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  • 一張掛着淚珠的照片小學四年級作文

    一張掛着淚珠的照片小學四年級作文

    前幾天,我擺弄着爸爸的手機,無意中調到了相片這個選項,看到裏面有一張我大概七、八歲時的我,臉上貼着張紙巾,鼻子、眼睛、眉毛都是紅的,臉上不時滾動着”水晶豆豆“,爸爸居然還儲存着。看到照片,勾起了我的回憶。那一次,我馬馬...

  • 【精】記憶深處的淚珠作文2篇

    【精】記憶深處的淚珠作文2篇

    在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記憶深處的淚珠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。記憶...

  • 有淚珠的微笑也是幸福的微笑

    有淚珠的微笑也是幸福的微笑

    我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時中午也不回家吃飯,有時很晚纔回家,總感覺她很少有空閒的時間。看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點什麼,但又想不起做什麼好。終於有一天晚上,媽媽下班回家後,坐在沙發上休息。看到媽...

  • 淚珠與珍珠 教案教學設計

    淚珠與珍珠 教案教學設計

    淚珠與珍珠劉文才教學目的:1.培養學生分析含義深刻語句的能力。2.培養學生高尚的情操。教學重點:分析篇章重點語句,歸納文章主旨。難點:淚珠與珍珠的關係。教學思路:在熟讀課文,掌握文章內容的基礎上,對文中各段難解的語句進行分...

  • 甜甜的淚珠童話故事

    甜甜的淚珠童話故事

    小刺蝟扎克在尋找食物的時候,突然生病了,一點兒力氣也沒有了。扎克躲在草叢裏,把自己縮成一團,現在他口渴極了。小螞蟻馬丁揹着一顆剛找到的小野果,正高高興興地往回走。馬丁發現了扎克,因爲扎克曾經在蒼耳子上救過自己。“...

  • 淚珠與珍珠語文教案

    淚珠與珍珠語文教案

    一、作者介紹琦君,原名潘希真,1918年生於浙江永嘉縣。受家庭薰陶,自幼酷愛文學,6歲時就由家庭教師講授古典文學,中學時閱讀了大量現代文學和外國文學作品,並開始文學創作,高中畢業後成爲之江大學詞壇巨擘夏承燾的得意門生。...

  • 記憶深處的淚珠作文

    記憶深處的淚珠作文

    門前的那棵金銀花死了!我站在那兒,愣得出神,用手撫摸着死去的金銀花。地上佈滿了枯黃的落葉,當淒冷的北風颳過時,僅剩的最後一片落葉也悄然掉落了。那一刻,我哭了,哭得很傷心,眼睛裏噙滿了淚珠。那棵金銀花是我在五歲時,在爺爺...

  • 淚珠與珍珠教案及反思

    淚珠與珍珠教案及反思

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的淚珠與珍珠教案及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目...

  • 淚珠溼花蕊心情日記

    淚珠溼花蕊心情日記

    心碎了,淚乾了,沒有淚的溼潤花不會美麗的動人。當我知道真愛消失的那一瞬間才知道自己好傻,被欺騙的感覺,真愛真的這麼短暫嗎?當你深深的愛着他的時候可以爲他做任何事,爲他放棄一切都可以。可愛過什麼都沒了,就剩下無比的傷...

  • 關於《淚珠與珍珠》的閱讀理解題以及答案

    關於《淚珠與珍珠》的閱讀理解題以及答案

    淚珠與珍珠(臺灣)琦君①我高一念的英文課本,是奧爾珂德的《小婦人》。文中馬區夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷,並...

  • 晶瑩的淚珠五年級作文

    晶瑩的淚珠五年級作文

    在成長的過程中,我得到過許多親人的關懷。我忘不了外婆鼓勵的目光,忘不了爺爺慈祥的`笑容,我更忘不了媽媽晶瑩的淚珠。從小到大,媽媽就爲我日夜操勞着。每天早上,香噴噴的飯菜就會準時擺在桌子上;每次上學前,媽媽總會和我說...

  • 深藏在心底的淚珠碎片_初中作文

    深藏在心底的淚珠碎片_初中作文

    深藏在心底的淚珠碎片我,漫步在心靈的殿堂,盛開的花兒們訴說着一件件悠久而美好的往事,燈光搖曳,在雪白的牆壁上投射出一段段記憶的剪影。但我卻在角落裏拾得兩片深藍色的碎片,給人一種淡淡的憂愁,濃濃的相思,它們是淚珠的化...

