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  • 六年級英語評課稿(精選9篇)

    六年級英語評課稿(精選9篇)

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編精心整理的六年級英語評課稿(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。六年級英語評課稿篇1聆聽了由胡老師執教的一節英語課。內容爲譯林版六上U6Keepourc...

  • 九年級英語Unit13評課稿

    九年級英語Unit13評課稿

    聽了陳老師的課後,我認爲這一次的英語課無論從準備上、還是從教學過程來看,都是比較充分的,也是比較成功的課,好的方面主要體現在如下幾個方面:第一、總體上來說,課堂的連貫性和獨立性都有體現,教學環節比較完整,規範,嚴謹;第二...

  • 七年級英語評課稿(3篇)

    七年級英語評課稿(3篇)

    七年級英語評課稿1李老師的這一堂課,充分考慮了七年級學生的學習規律,打破傳統的教學思路,使課堂避免了枯燥乏味,大膽實踐,把重點放在單詞的運用過程中,充分培養了學生的綜合語言運用能力。主要有以下幾點體會:1、以教材爲基...

  • 六年級數學評課稿

    六年級數學評課稿

    六年級數學評課稿1張老師執教的《組合圖形面積》一課,能大膽地整合教材,整個教學流程設計合理、流暢,整節課以三步導學爲線,把教師的主導作用和學生的主體作用緊密結合起來。讓學生在觀察操作中形成表象,動手實踐割補中悟...

  • 《月光曲》評課稿六年級語文

    《月光曲》評課稿六年級語文

    在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的評課稿準備工作,透過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工...

  • 一年級英語評課稿範文

    一年級英語評課稿範文

    卓老師這節課基本上體現了素質教育所提倡的以老師爲主導,以學生爲主體,以訓練爲主線的三爲主的教學思想和民主教學思想,結合低年級學生喜歡做遊戲的特點,透過Let’sdo、Let’ssingLet’sguess、快速反應、直觀演示等多種...

  • 六年級英語:Lesson12WearegoingtoseeTom說課稿

    六年級英語:Lesson12WearegoingtoseeTom說課稿

    六年級英語上冊Lessn12WearegingtseeT說課稿本課教材是陝旅版小學英語六年級上冊Lessn12WearegingtseeT。第一課時本課將學習如何表述在聽到他人不幸的消息時的.反應,還將涉及到一般將來時的學習。一、教學目標(Teachin...

  • 八年級英語Unit7 Period 1評課稿

    八年級英語Unit7 Period 1評課稿

    這一堂課是一堂清晰實在,紮實系統,動靜結合的英語課。黃亞紅老師在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。1、遊戲匯入,充分調動起學生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否,起着關鍵的作用。本堂課一開始,黃亞紅老師...

  • 三年級英語評課稿(5篇)

    三年級英語評課稿(5篇)

    三年級英語評課稿1謝老師執教的對象是三年級學生,三年級學生由於剛剛接觸英語,對英語非常感興趣,但於此同時存在的是他們的基礎還非常薄弱,還不會說很多的英語句子。這一節課上的是pep教材第一冊第三單元,關於五種顏色的詞...

  • 英語課評課稿

    英語課評課稿

    英語課評課稿1宋老師執教的這一堂課是一堂清晰實在,紮實系統,動靜結合的英語課。教師以新的課程理念爲指導,充分考慮學生的年齡特點,在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。1,英文歌曲和遊戲匯入,充分調動起學生興趣...

  • 小學六年級英語評課稿

    小學六年級英語評課稿

    下面是小編整理的小學六年級英語評課稿,請閱讀,上公文站,發現學習。小學六年級英語評課稿一這節課教學的成功之處在於,張沛老師對小學六年級的教學原則把握的比較準確,對教材內容熟悉,對學生分析到位。因此,在教學整體設計上...

  • 六年級下冊英語說課稿

    六年級下冊英語說課稿

    本節英語課要學會用形容詞的比較級來談論自己朋友。小編爲大家分享的六年級下冊英語說課稿,歡迎大家來查閱!教材內容本課時的教材內容是一篇對話,讓學生圍繞着Ben和Ben’sfather對動物園裏三隻猴子的討論,進一步掌握高...

  • 三年級英語評課稿

    三年級英語評課稿

    金老師爲我們英語課題組成員上了一節研討課,內容是3AUnit5第一教時,主要目標是要讓學生學會四種學習用品,以及Howareyou?的問法及其兩種不同的回答。老師帶着童心,心裏裝着學生、裝着教材走進了課堂,整節課活潑,到處閃現思...

