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  • 《世說新語》三則 教案教學設計

    《世說新語》三則 教案教學設計

    鄭遠祥謝德懷[自讀導言]1.讀懂這三則故事,瞭解這三則故事的大意。2.領會孔融“想君小時必當了了”的言外之意;領悟第二則故事的思想意義;體會曹操的個性特點。3.學習透過人物個性化語言表現人物性格;學習透過典型事件進行概...

  • 課文《世說新語》兩則教學設計模板

    課文《世說新語》兩則教學設計模板

    教學目標1、情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。2、知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。3、過程與方法:自主、合作...

  • 《世說新語》教學設計

    《世說新語》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家收集的《世說新語》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《世說新...

  • 《世說新語》兩則教學設計

    《世說新語》兩則教學設計

    《世說新語》兩則教學設計【教學目標】知識與技能:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。情感態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人...

  • 《世說新語》兩則教學教案

    《世說新語》兩則教學教案

    學習目標:1、瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。2、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。教學重點:誦讀課文,積累文言詞語。教學難點:積累文言詞語,理解課文內容。學法指導:採用自主、合...

  • 世說新語3則教案

    世說新語3則教案

    教學目標:1)瞭解有關《世說新語》的文學常識。2)文言文詞句的翻譯。3)閱讀分析文言文中人物形象,並能概括其性格特徵。教學重點:1)《世說新語》文學常識的掌握2)文言文重點字詞、句子的掌握教學難點:1)體會《世說新語》中...

  • 世說新語 教案教學設計

    世說新語 教案教學設計

    黑龍江戴來生徐鋒寧鐵霞青島宋曉渝○教學目標①情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。②知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基...

  • 《〈世說新語〉兩則》教學設計範文

    《〈世說新語〉兩則》教學設計範文

    教學要點1、順暢翻譯全文,並能用現代漢語複述故事。2、領悟故事情節所包含的積極意義:誠信是爲人處世的重要原則。3、引導學生學習評價人物。教學難點1、個別重點詞句的翻譯。2、本故事所包含的誠信道理在今天市場經濟...

  • 《世說新語》的兩則教案

    《世說新語》的兩則教案

    ○教學目標①情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。②知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。③過程與方法:自主、合作、...

  • 《世說新語》二則 教案教學設計(語文版七年級上冊)

    教學目標:1、瞭解作者、作品2、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容3、學習古人的誠實、守信,尊重他人的美德。課時安排:兩課時教學過程:第一課時一、匯入新課同學們,有沒有聽過“曾子殺豬...

  • 《世說新語》兩則最新教案

    《世說新語》兩則最新教案

    【教學目標】知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀後思辨過程與方法師生同讀、同議、同講、同評、同寫情感態度與價值觀在情境中感受機智、在選擇中學會做人、在朗讀中培養語感,敢於跳出書本,形成創造性閱讀品質...

  • 語文《世說新語》兩則教學設計

    語文《世說新語》兩則教學設計

    教學三維目標:知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他...

  • 《世說新語》兩則(網友來稿) 教案教學設計

    《世說新語》兩則(網友來稿) 教案教學設計

    作者:教學目標:1、瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。2、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容教學重點:誦讀課文,積累文言詞語。學法指導:兩篇故事雖是...

  • 《世說新語》兩則教案設計(人教版七年級必修教案設計)

    舒城三中塗德根【教學目標】①知識與技能:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語;能借助註釋和工具書理解基本內容。②過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。③情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智...

  • 《世說新語》兩則導學案(教師中心稿) 教案教學設計

    《世說新語》兩則導學案(教師中心稿) 教案教學設計

    學習目標(1)知識和能力:閱讀淺顯文言文,積累常見的文言詞語。(2)過程和方法:練習自主、合作、探究的學習方式。(3)情感、態度與價值觀:學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。學習重點頌讀課文,積累文言詞語。[參考資料]《世...

  • 《世說新語》兩則 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    教學三維目標:知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他...

  • 《〈世說新語〉兩則》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    七年級上冊第五單元單元分析:這個單元所選課文都是圍繞着有關親情或家庭生活的。《風箏》講述的是兄弟童年時代的故事,《羚羊木雕》講述的是子女和父母之間的故事,《散步》寫了一家三代人的故事,《詩兩首》抒發了子女對母...

  • 《世說新語》兩則 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學內容本課在教材第133-135頁。講述的是古代聰明機智的少年兒童的故事。教學目標◆知識與能力1.閱讀淺易的文言文,積累常見的文言詞語。2.藉助註釋和工具書理解基本內容。3.朗讀和背誦課文。◆過程與方法1.加強誦讀,體會...

  • 世說新語兩則語文教案

    世說新語兩則語文教案

    世說新語兩則語文教案[教法背景]《期行》《乘船》兩則短文都以“誠信”爲主旨,告訴人們要重諾守信。七年級學生初接觸文言文,在教學時,指導學生了解學習文言文的一般方法,重點指導學生理解課文的疑難詞句,體會短文用簡潔生...

  • 《世說新語》 教學設計

    《世說新語》 教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的《世說新語》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《世說新語...

  • 《世說新語》二則(人教版七年級必修) 教案教學設計

    《世說新語》二則劉義慶教學目標:1、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。2、瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧,誠實、守信、尊重他人的美德。教學重點:誦讀課文,積累文言詞語。...

  • 世說新語兩則的教案

    世說新語兩則的教案

    ○教學目標①情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。②知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。③過程與方法:自主、合作、...

  • 《世說新語》兩則 -詠雪教學設計

    《世說新語》兩則 -詠雪教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的《世說新語》兩則-詠雪教學設計,歡迎閱讀,希望大...

  • 《世說新語》(三則)(人教版高三教學設計)

    教學目的和要求1、瞭解《世說新語》的內容及藝術特色。2、瞭解“魏晉風度”。3、分析人物形象和藝術特色。教學重點、難點1、“魏晉風度”的內涵。2、。分析人物形象和藝術特色教學方法以教師講解爲主,藉助多媒體教學...

  • 《世說新語》兩則教案

    《世說新語》兩則教案

    【學習指導】同學們,你們還記得“司馬光砸缸”的故事吧!其實像司馬光這樣聰明的中國古代少年還有很多,如四歲畫畫的王冕、七歲做詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。自古以來,出現過許許多多聰穎機智的少年兒童,關於他們的美...