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有關略讀的精選知識

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  • 《略讀與精讀》教學心得

    《略讀與精讀》教學心得

    《精讀與略讀》是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文。課文介紹了精讀和略讀兩種讀書方法,爲讓學生更好地適應現代生活,側重點是介紹略讀。講述了略讀的意義。這篇文章文字淺顯,學生透過自學完全能讀懂這篇文章,在本課時的...

  • 略讀課文教學的得與失《卡羅爾和她的小貓》教學反思(交流課)

    略讀課文教學的得與失《卡羅爾和她的小貓》教學反思(交流課)

    《卡羅爾和她的小貓》是一篇略讀課文,是一個十分有趣的兒童故事,它的情節曲折有趣,但課文內容較長。在這節課中,我主要培養學生的默讀能力。因爲學生比較少默讀,所以我要求學生圍繞“課文哪些地方寫得有趣”這一問題,引導學...

  • 精讀與略讀的教學反思

    精讀與略讀的教學反思

    做好教學反思對於提升教師的教學水平是很有幫助的,今天我們就一起來看看精讀與略讀的教學反思吧!精讀與略讀的教學反思【1】今天上的語文課的內容是《精讀與略讀》,這是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文,課文清晰地介紹...

  • 精讀與略讀說課稿範文

    精讀與略讀說課稿範文

    一、說教材(一)、教材內容分析《精讀與略讀》是蘇教版五年級語文下冊第三單元的一篇自讀課文。這是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文。課文介紹了精讀與略讀兩種讀書方法,爲了讓學生更好地適應現代生活,側重點是介紹略讀...

  • 有關略讀課文《彩色的非洲》的教後記

    《彩色的非洲》是一篇略讀課文,作爲一篇略讀課文的教學,雖然我在教學預設時一直提醒自己讓大膽放手讓學生來學習,我只是引領者,在學生需要點撥時給予幫助,我在設計教學過程時也努力體現這一點。但是在實際教學過程中,我認爲...

  • 略讀課文《李時珍》練習設計。

    略讀課文《李時珍》練習設計。

    閱讀提示李時珍是古代著名的醫學家。他用畢生的精力,編寫了著名的《本草綱目》這部書。本文講述的就是李時珍爲什麼要編這樣一本書。從這個故事中,你覺得李時珍是個怎樣的人呢?從他身上,我們該學習點兒什麼呢?李時珍用盡畢...

  • 《精讀與略讀》教案範文

    《精讀與略讀》教案範文

    教學要求:1.自主學習課文,感知並讀懂課文,理解詞句,體會思想感情。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.透過具體的語言材料,學習選擇哪些讀書方法和怎樣略讀。教學重點和難點:教師要抓住精彩之處引導、點撥,把文章中所交給的讀...

  • 略讀課文《祖父的園子》教學反思

    略讀課文《祖父的園子》教學反思

    略讀課文《祖父的園子》教學反思全國小學語文教學專家沈大安先生認爲:略讀也就是大略地讀,可以叫粗讀,體現在教學上,就是不以精細、全面,但求大致理解,大致掌握即可。教學步驟也相對粗放一些。爲此,我在執教略讀課《祖父的園...

  • 精讀與略讀教學設計

    精讀與略讀教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的精讀...

  • 五年級略讀課文《刷子李》說課稿

    五年級略讀課文《刷子李》說課稿

    基於課型特點,我將本課的教學目標設定爲:1.把課文讀正確、流利,並有感情地朗讀第5自然段。瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。2.繼續領悟並學習作者刻畫人物的方法。3.激起學生閱讀相關作品的興趣。現在我們五年級教略讀課文...

  • 《精讀與略讀》教學設計

    《精讀與略讀》教學設計

    《精讀與略讀》教學設計一、揭題,審題1.揭示課題。2.審題:(1)什麼叫“精讀”?什麼叫“略讀”?(2)你通常會採用什麼方法?二、指導自讀課文輕聲自讀課文要求:(1)要有一定的速度;(2)弄清這篇課文寫了哪幾方面,主要寫哪幾件事?(3)在自己認爲最...

  • 教略而學不略--聽略讀課《卡羅納》感悟

    第二次進階研修班活動在我們三小舉辦,在這次研修活動之前,我對略讀課文的瞭解很少。第一,自己目前使用的是老教材,沒有略讀課文;第二,出去聽課一般也很少有略讀課文的教學展示。聽過麗達老師的《香港,璀璨的明珠》和周素娟老...

