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  • 語文導學案(人教版九年級必修)

    語文導學案(人教版九年級必修)

    語文導學案年級:九年級課題:曹劌論戰總課時:課型:預+展2010年月日主備人:高佔軍學生姓名:督查人學習目標知識目標積累文言文常用的實詞、古今異義詞、重點句子。能力目標分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。體會作品的寫作特色...

  • 《范進中舉》導學案(人教版九年級必修)

    《范進中舉》導學案(人教版九年級必修)

    學習目標:一、瞭解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。預習形成:1.“儒林外史”,什麼意思?《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,共55回。是中國古代長篇小說中諷刺藝術的高峯。全書揭露科舉制度的腐朽...

  • 《雪》導學案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    一、學習目標:1、理解、積累“博識、美豔、消釋、升騰”等詞語。2、感悟文章內容,品析文中的兩幅雪景圖。3、學習文章運用強烈的對比手法。4、體察作者博大的胸襟和堅強的鬥志,體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛...

  • 故鄉導學案2(人教版九年級必修)

    語文導學案年級:九年級課題:故鄉總課時:課型:預+展2010年月日主備人:高佔軍學生姓名:督查人學習目標知識目標學習刻畫人物方法。能力目標理解環境描寫的作用情感目標體會舊社會農民的悲慘命運學法指導刻畫人物形象的方法小...

  • 陋室銘 導學案設計2(人教版九年級必修)

    語文導學案年級:九年級課題:陋室銘總課時:課型:鞏固訓練2012年3月日主備人:高佔軍學生姓名:督查人學習目標知識目標學習託物言志的寫作技巧。能力目標讓學生了解押韻及其作用,朗讀背誦全文。情感目標體會作者安貧樂道,淡泊名...

  • 《故鄉》導學案(蘇教版九年級必修)

    課題五、《故鄉》導學案授課時間:三教時授課節次第一課時學習目標:1、學習以“我”的見聞及對故鄉的感情變化爲線索安排情節的方法;2、理解運用對比手法和細節描寫塑造人物形象,突出小說主題的寫法;3、品味小說語言,理解有...

  • 《范進中舉》導學稿(人教版九年級必修) 教案教學設計

    《范進中舉》導學稿(人教版九年級必修) 教案教學設計

    棗莊市第二十八中學九年級語文學科導學稿設計教師年級把關教師學校把關教師上課時間課題范進中舉學習目標知識目標:理解文章內容,欣賞諷刺藝術。能力目標:培養學生的閱讀分析能力,總結歸納能力,口頭表達等能力。德育目標:認...

  • 人教版九年級必修《故鄉》教案

    人教版九年級必修《故鄉》教案

    作爲一名教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家整理的人教版九年級必修《故鄉》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。九年級《故鄉》教案篇1...

  • 雪(人教版九年級必修) 教案教學設計

    雪(人教版九年級必修) 教案教學設計

    【教學設想】1.《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中色調相對明朗的一篇。對於這篇文章,一直以來就有着諸多解讀:說寬度,有學者甚至提出了“愛情的宣言”一說;說深度,錢理羣將其上升到中華民族對宇宙基本物質元素、生命元...

  • 《臺階》導學案(人教版八年級必修教案設計)

    一、學習目標:1.整體感知課文內容,理解課文圍繞“臺階”組織材料,安排詳略的寫法2.把握父親形象的特點及意蘊。3.感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力,培養對待人生的積極、健康的心態。我的問題:我的發現:二、課...

  • 陋室銘 導學案設計(人教版九年級必修)

    語文導學案年級:九年級課題:陋室銘總課時:課型:鞏固訓練2011年月日主備人:高佔軍學生姓名:督查人學習目標知識目標學習託物言志的寫作技巧。能力目標讓學生了解押韻及其作用,朗讀背誦全文。情感目標體會作者安貧樂道,淡泊名利...

  • 《我的叔叔于勒》導學案(人教版九年級必修導學案)

    《我的叔叔于勒》導學案九年級語文課型閱讀教學課授課時間序號一、學習目標:1.學習透過刻畫人物的神態、語言、動作來揭示人物心理的方法。2.整體感知人物的命運、態度、性格,結合社會實際,理解小說的主題。3.體會莫泊桑...

  • 《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)

    《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)

    學習目標:1、使學生了解我國口技藝人的聰明才智和藝術創造能力.2、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.3、學習準確地運用表示時間的詞語.學習重點、難點:1、背誦課文,掌握表時間的詞語;2、理解課文描寫層次的有條不...

