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有關五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思的精選知識

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  • 五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思範文

    五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思範文

    您現在正在閱讀的五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思學校地處城鎮邊緣,是一所農村學校,學生大都來自農村。我校從事教材實驗...

  • 《組合圖形面積》的教學反思範文

    《組合圖形面積》的教學反思範文

    站在學生的位置,特別是學困生,想學習組合圖形的面積,一定是難點,所以給學生灌輸:本節課有挑戰性,學這樣的課纔好玩,讓學生一開始有一定的心理準備。學生已經學習了長方形、正方形、平行四邊形、三角形與梯形的面積計算方法,在...

  • 五年級上冊數學組合圖形面積教學反思

    五年級上冊數學組合圖形面積教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的五年級上冊數學組合圖形面積教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級上冊...

  • 小學五年級數學北師大版上冊《組合圖形的面積》教學反思

    小學五年級數學北師大版上冊《組合圖形的面積》教學反思

    一分耕耘一分收穫。這次百花獎,讓我感受頗深,對於本節課,《組合圖形的面積》是學生學習了長方形、正方形、平行四邊形,三角形和梯形的面積計算的基礎上認識學習組合圖形面積的計算,這是面積知識的提升和發展。一方面可以鞏...

  • 《組合圖形面積》教學反思範文

    《組合圖形面積》教學反思範文

    《組合圖形面積》是義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)五年級數學上冊第五單元第一課時的內容(北師大版義務教育課程標準實驗教科書五年級數學上冊第7576頁的內容),這一內容是在學生已經學習了長方形與正方形,平行四邊形...

  • 《組合圖形面積的計算》教學反思

    《組合圖形面積的計算》教學反思

    1、創設情景,激發學習興趣。好的開始等於成功的一半。本課一開始我就從介紹學生所熟悉的笑笑和她家的新房入手,進而出示房屋平面圖,讓學生觀察得出這個圖形是由幾個已學過的圖形組合而成的,接着再出示一組生活中的組合圖...

  • 北師大版五年級數學上冊《組合圖形的面積》教學反思

    北師大版五年級數學上冊《組合圖形的面積》教學反思

    在本節課中,我從學生喜歡的複習形式引入組合圖形,重點是使學生髮現理解掌握計算簡單組合圖形面積的方法和策略。所以在教學中,重點放在學生思考理解把簡單組合圖形分割或添補成已經學過圖形的方法,明確計算組合圖形面積的...

  • 五年級數學上《組合圖形面積的計算》教學反思

    五年級數學上《組合圖形面積的計算》教學反思

    本節課體現以學生爲主體、教師爲主導的教學理念。以充分發揮學生作用爲主線,爲學生創設自主探索的情境,以培養學生能力爲宗旨展開教學。在探索組合圖形面積的過程中,我主要透過多媒體課件演示以及讓學生親自動手操作等手...

  • 五年級數學上冊《組合圖形面積》說課稿

    五年級數學上冊《組合圖形面積》說課稿

    一、教材分析《組合圖形面積》是北師大版五年級上冊第五單元第一課時的內容,在此之前,學生已掌握了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等基本圖形面積的計算方法。本節課既是對已學知識的鞏固和綜合運用,更是注重...

  • 組合圖形的面積數學教學反思

    組合圖形的面積數學教學反思

    組合圖形的面積數學教學反思組合圖形面積是學生學習了長方形、正方形、平行四邊形、三角形與梯形的面積計算的基礎上進行教學的,組合圖形面積的教學,是這些知識的發展和延伸,也是日常生活中經常需要解決的問題。在教...

  • 《組合圖形面積》教學反思

    《組合圖形面積》教學反思

    作爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的《組合圖形面積》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《組合圖形面積...

  • 五年級《組合圖形面積的計算》教學反思

    五年級《組合圖形面積的計算》教學反思

    您現在正在閱讀的五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思這節課知識點難嗎?我覺得除了計算步驟稍多點之外其實並無太大...

  • 《組合圖形的面積》教學反思

    《組合圖形的面積》教學反思

    核心提示:在本節課的教學設計和實施中,我根據教學大綱及新課程的理念,進行了大膽的嘗試。《數學課程標準》的基本理念中指出:學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的;學生的數學學習活動應當是一個生動活...