  • 《精讀與略讀》優秀教案設計範文

    《精讀與略讀》優秀教案設計範文

    教學要求:1.自主學習課文,感知並讀懂課文,理解詞句,體會思想感情。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.透過具體的語言材料,學習選擇哪些讀書方法和怎樣略讀。教學重點和難點:教師要抓住精彩之處引導、點撥,把文章中所交給的讀...

  • 略讀課文說課稿範文

    略讀課文說課稿範文

    篇一:略讀課文《散步》說課稿一教材分析1教材的地位和作用:本節課探索的主旨是中華民族的傳統美德,激發學生熱愛生活、珍愛生命的情感,透過探究活動,使學生在探究中學習、創造性地思維,是培養學生自主學習、合作交流的好素...

  • 《精讀與略讀》教學反思範文

    《精讀與略讀》教學反思範文

    今天上的語文課的內容是《精讀與略讀》,這是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文,課文清晰地介紹了精讀和略讀兩種方法。也許是針對學生對精讀不陌生,故文章重點介紹了略讀。這篇課文文字很淺顯,學生透過閱讀,可以完全掌握本...

  • 《精讀與略讀》教學反思

    《精讀與略讀》教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的《精讀與略讀》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《精讀與略讀》教學反...

  • 課文精讀與略讀的教案

    課文精讀與略讀的教案

    教學目標1.知識與技能學會兩種閱讀方法略讀和精讀。2.過程與方法師講述略讀的意義,重點介紹略的方法。3.情感.態度與價值觀透過把握略讀的方法,使學生更好地適應現代生活。教學重點把握略讀的方法。教學過程一、談話引入,揭...

  • 略讀課《槐鄉的孩子》教學反思

    略讀課《槐鄉的孩子》教學反思

    《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文,孩子們經過兩年的語文學習,有了一定的自學能力,放手讓孩子們自己去學習,多給學生朗讀、思考、質疑、發表自己見解的機會,從而進一步培養他們的獨立閱讀的能力。而且這也是第一次出現略讀課文...

  • 課文《精讀與略讀》教案範文

    課文《精讀與略讀》教案範文

    教學目標1.知識與技能學會兩種閱讀方法——略讀和精讀。2.過程與方法師講述略讀的意義,重點介紹略的方法。3.情感.態度與價值觀透過把握略讀的方法,使學生更好地適應現代生活。教學重點把握略讀的方法。教學過程一、談...

  • 五年級語文《精讀與略讀》教學設計

    五年級語文《精讀與略讀》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的五年級語文《精讀與略讀》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助...

  • 《精讀與略讀》課文原文

    一個人要積累知識,就必須讀書。下面和小編一起來看看吧!《精讀與略讀》課文原文對重要的文章和書籍,要認真讀反覆讀,要逐字逐句地深入鑽研,對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課...

  • 暑期小學語文略讀課例教學策略培訓學習心得體會

    暑期小學語文略讀課例教學策略培訓學習心得體會

    八月二日,我在沂南雙語實驗學校參加了沂南縣小學語文骨幹教師暑期培訓。我感覺受益匪淺,對於略讀課文的教學有了一個新的認識。在實際的教學中,我們的略讀課文的教學,基本上是這樣上的:一是走馬觀花,過於略。既然是略我就略...

  • 小學語文教師暑期培訓略讀教學心得體會

    小學語文教師暑期培訓略讀教學心得體會

    前天,我在雙語參加了沂南縣小學語文教師暑期培訓。我感覺受益匪淺,對於略讀課文的教學有了一個新的認識。葉聖陶曾經說過:“就教學而言,精讀是主體,略讀只是補充;但是就效果而言,精讀是準備,略讀纔是應用。”如果說,精讀課文在...

  • 《精讀與略讀 閱讀答案》

    《精讀與略讀 閱讀答案》

    在日常學習、工作生活中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢?下面是小編爲大家整理的《精讀與略讀閱讀答案》,歡迎閱讀與收藏。書...

  • 精讀與略讀的教學反思範本

    精讀與略讀的教學反思範本

    《精讀與略讀》是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文。課文介紹了精讀和略讀兩種讀書方法,爲讓學生更好地適應現代生活,側重點是介紹略讀。講述了略讀的意義。這篇文章文字淺顯,學生透過自學完全能讀懂這篇文章,在本課時的...

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