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  • 《蒙古的興起和元朝的建立》的個人教學反思

    《蒙古的興起和元朝的建立》的個人教學反思

    《蒙古的興起和元朝的建立》的個人教學反思上週三,在學校教學藝術節上,出了一節公開課《蒙古的興起和元朝的建立》,感受頗豐:一、大膽創新,重組教材。本課內容繁多,主要講述蒙古族的興起及元朝在我國曆史上的貢獻,涉及元朝的...

  • 人教版七年級歷史下冊第12課《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    人教版七年級歷史下冊第12課《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    在本課的教學中,我主要借鑑洋思“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式,透過出示學習目標,實現目標教學,讓學生的學習有的放矢,四個自學提示的設定,引導學生完成本課的自學任務,提高自主學習的能力。新課授課任務完成後透過試卷測...

  • 《建立個人博客》教案及反思

    《建立個人博客》教案及反思

    篇一:《建立個人博客》教學設計及課後反思第17課建立個人博客南京市金陵中學實驗小學李有翔■教材分析《建立個人博客》是蘇科版小學資訊技術教材下冊第17課的內容,是學生在掌握上網的基本方法,並學會使用電子郵箱、論壇...

  • 《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    透過《蒙古的興起和元朝的建立》的學習,使學生了解十二世紀成吉思汗統一蒙古各部,建立蒙古政權,對蒙古社會發展起到的積極作用。下面給大家分享《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思,一起來看看吧!《蒙古的興起和元朝的...

  • 七年級歷史下冊《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    七年級歷史下冊《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思

    追問碰撞思維“火花”本週在上《蒙古的興起和元朝的`建立》這一課時,首先讓學生作了充分的預習,然後透過課件把知識作了系統的整合與歸納,並注重了新舊知識的連結,同類問題的“串聯”。學生在展示基礎知識時我適時的添加...

  • 《春雨濛濛地下》的教學反思

    《春雨濛濛地下》的教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《春雨濛濛地下》的教學反思,歡迎閱讀與收藏。《春雨濛濛地下...

  • 《站立式起跑》的課程教學反思

    《站立式起跑》的課程教學反思

    《站立式起跑》的課程教學反思一、指導思想本課以《新課程標準》爲依據,在教學中堅持“以人爲本,健康第一”的體育教育思想爲指導。以學生身心發展的需求爲中心,注重學生學習興趣的培養。透過小組合作、自制教具、競賽等...

  • 啓蒙運動的興起的教學反思

    啓蒙運動的興起的教學反思

    20xx年11月29日,我有幸參加了海南省高中新課程開放周的示範課活動,我選的課題是人教版必修三第六單元的《啓蒙運動的興起》,透過準備這堂公開課,使我受益匪淺,對我今後的教學有很大啓發與幫助。在此,我想說聲感謝,感謝李海英...

  • 《啓蒙運動的興起》的教學反思

    《啓蒙運動的興起》的教學反思

    在現在的社會生活中,我們要有一流的課堂教學能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《啓蒙運動的興起》的教...

  • 蒙古草原狼的教學反思

    蒙古草原狼的教學反思

    本學期,學校的校內評估課我所講的是《蒙古草原狼》這一課,透過備課、講課和課後研討等階段,使我對這一課有了更深入的理解,同時也做了反思,總結經驗,從而提高教學水平。首先在備課階段,由於課文節選的是小說第一章的前半部分...

  • 《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思範文

    《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思範文

    在日常生活中,我們要有一流的教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?以下是小編精心整理的《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《蒙古的興起和元朝的建立》教學...

  • 蒙古帝國和元朝的區別

    成吉思汗,名鐵木真,是我國蒙古族傑出的軍事家、政治家。1206年,蒙古各部族的.首領推舉他爲大汗,尊稱成吉思汗,建立了蒙古汗國。他即位後創建軍事、政治、法律等制度,開始使用文字,促進了蒙古社會的發展。成吉思汗四處征戰,建...

  • 關於《啓蒙運動的興起》的教學反思

    關於《啓蒙運動的興起》的教學反思

    20XX年11月29日,我有幸參加了海南省高中新課程開放周的示範課活動,我選的課題是人教版必修三第六單元的《啓蒙運動的興起》,透過準備這堂公開課,使我受益匪淺,對我今後的教學有很大啓發與幫助。在此,我想說聲感謝,感謝李海英...