  • 《香菱學詩》導學稿(人教版九年級必修) 教案教學設計

    棗莊市第二十八中學九年級語文學科導學稿學習目標知識目標:1.積累生字生詞,豐富語言積累。2.瞭解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養。能力目標:1.討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。2.體會作者的讚美...

  • 《鄉愁》學案(人教版九年級必修)

    學習目標:1.有感情地朗讀全詩。2..感知詩歌內涵,能夠結合詩中的意象構設畫面。3、品味詩歌凝練含蓄的語言,體會詩中蘊涵的濃烈的思鄉情懷。學習步驟:感情地朗讀-----細膩地品讀-----豐富地想象------詩意地仿寫學習過程:(一...

  • 《鄉愁》導學案(人教版九年級必修教案設計)

    《鄉愁》導學案孟玉榮【學習目標】1、把握詩歌的形象,領會其象徵含義。2、品味詩歌富有表現力的語言。3、領悟詩歌的思想感情。【學習重點】1、誦讀詩歌,把握詩歌中出現的形象,領會象徵含義。2、領悟作者在詩歌中表達出的思想...

  • 人教版九年級下教案(人教版九年級必修教案設計)

    人教版九年級下教案(人教版九年級必修教案設計)

    陳涉世家教學目標:知識目標:積累文言字詞的釋義能力目標:把握本文運用對話及對話時的語氣來表現人物性格的寫法。情感目標:認識陳勝、吳廣農民起義的原因、過程及其歷史必然性。教學重點:1、講清大澤鄉起義的原因和經過。2...

  • 《藤野先生》導學案(人教版八年級必修導學案)

    1《藤野先生》導學案備課時間:年月日上課時間:年月日審覈:初二語文組教學目的:一、學習抓住人物的典型事例和特徵來表現人物思想品質的寫作方法;二、理解“無非”、“實在”、“大概”、“居然”、“何嘗”、“似乎”等副...

  • 《楊修之死》導學案(人教版九年級必修)

    溫馨提示:讀書,始讀,未知有疑;其次,漸漸有疑,中則節節是疑;過了這一番,疑則漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方是學。------朱熹[學習目標]1.透過典型事件刻畫人物。2.進一步理解敘事順序。3.從歷史的角度、藝術的角度,認識曹操。[課...

  • 《孫權勸學》導學案(人教版七年級必修)

    《孫權勸學》課前延伸學案一、預習目標1、掌握文章的內容,掌握文章中的重點字詞的讀音2、瞭解文章中從涉及的文學常識,作者,題材,出處等3、從整體上把握住文章的結構二、預習過程1、熟讀課文,在讀的過程中識記重點詞語,注意...

  • 《香菱學詩》導學案(人教版九年級必修)

    【學習目標】1.討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的高超手法。2.體會作者對香菱等女性的感情,從而深入理解《紅樓夢》的主題思想。3.品味作品高超的寫作技巧與語言,提高自己的語言欣賞能力。預習形成1注音:阮()庾()鮑()曖...

  • 寫作指導課(人教版九年級必修) 教案教學設計

    寫作指導課(人教版九年級必修) 教案教學設計

    學科語文課題以辯證分析寫透議論過程教材人教版九年級下冊(作文複習)設計者陸姣月學校宗漢街道錦綸初級中學課題以辯證分析寫透議論過程--議論文寫作指導課型寫作指導課教材分析《語文課程標準》明確指出:“語文課程應...

  • 《孔乙己》導學案 (語文版九年級必修五)

    《孔乙己》導學案 (語文版九年級必修五)

    5、《孔乙己》導學案(第一課時)主備人班級:姓名:學習目標1、瞭解作者及作品情況,並掌握本課重點字詞的音、形、義。2、熟讀課文,把握故事情節;學會透過各種描寫方法塑造人物形象的寫法。學習重點:熟讀課文,把握小說故事情節。...

  • 《笑》(語文版九年級必修) 教案教學設計

    《笑》(語文版九年級必修) 教案教學設計

    教學目標:1、理解本文的說明順序與思路;2、體會本文靈巧活潑的行文方式;3、學會本文中的作詮釋的說明方法的運用;4、學習運用本文的整齊句式。學習目標:1、理解本文的內容;掌握本文的說明順序與說明的思路;2、在學習過程中培...

  • 故鄉導學案3(人教版九年級必修)

    語文導學案年級:九年級課題:故鄉總課時:課型:預+展2010年月日主備人:高佔軍學生姓名:督查人學習目標知識目標理解運用對比突出小說主題的寫法。能力目標理解小說中議論的作用情感目標瞭解辛亥革命後農村日益衰敗、農民生活...