字學詞學句(二)3》教學設計範文教學目標1.學會本課14個生字,認識7個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀句子。3.運用形旁表義、聲旁表音的規律,學習本課的形聲字。第一課時一...

  • 語文識字學詞學句教學設計

    語文識字學詞學句教學設計

    語文識字學詞學句教學設計教學目標:1.學會本課13個生字,掌握“近處、每天、哥哥、竹竿、趕快”等詞語。認識“箏、溪、客、擺、強”5個字。2.正確、流利地朗讀句子。教學過程:一、複習匯入1.抽讀學過的生字卡片並口頭組詞。...

  • 《識字學詞學句二》優秀教案設計

    《識字學詞學句二》優秀教案設計

    教學目標:1.學會本課14個生字和由生字組成的詞語。會認6個生字。2.正確、流利地朗讀句子,理解句子的意思。第一課時一、複習有關部首字,引入新課1.出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡認讀。2.揭題:今天我們就要學習一些由這些...

  • 識字學詞學句教案教學設計

    識字學詞學句教案教學設計

    知識目標I、學會本課11個生字,能讀準字音,看圖領會8組詞語意思,分析字形,正確書寫。2、瞭解我國8處名勝古蹟及其所在地。能力目標1、透過生字的學習,培養學生的自學能力。2、透過看圖讓學生初步瞭解8處名勝古蹟的特點。德...

  • 《識字學詞學句》教案設計

    《識字學詞學句》教案設計

    教學目標:1.學會9個生字,能正確讀寫14個詞語。2.認真觀察圖畫,理解句子的意思,能正確、流利、有感情地朗讀課文,學習怎樣讀好較長的句子。3.能理解“也”,並能正確運用“也”字說句子。第一課時教學過程:一、匯入新課同學們,...

  • 語文教學設計:識字學詞學句

    語文教學設計:識字學詞學句

    教學目的:1.學會7個左右結構的`生字和8個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。3.認識這些電器,並懂得它們各有什麼用處。4.培養學生自學生字的能力,觀察能力,提高學生的朗讀水平。教學重難點:1.學會生字新詞。2.能用自己的話說說家用...

  • 《識字學詞學句》教學設計

    《識字學詞學句》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《識字學詞學句》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《識...

  • 關於識字學詞學句教學設計

    關於識字學詞學句教學設計

    關於識字學詞學句教學設計教學目標1.學會本課13個生字和由生字組成的詞語,會認3個生字。2.圖文結合,理解句子的意思,瞭解我們偉大的祖國地域遼闊,景色美麗。3.能正確、流利地朗讀課文。第一課時教學過程一、啓發談話,匯入...

  • 《識字學詞學句二》優秀教學設計

    《識字學詞學句二》優秀教學設計

    《識字學詞學句二》優秀教學設計教學目標:1.學會本課14個生字,認識6個生字。能正確書寫由要求學會的生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀同語和句子。選自己喜歡的句子背下來。3.瞭解句子的意思,從中受到教育。教學過程:...

  • 《識字學詞學句一》教學設計

    《識字學詞學句一》教學設計

    《識字學詞學句一》教學設計[教學要求]知識與能力1.能借助漢語拼音讀準生字的字音,認清字形,並能正確地書寫。2.瞭解姓氏的基本含義。3.初步瞭解漢字的構字規律,提高識字能力。過程與方法透過提問的方式指導學生理解姓氏的...

  • 《識字學詞學句(一)》教學設計

    《識字學詞學句(一)》教學設計

    《識字學詞學句(一)》教學設計[教學要求]知識能力1.能借助漢語拼音讀準生字的字音,認清字形,並能正確地書寫。2.能正確地讀寫課文中的詞語,並能理解詞義。3.能正確朗讀短句,並能理解句子意思。過程和方法1.蒐集有關我國名勝古...

  • 識字學詞學句二教學設計

    識字學詞學句二教學設計

    識字學詞學句二教學設計教學目標:l.運用多種識字方法學會本課11個生字,認識5個生字。能正確讀寫要求學會的詞語。正確流利地朗讀短文。2.瞭解這幾種動物的特點及分類。3.在學習的過程中注重學生的自主學習和與人合作的精神...

