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  • 張衡傳(魯教版高一必修) 教案教學設計

    張衡傳(魯教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學目標:1、瞭解文字所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。二、教學重點:文言特殊句式、重點實詞虛詞、一詞多義、詞類活用...

  • 結合魯人版教材開展語文活動(魯教版必修)

    結合魯人版教材開展語文活動(魯教版必修)

    語文的教育曾在一段很長的時期內受到傳統的誇美紐斯教學形式的侷限,以教師講、學生聽的模式進行。加上以往教材的內容的陳舊,使學生在學習過程中既沒有選擇性,也不能充分發揮主動性。當前的語文教育需要的不是隻會死記硬...

  • 《張衡傳》說課稿(魯人版必修) 教案教學設計

    《張衡傳》說課稿(魯人版必修) 教案教學設計

    尊敬的評委、老師:大家好!今天我說課的題目是《〈張衡傳〉教學設計》。海德格爾有句名言:“語言是存在的寓所。”文言語體以其不同於白話語體的存在寓含着古代中國人的精神和思想涵養,對於加強學生的人文修養有着不可估...

  • 《芋老人傳》教案(魯教版九上)

    《芋老人傳》教案(魯教版九上)

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《芋老人傳》教案(魯教版九上),僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1...

  • 《屈原列傳》教學案(魯人版高二必修教案設計)

    《屈原列傳》教學案(魯人版高二必修教案設計)

    《屈原列傳》教學案一、學習目標(一)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。二)學習本文記敘和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見...

  • 《張衡傳》學案(魯人版必修) 教案教學設計

    《張衡傳》學案(魯人版必修) 教案教學設計

    教學目標:1、瞭解文字所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。題目解說:傳,又叫傳記,記述的內容是一個人的生平事蹟。傳記要突出傳主...

  • 魯迅《自傳》教學實錄

    魯迅《自傳》教學實錄

    師:同學們好。我們曾經學過一首著名詩人臧克家寫的《有的人》,大家還記得嗎?生:(齊答)記得。師:那好,請同學們一起有感情地背誦這首詩。生:(班長起頭,開始集體背誦)《有的人》臧克家有的人活着/他已經死了;有的人死了/他還活着……...

  • 魯迅自傳免費教案

    魯迅自傳免費教案

    教學要點:1、瞭解自傳的寫作特點。2、瞭解魯迅生平,學習魯迅爲救國救民奮鬥一生的精神。教學過程:一、瞭解自傳的寫作特點。1、自讀“單元提示”2、簡單講解傳記是一種記載人物生平事蹟的文體。傳記可分爲兩類:一是自述生...

  • 《屈原列傳》教案(魯人版高一必修)

    《屈原列傳》教案(魯人版高一必修)

    一、教學目標(-)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敘和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“絀”“質...

  • 張衡傳教案(魯人版高一必修教案設計)

    張衡傳教案一、教學目標:1、瞭解文字所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。二、教學重點:本文出現的文言特殊句式、重點實詞虛詞...

  • 魯迅自傳教案

    魯迅自傳教案

    導語:魯迅自傳是一篇人物傳記,從篇幅上:來說是小傳,從傳主(立傳人物)來說是自傳,要充分利用記敘文的有關知識引導學生理解自傳和小傳的特點。下面是小編整理的關於這篇課文的教案。歡迎大家閱讀借鑑。魯迅自傳教案教學設想...

  • 魯迅自傳(語文版七年級教案設計)

    魯迅自傳(語文版七年級教案設計)

    魯迅自傳教學目標知識與能力1.學習以時間順序介紹自己或他人的經歷的寫法。2.積累“籌辦、維新、污衊”等詞語,學習魯迅嚴謹的語言風格。過程與方法能恰當運用輻射閱讀資料,輔助學習,進一步瞭解魯迅的思想重大轉折。情感態...

  • 《秋天》教學設計魯教版

    《秋天》教學設計魯教版

    教學設想:語文,講究聽、說、讀、寫,六年級的語文教學,我認爲培養學生的朗讀能力和審美能力尤爲重要。“書讀百遍,其意自現”。因此對於一些比較優美的詩文,特別是對一些比較淺顯的略讀課文,我認爲在瞭解內容主題的前提下,可以...

