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  • 詩歌鑑賞教學反思範文

    詩歌鑑賞教學反思範文

    身爲一名剛到崗的人民教師,教學是我們的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編爲大家整理的詩歌鑑賞教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。詩歌鑑賞教學反思1從剛接到課題的...

  • 元稹《離思》詩歌鑑賞

    元稹《離思》詩歌鑑賞

    《離思》是唐代詩人元稹所著的一組七言絕句,共五首,其中《離思》第四首是一首悼亡詩,主要表達詩人對已逝妻子韋氏的深深思念之情。下面是小編爲你帶來的元稹《離思》詩歌鑑賞,歡迎閱讀。《離思》賞析鑑賞作者:元稹曾經。...

  • 詩歌鑑賞的反思

    詩歌鑑賞的反思

    詩歌鑑賞是初、高中階段每次語文試題中的必修題,對大多數人來說這類題很是讓人頭疼,失分嚴重,那麼我們該怎麼做好這個模組兒呢?當你在做詩歌鑑賞的時候最先看的是這首詩的什麼?當然是標題咯。沒錯!第一步就是“看標題”。古...

  • 《詩歌鑑賞》 教案教學設計

    《詩歌鑑賞》 教案教學設計

    (這條文章已經被閱讀了148次)時間:2004/11/2402:36pm來源:xiaoyanzi時間:23日下午學生:高三某班教材內容:海子的《日記》,杜甫的《孤雁》,蘇軾的《卜算子》課前準備:投影儀投放,蘇東坡的畫像,字跡。分組:引用李商隱(莊生夢蝶),辛棄...

  • 《春思》詩歌鑑賞

    《春思》詩歌鑑賞

    春思賈至草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風不爲吹愁去,春日偏能惹恨長。【註釋】:賈至在唐肅宗朝曾因事貶爲嶽州司馬“歷亂”:花開極茂盛。【翻譯】:遠望草色已經顯出嫩綠,柳葉已經泛黃,桃李盛開極茂盛,香氣瀰漫。東風不能...

  • 《古代詩歌》教學反思

    《古代詩歌》教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《古代詩歌》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《古代詩歌》教...

  • 李白春思詩歌鑑賞

    李白春思詩歌鑑賞

    《春思》作者:李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃?【註解】:1、燕:今河北北部,遼寧西部。2、秦:今陝西,燕地寒冷,草木遲生於較暖的秦地。3、羅幃:絲織的簾帳。【韻譯】:燕塞春草,才嫩得象碧綠的...

  • 詩歌鑑賞的教學心得

    詩歌鑑賞的教學心得

    1、重課本以課本複習爲切入點,以課要的詩歌中典型手法爲例子,重視課本後邊的練習題。如第三冊P35。①“映階碧草自春色,融葉黃鸝空好音。”王國維說:“紅杏枝頭春意鬧,著一鬧字而境界全出。”參考此例,說說這聯哪兩個字眼境...

  • 詩歌教學反思範文

    詩歌教學反思範文

    詩歌是文學之驕子,是文學的最高形式之一。朱光潛先生說“詩比別類文學更嚴謹、更純粹、更精微,一切純文學都有詩的特質”。詩歌作爲一種文學體裁,情感豐富,意境深遠,語言精煉簡潔,音調和諧、節奏鮮明。我國是一個詩的國度,從...

  • 《鑑賞詩歌的表達技巧》的課堂反思

    《鑑賞詩歌的表達技巧》的課堂反思

    本節課重點是帶領學生對涉及這一考點的知識點進行梳理歸納,以期學生在詩歌表達技巧這一重要考點上有一個相對系統的認識,在此基礎上對學生解題過程中暴露的問題進行點評與點撥,達到對這一類題型的規範解答目的`。由於前...

  • 詩歌鑑賞:無人思念

    詩歌鑑賞:無人思念

    人生尋得幾時靜笛聲悠悠入吾耳花爭鳴鳥爭豔人生又有什可爭?追不上你的腳步只能看你乘渡遠去任憑如何乞求沒有任何回答空蕩蕩的思念無神的`哀瞳風吹過髮梢遮住瞭望你的眼混雜着的晶瑩隨風遠去如你一般一曲思念段人情再...

  • 掌握詩化語句規律提高詩歌鑑賞素質--中學詩歌鑑賞有效教學反思之一

    掌握詩化語句規律提高詩歌鑑賞素質--中學詩歌鑑賞有效教學反思之一

    掌握詩化語句規律提高詩歌鑑賞素質--中學詩歌鑑賞有效教學反思之一劉黨校陝西省武功縣職業教育中心(712200)中國詩歌(尤其是古典詩歌)由於字數的規定性、韻律的特殊性、文化的積澱性、情感的豐富性、意蘊的含蓄性等特點...

