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  • 史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計

    史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計,僅供參考,歡迎大家...

  • 《秋天的懷念》教學設計15篇

    《秋天的懷念》教學設計15篇

    作爲一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編爲大家收集的《秋天的懷念》教學設計,僅供參考,大家一起...

  • 史鐵生秋天的懷念教學設計(通用5篇)

    史鐵生秋天的懷念教學設計(通用5篇)

    作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的史鐵生秋天的懷念教學設計(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。史鐵生秋天的懷念教學設...

  • 語文《秋天的懷念》教學設計

    語文《秋天的懷念》教學設計

    語文《秋天的懷念》教學設計教學目的:能有感情的朗讀課文。體會母親深沉的愛和無私的關懷。教育學生要感悟生活,熱愛生活。教學過程:一、作者簡介及課前思考題。(板書)那花那人那段經歷二、齊讀課文,回答課前思考題。(板書)菊...

  • 《秋天的懷念》教學設計

    《秋天的懷念》教學設計

    教學目標1、認識本課的生字、新詞2、領悟文中蘊涵着的平凡而又偉大的母愛教學重點讀懂課文的內容,領會樸實的語句中蘊涵的豐富情感教學準備課件課時安排1課時教學過程一、古詩匯入(課前讓學生朗讀古詩《遊子吟》)師:剛纔...

  • 《秋天的懷念》優秀教學設計

    《秋天的懷念》優秀教學設計

    教學目的:認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文。教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文。難點:聯繫課文內容,理解含義深刻的句子。教學過程:(一)從課題引入齊讀課題。秋天是我們看菊花的...

  • 《 秋天的懷念》教案設計

    《 秋天的懷念》教案設計

    《秋天的懷念》教案設計10*秋天的懷念教學目標1、認識本課的生字、新詞2、領悟文中蘊涵着的平凡而又偉大的母愛教學重點讀懂課文的內容,領會樸實的語句中蘊涵的豐富情感教學準備.課件課時安排1課時教學過程一、古詩導...

  • 《秋天的懷念》的教學設計

    《秋天的懷念》的教學設計

    教學目標認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文。教材分析與處理教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文。教學難點:聯繫課文內容,理解含義深刻的句子。創新點:設計"假如清明節到了,作...

  • 秋天的懷念史鐵生全文散文

    秋天的懷念史鐵生全文散文

    《秋天的懷念》,短篇散文,選自《史鐵生散文自選集》,中國當代著名作家史鐵生著。是史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念。小編這裏整理了這篇作品的原文,希望大家喜歡。原文:雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴躁無...

  • 《秋天的懷念》的名師教案

    《秋天的懷念》的名師教案

    《秋天的懷念》的名師教案【教案背景】蘇教版教材必修二第一專題節選了史鐵生的《我與地壇》,這對學生是一次很好的關於感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生被史鐵生的故事感動,也被他的精神所震撼,更深深欽佩這位偉...

  • 讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字

    讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字

    品味完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀...

  • 史鐵生秋天的懷念讀後感800字

    史鐵生秋天的懷念讀後感800字

    看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家整理的史鐵生秋天的懷念讀後感800字,歡迎閱讀與收藏。學完了《秋天的懷念》這一課,我又一次把它細細品味了...

  • 《秋天的懷念》教學設計範文

    《秋天的懷念》教學設計範文

    一、說教材:《秋天的懷念》一課選自S版語文實驗教科書十一冊第12課。它是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了母愛的偉大和無...

  • 秋天的懷念閱讀及答案 秋天的懷念史鐵生原文賞析

    秋天的懷念閱讀及答案 秋天的懷念史鐵生原文賞析

    ①雙腿癱瘓以後,我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣,我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽着聽着李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一...

  • 史鐵生《秋天的懷念》教學設計

    史鐵生《秋天的懷念》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的史鐵生《秋天的懷念》教學設計,僅供參考,大...

  • 史鐵生《秋天的懷念》讀後感550字

    史鐵生《秋天的懷念》讀後感550字

    今天我讀了一篇文章——《秋天的懷念》,作者是當代作家史鐵生。讀着讀着,我明白了一些道理。這篇文章講的是作者雙腿癱瘓以後,脾氣變得“暴怒無常”,心裏變得極爲焦躁不安。憎恨一切美好的事物,失去了生活下去的勇氣與信心...

  • 史鐵生《秋天的懷念》教案

    史鐵生《秋天的懷念》教案

    《秋天的懷念》2013年被編入人教版七年級第1學期第一單元第二課。下面是小編爲大家整理的關於史鐵生《秋天的懷念》的教案,歡迎大家的閱讀。史鐵生《秋天的懷念》教案一【教案背景】史鐵生的《我與地壇》,這對學生是一...

  • 史鐵生《秋天的懷念》讀後感範文

    史鐵生《秋天的懷念》讀後感範文

    讀了《秋天的懷念》後,我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。我想到了我的媽媽。記得有一次,晚上睡覺的時候,我...

  • 秋天的懷念教學設計方案

    秋天的懷念教學設計方案

    【教學目標】1.在“秋天”的故事中,理解“母愛”的內涵。2.在“懷念”的情意中,感受“愛母”的思緒。3.在“秋天的懷念”中,獲得“好好活”的思考。教學層次:走進母親怎樣的好好兒活;感受作者怎樣的好好兒活;思考我們要怎樣好...

  • 秋天的懷念教學設計

    秋天的懷念教學設計

    設計理念:1.學生抓住教材中人物的“動作、神情、語言”,體味人物內心情感,使學生受到薰陶感染,並以此點燃學生情感,引發真情,促進學生主動探求,培養學生獨立閱讀能力。2.培養學生尊重生命,熱愛生命的價值觀。設計特色:體味情感...

  • 《秋天的懷念》閱讀答案史鐵生

    《秋天的懷念》閱讀答案史鐵生

    史鐵生是我國著名的作家,寫下了許多膾炙人口的佳作。秋天的懷念雙腿癱瘓以後,我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎,聽着聽着李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。這...

  • 史鐵生《秋天的懷念》原文閱讀

    史鐵生《秋天的懷念》原文閱讀

    雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽着聽着李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢...

  • 讀史鐵生秋天的懷念有感

    讀史鐵生秋天的懷念有感

    讀史鐵生秋天的懷念有感1喜歡史鐵生的文章,源於他的散文《我與地壇》。細膩又充滿溫情的筆觸,既有對生命的思考,又有對母親的懷念,讓人百讀不厭,每次讀,都會心生感慨。今天,我有幸又讀到了他的另一篇文章,一樣的感人肺腑,一樣...

  • 《秋天的懷念》優質教學設計

    《秋天的懷念》優質教學設計

    《秋天的懷念》優質教學設計設計理念:引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言,體味人物內心情感,使學生受到薰陶感染,並以此點燃學生情感,引發真情,促進學生主動探求,培養學生獨立閱讀能力。設計特色:體味情感,以情激情。教...

  • 《秋天的懷念》最新教學設計

    《秋天的懷念》最新教學設計

    設計理念:引導學生抓住教材中人物的“動作、神情、語言”,體味人物內心情感,使學生受到薰陶感染,並以此點燃學生情感,引發真情,促進學生主動探求,培養學生獨立閱讀能力。設計特色:體味情感,以情激情。教學目標:1、知識目標:理解...