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  • 絲綢之路課文原文教案

    絲綢之路課文原文教案

    《絲綢之路》以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。教學...

  • 人教版絲綢之路教案

    人教版絲綢之路教案

    人教版絲綢之路教案教材分析:《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度,激發了學生學習的興趣和學生的民族自豪感;接着講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦,獻出了畢生的精力打通通...

  • 絲綢之路課文

    對絲綢之路,我們瞭解的不多,一般都是比較的片面,下面是小編整理的絲綢之路課文,歡迎檢視,希望幫助到大家。絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱着綵綢的一峯峯駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精...

  • 02絲綢之路教案

    02絲綢之路教案

    教學重點:引導學生獨立閱讀課文,瞭解主要內容,體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法,激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備...

  • 《絲綢之路》課文教學設計

    《絲綢之路》課文教學設計

    【教學目標】1、學會生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會提出提出有思考價值的問題,並且學會與同學共同交流解決。3、讀懂課文內容,瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。4、通...

  • 《絲綢之路》優秀教案

    教學目標1.認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出這條路被稱爲“絲綢之路”的原因,激發學生熱愛祖國的思想感情。3.讓學生採用探究式的學習方式,學會收集、整理、加工資訊,能從網上查閱關於絲綢...

  • 絲綢之路的說課稿

    絲綢之路的說課稿

    一、說教材《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元“路”這一主題單元的一篇課文。文章以歷史上記載的一個小故事引入,不但吸引讀者,而且能讓學生了解中國絲綢在世界上的知名度,激發學生的民族自豪感,接着講了漢代偉大...

  • 《絲綢之路》的語文課堂教案設計

    篇一:人教版五下《絲綢之路》教學設計學習目標1.有感情地朗讀課文,瞭解“絲綢之路”的歷史意義,激發學生嚮往古代文明,熱愛祖國西部的情感。2.認識本課9個生字,積累新詞和優美的句子,蒐集、交流有關絲綢之路的故事。課時安排1...

  • 課文《絲綢之路》教案範文

    1、匯入出示絲綢之路的相關風景圖片,介紹:絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱爲是上無飛鳥,下無走獸,復無水草的蠻荒之路,可是自漢代張騫冒死開拓之後,這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊隊商旅,悠悠駝鈴。從此,東方的文明...

  • 《絲綢之路》的課文教學設計

    【課前準備】1、蒐集關於絲綢之路的資料。2、絲綢之路地圖。【教學過程】一、話說絲綢之路1、出示課題,閱讀課後的資料袋。2、學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1、自由朗讀...

  • 絲綢之路說課課件

    絲綢之路說課課件

    絲綢之路,一條古代貿易交流路線。又名絲路,是穿越中亞、翻過帕米爾高原、抵達西亞的線路。下面是小編爲你帶來的絲綢之路說課課件,歡迎閱讀。一、教材分析《絲綢之路》這篇課文以歷史記載過的一個小故事引入,讓學生了解到...

  • 《絲綢之路》教案範文

    教學目標1.認識“矗凹”等九個生字,理解相關詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生理解絲綢之路的偉大意義,激發民族自豪感,從而產生爲祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4.鼓勵學生透過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料...

  • 《絲綢之路》說課稿範文

    《絲綢之路》說課稿範文

    一、說教材1、教材分析各位評委大家好!今天我說課的內容是北師大版小學語文四年級第十單元《路》中的《絲綢之路》一課。本單元以“路”爲主題組合單元,從道路、商路、求學路、人生路等幾個角度選編課文,並透過“語文天...

  • 課文絲綢之路教學設計

    課文絲綢之路教學設計

    教學目標1.認識矗凹等九個生字,理解相關詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生理解絲綢之路的偉大意義,激發民族自豪感,從而產生爲祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4.鼓勵學生透過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料,培養...

  • 《絲綢之路》課文教案設計

    《絲綢之路》課文教案設計

    【課前準備】1、蒐集關於絲綢之路的資料。2、絲綢之路地圖。【教學過程】一、話說絲綢之路1、出示課題,閱讀課後的資料袋。2、學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1、自由朗讀...

  • 絲綢之路教學課件

    絲綢之路教學課件

    導語:下面是小編爲你分享的絲綢之路教學課件,希望能夠爲大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!【教學目標】1、認識“矗、凹”等九個字詞。讀讀記記“矗...

  • 課文《絲綢之路》教學反思

    課文《絲綢之路》教學反思

    《絲綢之路》是一篇獨立閱讀課文。備課時,看到課題,我首先猜想沒有過多歷史知識的學生,肯定會自以爲這是一條由絲綢鋪成的路而對本篇文章興味盎然的。如果把“爲什麼這條路叫絲綢之路?”作爲初讀文章的問題拋給學生,一定能...

  • 關於《絲綢之路》課文原文

    關於《絲綢之路》課文原文

    《絲綢之路》這篇課文講的是漢朝西漢時期張騫出使西域時,交流的生動一幕。張騫在此之前,於公元前138年曾歷盡艱險出使過西域。公元前119年他第二次出使西域,加強了漢朝與西域各國的友好往來......本篇文章作者是段萬翰,當...

  • 絲綢之路優秀教案

    教學重點:引導學生獨立閱讀課文,瞭解主要內容,體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法,激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備...

  • 絲綢之路的優質教案

    絲綢之路的優質教案

    一、激情匯入出示絲綢之路的相關風景圖片,配樂介紹:絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱爲是“上無飛鳥,下無走獸,復無水草”的蠻荒之路,可是自漢代張騫冒死開拓之後,這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊隊商旅,悠悠駝鈴。從...

  • 《絲綢之路》課文

    《絲綢之路》課文

    絲綢之路課文生動再現了昔日絲綢之路上“馳命走驛,不絕於時月;商胡販客,日款於塞下”的繁榮景象。下面是《絲綢之路》課文的內容,歡迎閱讀!一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱着綵綢的一峯峯駱...

  • 絲綢之路原文

    一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱着綵綢的一峯峯駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉。望着這座羣雕,就彷彿看到了當年絲綢之路...

  • 絲綢之路教案

    絲綢之路教案

    教學目標:1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文,爲複述課文做準備。3、透過理解,體會過渡段的運用。教學重難點:透過對絲綢之路的來歷及其開闢意義的了...

  • 絲綢之路課文內容

    絲綢之路課文內容

    導語:《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,以下是小編爲大家整理的絲綢之路課文內容,歡迎大家閱讀與借鑑!絲綢之路課文內容一座...

  • 絲綢之路說課稿

    一、說教材《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元“路”這一主題單元的一篇課文。文章以歷史上記載的一個小故事引入,不但吸引讀者,而且能讓學生了解中國絲綢在世界上的知名度,激發學生的民族自豪感,接着講了漢代偉大...