  • 日本詩歌鑑賞:《所思》

    日本詩歌鑑賞:《所思》

    所思[日本]松尾芭蕉漫漫此大道,前行寥寥人甚少,暮秋時節到。(陸堅譯)【賞析】此俳句寫於1694年(日本元七年,中國康熙三十三年)。前言“所思”,是有所思、有所感觸的意思。因而此句不是寫實,而是抒發感慨,寄託胸中之思。“此...

  • 詩歌鑑賞

    詩歌鑑賞

    篇一:誰見過聲音誰都沒有見過聲音,無論是你還是我,當清晨小鳥在唱歌時,那是聲音悄悄在喚醒。誰也沒有見過聲音,無論是你還是我,當樹葉在沙沙作響時,那是聲音在舞蹈。誰也沒有見過聲音,無論是你還是我,當我在念兒歌時,那是聲音在...

  • 詩歌月亮教學反思

    詩歌月亮教學反思

    詩歌《月亮》表現的是月亮在“樹梢”、“池塘”、“臉盆”中所展現出的不同美景與趣景。在設計這一詩歌教學時,我將詩歌中樹梢與小鳥的關係、池塘與青蛙的關係及臉盆與寶寶的`關係作爲理解這一詩歌的關鍵所在,因爲理解...

  • 詩歌《秋天》教學反思

    詩歌《秋天》教學反思

    《秋天》是一首詩歌,描寫了秋天迷人的景色和豐收的景象,抒發了作者對秋天的熱愛和讚美之情。詩歌的每一小節,很值得引導孩子進行仿寫。特別是二、四小節,運用了擬人的修辭手法,在理解句子的基礎上,我是這樣引領孩子們的,拿出...

  • 高三詩歌鑑賞教學反思

    高三詩歌鑑賞教學反思

    在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?下面是小編爲大家收集的高三詩歌鑑賞教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高三詩歌鑑賞...

  • 《思鄉》詩歌鑑賞

    《思鄉》詩歌鑑賞

    【關鍵詞】詩詞名句,抒情,思鄉,想象,望鄉【名句】若爲化得身千億,散上峯頭望故鄉。【出處】唐?柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》海畔尖山似劍鋩,秋來處處割愁腸。若爲化得身千億,散上峯頭望故鄉。【譯註】怎能讓此...

  • 李商隱《涼思》詩歌鑑賞

    李商隱《涼思》詩歌鑑賞

    涼思李商隱客去波平檻,蟬休露滿枝。永懷當此節,倚立自移時。北斗兼春遠,南陵寓使遲。天涯占夢數,疑誤有新知。這是寫詩人初秋夜晚的一段愁思。首聯寫愁思產生的環境。訪客已經離去,池水漲平了欄檻,知了停止噪鳴,清露掛滿樹枝...

  • 思-抒情詩歌鑑賞

    思-抒情詩歌鑑賞

    思——致遠方的.小妹多少個夜晚獨自對窗凝望夜色星兒在閃耀我的思念在飛揚悄無聲息飄到你的身旁輕輕地輕輕地把你擁抱永恆追尋蓄在眸子裏匯成河身影穿梭在腦海裏朦朧成山感情壘在心裏長成一棵參天大樹你溫暖的笑容佇...

  • 有所思詩歌鑑賞

    有所思詩歌鑑賞

    有所思,乃在大海南。何用問遺君,雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,拉雜摧燒之。摧燒之,當風揚其灰。從今以往,勿復相思!相思與君絕,雞鳴狗吠,兄嫂當知之。妃呼豨!秋風肅肅晨風颸,東方須臾高知之。海鷗吹響離別的思念曲,等不到良...

  • 《古代詩歌思想感情鑑賞》教學反思

    《古代詩歌思想感情鑑賞》教學反思

    在我們平凡的日常裏,許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧,詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的《古代詩歌思想感情鑑賞》教學反思,僅供參考,歡迎大家...

  • 關於高中詩歌鑑賞教學反思

    關於高中詩歌鑑賞教學反思

    導語:近幾年,隨着教育改革不斷的深入與完善,在新課標概念下,高中教學重在培養學生各個方面的能力,而對於高中語文來說,詩歌鑑賞是目前高中教學中的重點,也是難點。高考,詩歌鑑賞題十一分,對於福建學生而言,這是一座大山,一座有點...

  • 高中詩歌鑑賞教學反思

    高中詩歌鑑賞教學反思

    在現實生活或工作學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌富於音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎?下面是小編爲大家整理的高中詩歌鑑賞教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 詩歌教學反思

    詩歌教學反思

    傳統教學中學生學習古詩詞一般都是先反反覆覆地誦讀,再進行語言的品析,進而感受詩歌的意境。如下是小編給大家整理的詩歌教學反思,希望對大家有所作用。詩歌教學反思篇【一】詩歌作品的鑑賞須從何處入手:開展古代詩詞的探...