  • 淚珠與珍珠教案(人教版高二必修) 教案教學設計

    淚珠與珍珠教案(人教版高二必修) 教案教學設計

    《淚珠與珍珠》教案龐容教學目標:1、體味文中蘊涵的感情和寄寓其中的人生哲學。2、聯繫實際生活,細細品味文中的感情並使之昇華。教學重點:體味文中各種淚水所包含的豐富情感。教學難點:體味文中所蘊含的人生哲學。課時安...

  • 掛着淚珠的悽美散文

    掛着淚珠的悽美散文

    愛——終是千年的塵緣之夢讓纏一綿驛動的心輾轉一種古老又歷久彌香的碎紅愛——終是萬年的流瀅之淚讓嬌一小易傷的魂頻頻地襲留一方殘顏一脈嫣然和半縷青絲愛——又終是悄然散落一地的飛舞花一瓣誰的'手曾在紫陌纖塵...

  • 《淚珠與珍珠》閱讀理解和答案

    《淚珠與珍珠》閱讀理解和答案

    淚珠與珍珠(臺灣)琦君①我高一時念的英文課本,是奧爾珂德的《小婦人》。文中馬區夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷...

  • 讀《淚珠與珍珠》有感

    讀《淚珠與珍珠》有感

    讀完某一作品後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的讀《淚珠與珍珠》有感,希望能夠幫助到大家。很少能因一篇簡單的文章而感動,久而久之,彷彿自己的心都變老了,在學...

  • 《淚珠與珍珠》教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計

    《淚珠與珍珠》教學設計【文字定位】《淚珠與珍珠》所在單元是人教版高中語文第三冊第三單元。本單元重點是鑑賞中國現當代散文,注意整體把握散文思想內容和藝術形式,感受散文中的“自我”,品味散文的語言。提高在今後學...

  • 淚珠與珍珠的教案

    淚珠與珍珠的教案

    淚珠與珍珠的教案教學目標:1.整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感,欣賞清麗優美、富於含義的語言。2.體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3.背誦課文中引用的詩句、名言。教學時數:2教學過程...

  • 淚珠散文

    淚珠散文

    【第一滴,告別斷線的紫鳶】柳條新枝,搖曳了湖面粼粼波紋,逝水年華,浸染了少年濃濃黑髮。曾記否,嬉戲湖水岸邊,在六月驕陽下奔跑,臉頰上洋溢歡樂的笑容,擡手,抹一抹欣喜的汗水,童真的記憶,隨風消散,扯長了美好的細線。依稀,懷着未醒...

  • 淚珠與珍珠讀後感600字

    淚珠與珍珠讀後感600字

    很少能因一篇簡單的文章而感動,久而久之,彷彿自己的心都變老了,在學習淚珠與珍珠後,我的心似乎又重新年輕了一次。該怎樣形容那一種感情呢?它人人具有,與生俱來,像清晨葉子上的一滴露--單純,唯美,透明,一種純粹無雜質的感覺,它...

  • 《淚珠與珍珠》課後的思考 (人教版高二上冊)

    《淚珠與珍珠》課後的思考 (人教版高二上冊)

    九江十二中李迎春高中教學有過幾輪,而《淚珠與珍珠.》這篇課文也執教過多回,最近的一次的課堂教學雖已有年餘,但當時的教學過程卻還記憶猶新,其中留下的思考讓我對閱讀教學也有了一層新的認識相比於聽過的許多公開課、參...

  • 《淚珠與珍珠》說課稿

    《淚珠與珍珠》說課稿

    各位領導、各位專家,大家好:一、說教材我今天說課的題目是:人民教育出版社2007年版《成人高考語文教材》第一單元現當代散文第四課《淚珠與珍珠》。我之所以選擇此課是因爲:高二年級重點培養學生鑑賞文學作品的能力;而透過...

  • 淚珠與珍珠閱讀理解附答案

    淚珠與珍珠閱讀理解附答案

    淚珠與珍珠(1)我讀高一時的一篇英文課文,是奧爾珂德的《小婦人》,讀到的書中馬區夫人對女兒們說的兩句話:眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。全班同學都讀了又讀,感到有無限啓示。其實,我們那時的少女情懷,並...

  • 《晶瑩的淚珠》的閱讀及答案

    《晶瑩的淚珠》的閱讀及答案

    ①我手裏捏着一張休學申請書朝教務處走去。②我要求休學一年。③我敲響了教務處的門。獲准以後便推開了門,一位年輕的女教師正伏在米黃色的辦公桌上,手裏拿着木杆蘸水筆在一本表冊上填寫着什麼。老師,給我開一張休學證書...

  • 《淚珠與珍珠》高中語文教案

    《淚珠與珍珠》高中語文教案

    《淚珠與珍珠》高中語文教案教學目標:1.整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感,欣賞清麗優美、富於含義的語言。2.體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3.背誦課文中引用的詩句、名言。教學時...

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