有關核舟記(教師中心稿) 教案教學設計的精選知識

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核舟記(教師中心稿) 教案教學設計

第一課時設計思路：本節課爲第一課時，重點放在學生對課文內容的整體把握上。文言文教學的目的，是使學生能借助工具書閱讀淺易的文言文，因此第一堂課可以讓學生自主學習。透過查字典和參看註釋細讀課文。並隨時記下難懂的問...
核舟記教學設計

作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的核舟記教學設計，希望對大家有所幫助。核舟記教學設計1教...
《核舟記》教學設計

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《核舟記》教學設計，希望能夠幫助到大家。《核舟記》教學設計...
核舟記教案教學設計

核舟記教學目標一、掌握本文的文言實詞、虛詞。二、能正確翻譯課文。三、學習本文有條不紊的說明順序。四、瞭解我國古代科學技術的偉大成就和對世界文明的卓越貢獻，認識我國古代人民的聰明才智，激發學生的愛國主義精神...
師說(教師中心稿) 教案教學設計

彭望朗自讀準備佈置學生課前預習、自讀，從中發現疑難問題，在課堂上提出，由師生共同討論解決問題。教學重點1、介紹背景材料，疏通文字障礙，正確理解課文。2、歸納“所以、師、於、則、傳、從、也、夫”等詞的義項。3、培養...
《核舟記》教學設計7篇

作爲一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編爲大家整理的《核舟記》教學設計，歡迎大家分享。《核舟記》教學設計1...
《核舟記》教學設計模板

【教學目標】１、瞭解我國古代工藝美術的卓越成就；２、學習總分總的結構形式、空間說明順序。３、積累文言詞彙，理解課文的大意。【教學重點】１、積累文言詞彙，解讀課文內容。２、瞭解結構形式，說明順序。【課時安排】兩課時。第一...
《鶯》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

石室聯中高仁輝教學目的1．概括每一段的段意，理解文章主要內容。2．瞭解課文所介紹的鶯的特性。3．品味本文優美的語言。教學重點：（1）概括段意，理解文章的主要內容。（2）瞭解課文所介紹的駕的特性。難教學點：品味本文優美的語言。教...
《核舟記》教案設計(本站論壇稿) 教案教學設計

教學目的1．練習誦讀，培養語感。2品味、積累語言，提高文言文閱讀能力。3瞭解我國古代工藝美術的卓越成就，培養民族自豪感。教學重難點1．讀準句讀。2掌握以下詞語：爲、貽、屬、詘、衡、簡、奇、泛、許、比、罔不。3瞭解總一分...
核舟記教案設計

核舟記教案設計教學目的一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併爲適應改革開放，振興中華而讀書。教學重點圍繞怎樣的中心來進行說...
《周處》教案設計(教師中心稿) 教案教學設計

中江白果中學鄧秋林教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學重難點：教學目的［2］、；教學中學生創新...
《核舟記》教學設計6篇

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編爲大家收集的《核舟記》教學設計，歡迎大家分享。《核舟記》教學設計1教...
《核舟記》小學教案設計

教學目的一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併爲適應改革開放，振興中華而讀書。教學設想一、教學目的一、二是教學重點。圍繞怎...
《核舟記》教學設計範文

《核舟記》教學設計範文教學目的1、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併爲適應改革開放，振興中華而讀書教學設想可運用道具(核舟模...
課文《核舟記》教學設計

教學目的一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併爲適應改革開放，振興中華而讀書。教學設想一、教學目的一、二是教學重點。圍繞怎...
虎丘記(教師中心稿) 教案教學設計

denghao教學目標：１、體會公安派散文“獨抒性靈，不拘格套”的特點。２、分析“丘積”“雲瀉”“晚樹”等詞語的運用。３、分析描寫中比喻、誇張、襯托等手法的運用。教學重點：別具一格的寫作方法和字裏行間流露的真情。教學設...
《核舟記》教案設計與感悟

教材分析1.義務教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊第五單元爲文言文單元，學習本單元，要求學生先借助註釋和工具書讀懂課文大意，然後在反覆誦讀中領會它們豐富的內涵和精美的語言，並積累一些常用的文言詞語。本單元文章...
《核舟記》優秀教案設計

教學目標：一、學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重點，作具體細緻的描述的方法。二、瞭解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。三、領會和掌握本文一些實詞的意思，比較少數...
墨池記(教師中心稿) 教案教學設計

24．墨池記曾鞏教學目的1．朗讀背誦文言課文。2．積累文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。3．理解文章大意。4．學習王羲之勤勞苦練的精神。重點難點1．重點1）朗讀背誦文言課文。2）積累文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。2．難點：理解文章大意...
《核舟記》教案設計

第一課時設計思路：本節課爲第一課時，重點放在學生對課文內容的整體把握上。文言文教學的目的，是使學生能借助工具書閱讀淺易的文言文，因此第一堂課可以讓學生自主學習。透過和參看註釋細讀課文。並隨時記下難懂的問題，等下...
《核舟記》教案

導語：《核舟記》一課詳細地描繪了核舟上五個人物的造型。在通讀了這篇文言文後，給學生制定出分析對象，自學範圍。下面是小編爲大家整理的《核舟記》教案，歡迎閱讀。《核舟記》教案設計思路：本文是一篇介紹一件精美工藝品的...
《核舟記》教學參考教案教學設計

魏學洢閱讀提示魏學洢（ｙī）（約1596－約1625），字子敬，浙江嘉善（現在浙江省嘉興市）人，著有《茅檐集》。本文是記一件工藝美術品（一位民間藝術家在一枚桃核上雕刻的蘇東坡泛舟赤壁的故事），文章對核舟的描述也就是生動的說明。全文只用了...
《核舟記》教案設計範文

核舟記是一篇介紹一件精美工藝晶的小品文，具有深厚的文學色彩。以下是留學網爲您整理的核舟記教案設計，供您參考!【核舟記教案設計一】教學設想：這是一篇介紹一件精美工藝晶的小品文，具有濃厚的文學色彩。全文僅400餘字，卻...
《核舟記》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

絮影萍蹤教學目的一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝。計劃課時：1課時教學過程一、匯入新課我國古代勞動人民創造了光輝燦爛、舉世矚目的中華文明、中華...
《核舟記》的教案設計

教學目的1.學習本文“總—分—總”的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。教學設想1.這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具...