  • 人教實驗版五年級數學上冊《組合圖形的面積》教學反思

    人教實驗版五年級數學上冊《組合圖形的面積》教學反思

    課題人教實驗版五年級數學上冊五單元的第四課《組合圖形的面積》教材分析組合圖形面積是在長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形這五個基本圖形的面積公式學習之後,進行的一種由形象到抽象的學習。解題的基本理念...

  • 《組合圖形的面積》課堂教學反思

    《組合圖形的面積》課堂教學反思

    在這節課之前學生已經學習了平行四邊形、三角形、梯形的面積,在此基礎上學習組合圖形,一方面可以鞏固已學的基本圖形,另一方面則能將所學的知識進行綜合,提高學生綜合能力。根據學生已有的生活經驗,對組合圖形的認識並不很...

  • 關於《組合圖形的面積》教學反思

    關於《組合圖形的面積》教學反思

    《組合圖形的面積》教學反思二新課程理念強調:人人在數學學習中有成功的體驗,人人都能得到發展。數學知識、數學思想和方法必須由學生在現實的數學實踐活動中理解和發展。學生在自身的自主探索中或者在與同伴的合作交流...

  • 人教版數學五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思

    人教版數學五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思

    組合圖形的面積一節內容是在學生已經學習了長方形與正方形,平行四邊形、三角形與梯形的面積計算的基礎上,進一步探討研究圖形的面積,也是日常生活中經常需要解決的問題,。因此,我設計時主要是讓學生自主探索,在具體的情境...

  • 新課標人教版小學五年級數學上冊《組合圖形面積》的教學反思

    新課標人教版小學五年級數學上冊《組合圖形面積》的教學反思

    組合圖形面積是學生學習了長方形,正方形,平行四邊形,三角形與梯形的面積計算的基礎上進行教學的,是這些知識的發展,也是日常生活中經常需要解決的問題。在教學過程中,主要讓學生在操作活動中認識組合圖形的形成及其特點,讓學...

  • 數學五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思

    數學五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編爲大家收集的數學五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思,歡迎閱讀與收藏。數學五...

  • 組合圖形的面積教學反思

    組合圖形的面積教學反思

    《組合圖形的面積》,在本節課的教學設計和實施中,我根據《課程標準》及新課程的理念,進行了大膽的嘗試。下面是小編收集整理的組合圖形的面積教學反思,歡迎閱讀參考!組合圖形的面積教學反思1教科書圍繞計算“L”形客廳...

  • 五年級上冊《組合圖形面積的計算》的教學反思

    五年級上冊《組合圖形面積的計算》的教學反思

    本課是小數數學的空間與幾何的內容,與生活聯繫緊密,有較強的實用性。全課主要藉助自主個性學習的平臺,開展自主探索、交流學習的方式進行學習。主要的流程是:1.先以風箏製作活動的作品(由學過的基本圖形組合而成)引入,激發學...

  • 組合圖形的面積的教學反思

    組合圖形的面積的教學反思

    一.注重發散中的凝聚本課創設問題情景,引導學生用多種方法解決問題,再梳理歸納,找出這些方法的相同和不同,最後提升用轉化的思想解決問題。在鞏固練習時,每道題做完,都會讓學生彙報交流用分割怎麼做,用添補怎麼做?對於此題你認...

  • 《組合圖形的面積》教學反思三篇

    《組合圖形的面積》教學反思三篇

    篇一:《組合圖形的面積》教學反思本節課是在學生學習了基本平面圖形面積的基礎上進行教學的。注重讓學生動手操作、合作交流、比較反思等活動,使學生理解和探索組合圖形的面積。在發展空間觀念的同時,滲透解決問題的思考...

  • 《組合圖形的面積》的教學反思

    《組合圖形的面積》的教學反思

    身爲一名人民教師,教學是我們的工作之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的《組合圖形的面積》的教學反思,歡迎閱讀與收藏。《組合圖形的面積》的教學反...

  • 北師大版五年級數學上冊《組合圖形面積》優秀教學反思

    北師大版五年級數學上冊《組合圖形面積》優秀教學反思

    《組合圖形面積》是義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)五年級數學上冊第五單元第一課時的內容(北師大版義務教育課程標準實驗教科書五年級數學上冊第75——76頁的內容),這一內容是在學生已經學習了長方形與正方形,平行四...