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  • 小學《勸學》的教學設計

    小學《勸學》的教學設計

    【教學目標】1、知識目標:⑴瞭解《荀子》及相關知識。⑵掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。⑶掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2、能力目標:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論...

  • 勸告教學設計

    勸告教學設計

    作爲一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的勸告教學設計,希望能夠幫助到大家。勸告教學設計1【教學目標】1、能根據具體情...

  • 《勸學》教學設計4篇

    《勸學》教學設計4篇

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的《勸學》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《勸學》教學設計1執教:成都市...

  • 勸學教學教案設計

    勸學教學教案設計

    課時:2一、匯入既來(升入高中)之,則安之。——學習的重要性?學習的方法和應有的態度?——進入課文二、作者簡介“性本惡”→“明禮而化之”三、釋題關鍵字:勸——何解?學——學什麼?四、朗誦五、理清思路,內容分析1、作者...

  • 《勸學》的教學設計範文

    《勸學》的教學設計範文

    作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《勸學》的教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《勸學》的教學設計範文1【...

  • 《勸學》教學設計

    作爲一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的《勸學》教學設計,歡迎閱讀與收藏。...

  • 勸學的教學設計

    勸學的教學設計

    作爲一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編爲大家收集的勸學的教學設計...

  • 高中《勸學》的教學設計

    高中《勸學》的教學設計

    沈丁飛最凸現新課標理念的一堂文言文教學課【教學目標】1.知識目標:①瞭解荀子其人;②疏通文句,整理積累重要的實、虛詞的意義與用法,通假字、古今異義詞、詞類活用和特殊句式、固定句式;③積累本文的名言名句。(以上爲第一...

  • 《勸學》 教案教學設計

    《勸學》 教案教學設計

    《勸學》教學目標:一、掌握、積累文言詞語1、掌握“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;2、學習“於、者、而”3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞;3、熟記“有(又)、暴(曝)、生...

  • 荀子勸學的教學設計

    荀子勸學的教學設計

    教學目標知識目標:1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。能力目標:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力...

  • 《勸學》的教學設計

    《勸學》的教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《勸學》的教學設計,歡迎大...

  • 《勸說》教學設計

    《勸說》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《勸說》教學設計,希望能夠幫助到大家。《勸說》教學設計1教學目標:1、...

  • 勸學教學設計

    勸學教學設計

    一、學習目標1、背誦全文,掌握基本文言知識(字詞句式);2、理解荀子“勸學”觀點,分析文章議論風格。二、背景資料1、《史記·孟子荀卿列傳》:當是之時,秦用商君,富國強兵;楚、魏用吳起,戰勝弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而...

  • 《孫權勸學》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《孫權勸學》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《孫權勸學》...

  • 孫權勸學 教學設計 教案教學設計

    【教學目標】1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。3.能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。4.透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心理活動,進而分析人物形象及其性格...

  • 勸學教案設計

    勸學教案設計

    導語:本文注重以對話表現人物。對話言簡意豐,生動傳神,富於情味。僅寥寥數語,就使人感受到三位人物各自說話時的口吻、神態和心理。課文研討一、整體把握本文是根據先前的史書改寫的。因先前的史書已有較詳細的記載,而又無...

  • 《勸學》的教案設計

    《勸學》的教案設計

    教學目標1、知識目標:掌握文中重要的文言基礎知識2、能力目標:以誦讀培養語感,提高學生閱讀文言文的能力3、德育目標:認識“學不可以已”的深刻道理。教學設想我們教文言文,目的不在於寫作,而在於培養學生的閱讀能力。既如...

  • 《勸學》教師教學設計

    《勸學》教師教學設計

    一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用...

  • 《勸學》教案設計

    《勸學》教案設計

    引導語:小編整理出教學設計,希望可以幫到有需要的讀者!《勸學》教學設計教學目標一、知識教育目標:1.掌握、積累勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、...

  • 勸學教學設計範文

    勸學教學設計範文

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的勸學...

  • 《勸學》教學設計1 教案教學設計

    《勸學》教學設計1 教案教學設計

    【教學目標】1.知識目標:①瞭解荀子其人;②疏通文句,整理積累重要的實、虛詞的意義與用法,通假字、古今異義詞、詞類活用和特殊句式、固定句式;③積累本文的名言名句。(以上爲第一教時之知識目標)④體會、學習比喻和正反對比...

  • 小學勸學教學設計

    作爲一名教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的小學勸學教學設計,希望對大家有所幫助。【教學目標】1、認識“學不可以已...

  • 勸學 教案教學設計

    勸學 教案教學設計

    《勸學》荀子一.教學目標知識:1、瞭解《荀子》及相關知識2、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式能力:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的...

  • 《勸學》教學設計 教案教學設計

    《勸學》教學設計 教案教學設計

    《勸學》教學設計教學目標1、知識目標:掌握文中重要的文言基礎知識2、能力目標:以誦讀培養語感,提高學生閱讀文言文的能力3、德育目標:認識“學不可以已”的深刻道理。教學設想我們教文言文,目的不在於寫作,而在於培養學生...

  • 小學一年級《勸學》教學設計

    教學目標:1、透過《勸學》這首古詩的學習,體會讀書、學習的重要性,提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩,初步理解詩意。3、在識字、寫字過程中,進一步鞏固識字與寫字的方法。4、認識9個生字,會寫“更、書...