  • 《前滾翻起立接球》的教學反思

    《前滾翻起立接球》的教學反思

    本課以“體育課程標準”爲宗旨,以樹立健康第一,學生髮展爲本,以培養學生創新精神及實踐能力爲目標,針對學生心理和心理特點,精心設計,合理安排教材。教學中選用多種多樣的教學內容,生動活潑的教學方法,師生雙向互動營造一個輕...

  • 中國歷史上第一個建立蒙古大汗國的人

    中國歷史上第一個建立蒙古大汗國的人

    四大汗國是成吉思汗建立的大蒙古國在阿里不哥與忽必烈的汗位之爭走向分裂後,在蒙古帝國基礎上建立的幾個主要汗國。下面是小編爲大家整理的中國歷史上第一個建立蒙古大汗國的人,僅供參考,歡迎閱讀。在中國歷史上,第一個建...

  • 《三國鼎立》 的個人教學反思

    《三國鼎立》 的個人教學反思

    《三國鼎立》的個人教學反思這堂課我用《三國演義》的主題曲匯入新課,“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空┅┅”,在雄渾、低沉的樂曲聲中把學生帶到了那段歷史,接着問學生在《三國演義》中,孫權、劉備、諸葛亮、...

  • 《深山藏古寺》的個人教學反思

    《深山藏古寺》的個人教學反思

    這是一堂發展性的學習心理輔導活動課。小學三年級是學生智力因素髮展的第二個關鍵時期,學生思維能力的發展進入第一個高峯。我設計這堂課的目的就是在這樣的階段,透過訓練來拓展學生的思維、培養學生的想象力。在輔導過...

  • 古詩《元日》的教學的反思

    古詩《元日》的教學的反思

    《元日》是北宋大詩人王安石描寫新春佳節到來之際的一首頗爲世人傳頌的詩歌。本課的教學我旨在讓學生感受新春的紅紅火火、熱熱鬧鬧的情景,人們意氣風發,春風得意的感受,透過以下幾個層次來進行渲染,進行教學:(1)結合學生的...

  • 人教版七年級歷史上冊《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰》教學反

    人教版七年級歷史上冊《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰》教學反

    1.本課的設計線索脈絡清晰,能突出重點,突破難點。我把教材內容分解成三部分:一、草原帝國的興起。二、草原帝國與西漢王朝的和戰。三、草原帝國的消失。以匈奴政權的興起、發展、消亡爲主線串起全文。以漢匈的“戰—和...

  • “人類的起源和發展”教學反思

    “人類的起源和發展”教學反思

    作爲一位優秀的老師,教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的“人類的起源和發展”教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。“人類的起源和發展”教學...

  • 七年級歷史上冊《匈奴的興起及與漢朝的和戰》教學反思

    七年級歷史上冊《匈奴的興起及與漢朝的和戰》教學反思

    1、課前準備較充分,使教學任務得以順利完成。上課前我做了充分的準備。課前的充分準備是順利完成教學的必要前提。首先對教材進行了總體的把握,寫好了完整的教案,並根據學生特點制定出了教學目標。查閱了大量的資料輔助...

  • 元朝的興起和蒙古的建立的評課稿

    元朝的興起和蒙古的建立的評課稿

    教學目標:內容詳實,重點突出,注重對學生的綜合概括能力的培養。教師應把更多的主動權交給學生,讓學生有更多的思考空間。教學內容:內容與目標相協調,結合課本,注意分析了幾個歷史概念,重點難點突出。教學方法:主要運用了傳統的...

  • 《啓蒙運動的興起》教學反思範文

    《啓蒙運動的興起》教學反思範文

    身爲一位優秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《啓蒙運動的興起》教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。20xx年11月29...

  • 《啓蒙運動的興起》教學反思

    《啓蒙運動的興起》教學反思

    20xx年11月29日,我有幸參加了海南省高中新課程開放周的示範課活動,我選的課題是人教版必修三第六單元的《啓蒙運動的興起》,透過準備這堂公開課,使我受益匪淺,對我今後的教學有很大啓發與幫助。在此,我想說聲感謝,感謝李海英...

  • 元朝滅亡之後的蒙古帝國論文

    元朝滅亡之後的蒙古帝國論文

    (一)殘元政權的滅亡。1368年,享國運不足百年的元朝被朱元璋領導的起義推翻了,與遼、金、西夏等少數民族政權不同,末代皇帝元順帝妥歡帖睦爾既沒有戰死,也沒有自殺,而是率領着王族和所剩的軍隊撤退到了自己祖先曾經興起的故地...