  • 六年級英語說課稿

    六年級英語說課稿

    一、說教材我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課,本課是功能型的交際型的交際訓練課,我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱溶於一體,激發學生學習英語的興趣和願望,使學生透過合作學習...

  • 三年級的英語評課稿

    三年級的英語評課稿

    金老師爲我們英語課題組成員上了一節研討課,內容是3AUnit5第一教時,主要目標是要讓學生學會四種學習用品,以及Howareyou?的問法及其兩種不同的回答。老師帶着童心,心裏裝着學生、裝着教材走進了課堂,整節課活潑,到處閃現思...

  • unit8八年級英語評課稿

    unit8八年級英語評課稿

    劉老師講授的是一節複習課,採用多媒體進行教學。本課圍繞“看病”這一話題展開話題。複習了有關這一話題的交際用語、詞彙,探索了飲食、休息鍛鍊與健康的關係,複習了haveto和must的一些用法。一、教師素質很好,教學基本功...

  • 八年級英語評課稿(7篇)

    八年級英語評課稿(7篇)

    八年級英語評課稿1聽過九年級的課再回過來聽八年級的課,我發現八年級的課有着更多的歡樂和活躍的氣氛,或許是因爲少了一些中考的壓力吧。李老師的課非常精彩,能夠把新課中出現的新詞在課程的匯入中一個一個的匯入,而且這...

  • Unit3 How many四年級英語評課稿

    Unit3 How many四年級英語評課稿

    聆聽了由謝老師執教的一節英語課。內容爲:譯林版四年級上冊U3Howmany?(Storytime)第一課時。本節課的教學目標有兩個:1、學生能熟練聽、說、讀、寫13,15,18這3個數詞,並能靈活應用Whatdoyouhave…?Imany…doyouhave?2、學生能...

  • 三年級英語評課稿5篇

    三年級英語評課稿5篇

    三年級英語評課稿1劉主任的這節課主要是學習on,under,in,behind幾個方位介詞的用法。學習生詞的時候,劉主任並沒有用傳統的授課方法領讀,自讀,抽讀,而是透過看視頻,唱兒歌,用教具和手勢表演等直觀的手段,引導孩子們來學習,而...

  • 八年級英語評課稿7篇

    八年級英語評課稿7篇

    八年級英語評課稿1林老師開設了8Aunit6的校本研究課,這是一節主題鮮明、脈絡清晰、活動豐富且又穩紮穩打的英語課,本節課的主要特色總結如下:1、教學目標明確,紮實基礎,提高能力這節課的教學目標的制定源於教材,,但又高於教...

  • 七年級英語評課稿3篇

    七年級英語評課稿3篇

    七年級英語評課稿1李老師的這一堂課,充分考慮了七年級學生的學習規律,打破傳統的教學思路,使課堂避免了枯燥乏味,大膽實踐,把重點放在單詞的運用過程中,充分培養了學生的綜合語言運用能力。主要有以下幾點體會:1、以教材爲基...

  • 九年級英語評課稿listening and speaking

    九年級英語評課稿listening and speaking

    這堂課是英語九年級listeningandspeaking,執教的是周老師,感謝周老師給我們帶來非常精彩的這堂課,教學效果非常好。我受益非淺,體現在下面幾個方面:1.以學生的發展爲根本,運用任務型教學方式引導學生積極參與教學活動,在整個...

  • 六年級語文《燈光》評課稿

    六年級語文《燈光》評課稿

    六年級語文《燈光》評課稿1《燈光》這篇課文透過對一件關於燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻身精神,說明今天的幸福生活來之不易,激勵我們要珍惜、建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。教學本課,賴老師注意對學生進...

  • 六年級語文下《凡卡》評課稿

    六年級語文下《凡卡》評課稿

    潘燕紅老師執教的《凡卡》一課,其第二課時教學目標爲快速默讀課文,感受凡卡雜鞋匠鋪的悲慘生活;與感情地朗讀課文,感受凡卡渴望回到爺爺身邊和對自由快樂生活的嚮往。課堂中教師緊追目標的達成,以悲情爲基調,注重語文實踐方...

  • 四年級英語《Myday》評課稿

    四年級英語《Myday》評課稿

    張老師執教的是一節小學四年級英語課。教師以新的課堂教學理念爲指導,大膽實踐我校“學---展---練---清”的教學模式,把教學重點定位在學生紮實的基礎上,提高了學生的綜合語言運用能力。整節課學生參與率高,課堂氣氛活躍...