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  • 《稱讚》語文教學教案

    《稱讚》語文教學教案

    教學目標1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學流程一、課前談話:(師手拿紅花)同學們看這是什麼?(紅花)它有什麼用?(生回答)怎樣才能得到紅花呢...

  • 關於稱讚的語文教案

    關於稱讚的語文教案

    關於稱讚的語文教案《稱讚》是人教版二年級上冊的一篇課文,這是一篇很有啓迪意義的童話故事。在小獾有點泄氣的時候,小刺蝟稱讚了它,使它有了自信,小獾稱讚小刺蝟的蘋果香極了,使小刺蝟消除了一天的疲勞,所以稱讚的效果多麼...

  • 《稱讚》教案示例

    《稱讚》教案示例

    《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點,學會稱讚別人...

  • 《稱讚》語文教案設計

    《稱讚》語文教案設計

    《稱讚》語文教案設計《稱讚》教學設計【教材分析】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛聽好...

  • 稱讚優質教案

    稱讚優質教案

    教學要求:1.學會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會認10個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,練習默讀課文。3.扮演文中的小動物,理解課文內容,懂得恰當的稱讚帶來的好處。教學重難點:學習生字詞,朗讀課文,理解小刺蝟和小灌對對...

  • 《18、稱讚》語文教案

    《18、稱讚》語文教案

    《18、稱讚》語文教案學習目標:1、能有感情地朗讀課文,積累語言,根據畫面配音。2、創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點。學習重點:有感情地朗讀課文,積累語言。學習難點:體會稱讚帶來的快樂,善於發...

  • 《稱讚》的語文教案

    《稱讚》的語文教案

    【教材分析:】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛聽好話,這是人們的正常心理,獲得他人和社會的認...

  • 《稱讚》教師教案

    《稱讚》教師教案

    第一課時一、預設目標1、學習刺蝟、板凳、糙、但、鎊、椅、瞧、留等10個生字,學寫板和椅兩個生字2、正確、流利地朗讀課文,感悟角色,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。二、教學過程課前組織隨機表揚:1...

  • 小學稱讚教案

    小學稱讚教案

    作爲一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小學稱讚教案,希望對大家有所幫助。小學稱讚教案1【教材分析...

  • 稱讚教案

    稱讚教案

    教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點。學習重點:認識生字,會寫生字,有感情地朗讀課文。...

  • 《稱讚》語文說課教案

    《稱讚》語文說課教案

    一、教材分析首先說說教材,《稱讚》這課是一篇新教材,是一個有趣的童話故事,小刺蝟和小獾相處得多麼融洽,多麼富有人情味兒!看來只要是發自內的稱讚,即使是平淡如水的一句話,也會產生意想不到的效果。在平時的生活工作中,我...

  • 稱讚語文教案參考

    稱讚語文教案參考

    稱讚語文教案參考教學目標1、認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,3、體會相互稱讚帶來的快樂。4、學着發現別人身上的優點。教學重難點:1、認識9個生字,2、會寫8個生...

  • 小學語文稱讚的教案

    小學語文稱讚的教案

    小學語文稱讚的教案教學內容:小學語文教材第三冊P85_88教學目的:1、認識10個生字,會寫個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、學習通對話進描述的方法。教學重難點...

  • 《稱讚》課文教案

    《稱讚》課文教案

    【學習目標】1、認識刺、蝟等10個生字。會寫採、背等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的歡樂。3、學着發現別人身上的優點。第一課時〖課前準備1、製作動畫課件。2、準備刺蝟、小獾的頭飾,以及小板凳、...

  • 課文稱讚教學教案

    課文稱讚教學教案

    教學目的:1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、學着發現別人身上的優點。教學重難點:重點:1、瞭解課文內容,教育學生要學着發現別人的優點。...

  • 《稱讚》最新教案

    《稱讚》最新教案

    讚許:可指神情。用語言表達對人或事的優點的喜愛,可作動詞、形容詞。一、匯入新課師:這節課我們繼續學習第18課,出示課題。(生讀課題)二、複習生字(出示課件)師:今天,小刺蝟出去玩,摘了很多蘋果回來。小刺蝟想把蘋果和同學們一起...

  • 課文《稱讚》的教學教案

    課文《稱讚》的教學教案

    稱讚的教學教案設計【教學目標】1、認識“刺、蝟”等10個生字,會寫“採、背”等8個字。2、分角色朗讀課文。3、讓學生明白“稱讚”別人是一種美德。【教學重點】識字寫字,分角色朗讀課文。體會“一個比一個好”【教學難...

  • 《稱讚》教案設計

    《稱讚》教案設計

    《稱讚》教案設計教學目標1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學流程一、課前談話:(師手拿紅花)同學們看這是什麼?(紅花)它有什麼用?(生回答)怎...

  • 稱讚 教案教學設計

    一、創設情景,激情匯入。1、隨機表揚:(你坐得真好!老師稱讚你!)(你的學習用品放得多整齊啊!我也稱讚你!)(你們的精神真飽滿,眼睛一直在注視着老師,我稱讚你們!你們真棒!)聽了老師的稱讚,你心裏感覺怎麼樣?2、我知道你們都非常的...

  • 稱讚教案參考

    稱讚教案參考

    稱讚教案參考教學目標1、認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,3、體會相互稱讚帶來的快樂。4、學着發現別人身上的優點。教學重難點:1、認識9個生字,2、會寫8個生字。3...

  • 課文《稱讚》教案

    課文《稱讚》教案

    學習目標1、認識10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學習發現別人身上的優點。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。教學難點知道小刺蝟是怎樣發現小獾的優點,從而學習...

  • 《稱讚》的教案

    《稱讚》的教案

    一、教材分析愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人的正常需要。在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱讚,得到別人的肯定。我們經常有這樣的感覺,加班加點地拼命工作,能得到領導的一句表揚或者同事...

  • 稱讚教案設計

    稱讚教案設計

    稱讚教案設計一、教材分析《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛聽好話,這是人們的正常心理,獲得他...

  • 《稱讚》教案範文

    《稱讚》教案範文

    《稱讚》教案範文【教材分析】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛聽好話,這是人們的正常心理...

  • 《稱讚》教學語錄

    《稱讚》教學語錄

    【教學目標】1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。【教學流程】一、課前談話(師手拿紅花)同學們看這是什麼?(紅花)它有什麼用?(生回答)怎樣才能得到紅花...