  • 屈原列傳(魯人版高二必修) 教案教學設計

    一、教學目標(-)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敘和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“絀”“質...

  • 李娃傳(魯人版高二選修) 教案教學設計

    李娃傳(魯人版高二選修) 教案教學設計

    學習目標1.誦讀全文把握故事情節2品味人物形象3分析小說如何在故事情節發展中塑造典型性格。學習重點把握傳奇小說的特點。學習難點學習小說在故事情節發展中塑造典型性格的寫作手法。學習時數二課時知識連結1、關於...

  • 語文版七年級下冊《魯迅自傳》教學設計

    語文版七年級下冊《魯迅自傳》教學設計

    第一課時【學習目標】1.瞭解本文的寫作背景,理清魯迅先生的生平事蹟。(重點)2.把握課文結構層次。(重點)【教學過程】一、新課匯入“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這兩句著名的詩句同學們知道是誰寫的嗎?(生答魯迅)。...

  • 《魯迅自傳》教學設計

    《魯迅自傳》教學設計

    《魯迅自傳》是魯迅創作的自傳。下面是關於《魯迅自傳》教學設計的內容,歡迎閱讀!一、教材分析《魯迅自傳》是第二單元的第一課,因此教學前應對傳記文這種文體適當介紹。教好這一課,一方面爲下面繼續學習其它課文做好鋪墊...

  • 魯迅自傳教學設計

    魯迅自傳教學設計

    教學設想:引導學生學習《魯迅自傳》這篇人物傳記、瞭解自傳的寫法,進而會寫簡單的自傳。教學目標:1、總體上理解課文內容。2、瞭解自傳的有關知識,能寫自傳。3、汲取古今中外傑出人物的精華,培養學生的道德情操。教學難點:1...

  • 魯教版化學課件

    魯教版化學課件

    導語:本文章的主要是關於魯教版化學課件,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!學習目標1、透過與實際生活,生產聯繫感受化學在改造世界和提高人類生活質量的重要作用。2、能複述化學變化與物理變化的含義及基本特徵,會判斷常見的化...

  • 魯教版《社戲》教案

    魯教版《社戲》教案

    教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踊躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法透過合作探究理清文章複雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態度和價值觀認識勞動...

  • 魯教版《甘羅》教學設計

    魯教版《甘羅》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的魯教版《甘羅》教學...

  • 魯迅自傳的教案

    魯迅自傳的教案

    魯迅是我國現代最偉大的文化巨人。以下是魯迅自傳的教案,歡迎閱讀。一、教學目標:1、掌握本課的生字、解詞。2、學習運用樸素平實而又蘊含深情的語言來寫作。3、學習傳記文體把握人物精神實質的寫作方法。4、學習傳記文...

  • 張衡傳(魯人版高一必修) 教案教學設計

    張衡傳(魯人版高一必修) 教案教學設計

    教學目標【知識與技能】1、掌握常用文言實詞,弄懂一些專指詞語,疏理文言否定詞2、學習記敘和說明相結合的表達方式。3、瞭解本文涉及的文化常識,如各種史書的體例,古代的職官制度。【過程與方法】1、透過比較閱讀法,提高學...

  • 魯迅自傳(語文版七年級必修教案設計)

    魯迅自傳(語文版七年級必修教案設計)

    教學設想魯迅是我國現代最偉大的文化巨人,透過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結,寫得較爲簡略,教學的時候,可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更爲詳細一點的魯迅的經歷,從而復活…-個更爲鮮活、具體的...

  • 魯迅自傳教程

    魯迅自傳教程

    教學目的:1.瞭解並掌握“自傳”這種文體的相關常識及寫法。2.瞭解魯迅先生1881—1930的人生經歷和著述情況。3.結合時代背景理解課文內容,體會魯迅的偉大抱負和崇高思想。4.培養學生“主動探究問題”的意識與方法。教學...