  • 《識字學詞學句》教學設計6篇

    《識字學詞學句》教學設計6篇

    作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的《識字學詞學句》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《識字學詞...

  • 《識字學詞學句二》教學設計

    《識字學詞學句二》教學設計

    教學目標:1.學會本課10個生字,掌握“天文學家、醫生、海軍、戰士、眼睛、可以、海面”等詞語。認識“顯、微、潛、遙、極、艇”6個字。2.正確、流利地朗讀短文。3.知道短文中的“眼睛”分別指什麼,它們各有什麼用處。4.認識...

  • 小學語文《識字學詞學句二》教學設計

    小學語文《識字學詞學句二》教學設計

    小學語文《識字學詞學句二》教學設計教學目標:l.運用多種識字方法學會本課11個生字,認識5個生字。能正確讀寫要求學會的詞語。正確流利地朗讀短文。2.瞭解這幾種動物的特點及分類。3.在學習的過程中注重學生的自主學習和與...

  • 《識字學詞學句》教學設計7篇

    《識字學詞學句》教學設計7篇

    作爲一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的《識字學詞...

  • 《識字二3》教學設計

    《識字二3》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的《識字二3》教學設計,希望能夠幫助到大家。《識字二3》...

  • 《識字學詞學句(一)1》教學設計

    《識字學詞學句(一)1》教學設計

    《識字學詞學句(一)1》教學設計[教學要求]知識能力1.能借助漢語拼音讀準生字的字音,認清字形,並能正確地書寫。2.能正確地讀寫課文中的詞語,並能理解詞義。3.能正確朗讀短句,並能理解句子意思。過程和方法1.蒐集有關我國名勝...

  • 小學二年級語文《識字學詞學句二》教學設計

    小學二年級語文《識字學詞學句二》教學設計

    教學目標:l.運用多種識字方法學會本課11個生字,認識5個生字。能正確讀寫要求學會的詞語。正確流利地朗讀短文。2.瞭解這幾種動物的特點及分類。3.在學習的過程中注重學生的自主學習和與人合作的精神的培養:4.培養學生識字的...

  • 識字學詞學句教案設計

    識字學詞學句教案設計

    教學要求1.學會15個生字和8個詞語,認識6個字。2.正確、流利地朗讀句子。教學重點、難點學會本課生字新詞。課前準備生字卡片,獨體字卡片。教學時間:2課時教學過程一、匯入新課前兩天,同學們在學生字的時候,老師發現大家很...

  • 識字學詞學句-教學設計

    識字學詞學句-教學設計

    教學要求1.學會10個生字和7個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.初步認識泉水、小溪、江、河、湖、海,瞭解泉水流入小溪,小溪流入江河,江河流入海洋這種自然現象。4.認識頓號、問號,會讀問句。教學重點、難點學習生...

  • 《識字學詞學句(一)》的教學設計

    《識字學詞學句(一)》的教學設計

    《識字學詞學句(一)》的教學設計教學要求1.學會10個生字和14個詞語。知道“也”的用法。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道杏樹、桃樹、梨樹和蘋果樹是果樹,它們大多春天開花,秋天結果,知道果樹能使環境更優美。教...

  • 識字學詞學句教學設計

    識字學詞學句教學設計

    作爲一位傑出的教職工,常常需要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的識字學詞學句教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。識字學詞...

  • 《識字學詞學句二》的教學設計

    《識字學詞學句二》的教學設計

    《識字學詞學句二》的教學設計一、教學目標:1、進一步認識形聲字形旁表意、聲旁表音的特點,並能用來幫助識字。2、學會本課的14個生字、11個詞語,理解句子的意思,會用整潔、漂亮造句。二、教學重點:字義和字形的掌握。三、...

  • 《識字學詞學句二》教案設計

    《識字學詞學句二》教案設計

    教學目標1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3、正確、流利地朗讀句子。4、培養學生運用漢字的構成規律進行認字的能力。教學重點1、學會本課的14個生字。2、認識“...