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  • 歸園田居

    歸園田居

    歸園田居東晉·陶淵明其一少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑...

  • 《歸園田居其三》

    《歸園田居·其三》朝代:魏晉作者:陶淵明原文:種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。《歸園田居·其三》譯文南山下有我種的豆地,雜草叢生而豆苗卻稀少...

  • 歸園田居散文

    歸園田居散文

    人生最好的歸宿,我認爲,便是歸園田居。洗淨凡世的鉛華,褪去浮躁的心靈,行走於那天地靜幽之間,重返回人類最初的那純淨世界。去親近自然,去感悟天地,在那田園牧歌的曠野裏,化爲這混沌間的一片祥雲。年少時,我們或許太過於血氣方...

  • 歸園田居 圖文

    《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品,共五首,陶淵明因無法忍受官場的污濁與世俗的束縛,堅決地辭官歸隱,躬耕田園。脫離仕途的那種輕鬆之感,返回自然的'那種欣悅之情,還有清靜的田園、淳樸的交往、躬耕的體驗,使得...

  • 歸園田居其一

    少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有餘閒。久...

  • 《歸園田居·其二》

    《歸園田居·其二》

    歸園田居東晉·陶淵明其二野外罕人事,窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉,對酒絕塵想。時復虛里人,披草共來往。相見無雜言,但道桑麻長。桑麻日以長,我土日已廣。常恐霜霰至,零落同草莽。1、註釋人事:指與人交結往來。鞅:馬駕車時...

  • 歸園田居改寫

    清晨,天剛矇矇亮,山間的曉霧還未消散,滿山遍野蒼翠的樹木綠葉上結着一顆顆仿如水晶般透亮的露珠,盈盈欲滴。空曠的山谷裏偶爾有猿鳥的幾聲鳴叫,怪異非常。這時候,在南山腳下的一塊田埂之上,隱隱現出一個弓着背忙碌的身影,那是...

  • 《歸園田居 其一》

    《歸園田居其一》年代:魏晉作者:陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去十三年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,抱拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中...

  • 歸園田居·其一

    歸園田居·其一朝代:魏晉作者:陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷...

  • 《歸園田居》賞析

    引導語:《歸園田居》是最爲經典的田園詩作,以下是小編精心爲您準備的一些《歸園田居》賞析,希望對您能有所幫助!歸園田居·其一朝代:魏晉作者:陶淵明原文:少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。(誤落一作:誤入...

  • 《歸園田居》有感

    陶淵明,出身於破落仕宦家庭。曾祖父陶侃,是東晉開國元勳,軍功顯著,官至大司馬,都督八州軍事,荊、江二州刺史、封長沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都作過太守。小編精心爲你整理了《歸園田居》有感,希望對你有所借鑑作用喲。《歸...

  • 歸園田居譯文

    一聲清脆的啼鳴打破一夜的寂靜,天空慢慢張開了那雙湛藍的眼,使看見的人都彷彿受到了心靈的洗禮。大地發出了沉重的聲響,又有什麼在它的體內誕生了。在連着天際的山後面,一縷金色的耀眼陽光緩緩地似撫摸般的躍上了他那尚未...

  • 歸園田居六首

    歸園田居其一少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛...

  • 《歸園田居·其三》

    歸園田居東晉·陶淵明其三種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。1、註釋南山:指廬山。稀:稀少。興:起牀。荒穢:形容詞作名詞,指豆苗裏的雜草。穢:骯髒。這裏指...

  • 《歸園田居其二》

    《歸園田居其二》

    《歸園田居·其二》朝代:魏晉作者:陶淵明原文:野外罕人事,窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉,虛室絕塵想。時復墟曲中,披草共來往。相見無雜言,但道桑麻長。桑麻日已長,我土日已廣。常恐霜霰至,零落同草莽。《歸園田居·其二...

  • 《歸園田居》教案

    《歸園田居》教案

    教學目標:1、知識與能力目標:知識目標:⑴熟知作者及其影響。⑵瞭解鑑賞古典詩歌的基本方法和要領。能力目標:訓練透過揣摩語言、想象畫面與體味情感來鑑賞古典詩歌情景交融意境的能力。2、過程與方法目標過程目標:透過學生...

  • 歸園田居教案

    歸園田居教案

    教學目標:1、誦讀品讀詩歌,感受寧謐優美的田園風光,體悟陶淵明閒適恬淡的生活情趣。2、理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當時黑暗的上層社會同流合污,熱愛田園生活地精神3、感受作者的隱士情懷,領悟作者返樸歸真的人生志趣與...

  • 《歸園田居》其三

    《歸園田居》其三

    種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。1、註釋南山:指廬山。稀:稀少。興:起牀。荒穢:形容詞作名詞,指豆苗裏的雜草。穢:骯髒。這裏指田中雜草荷鋤:扛着鋤頭。荷,扛着。...

  • 《歸園田居》鑑賞

    文學經典,耐人尋味,透過古往今來中國文學史上經典名着的閱讀和品味,培養我們系統的中國文學史知識。提高我們對文學作品的藝術欣賞水平和審美能力,從而不僅接受了知識,提高了素養,更重要的是可以提高我們對於不同年代,不同社...

  • 《歸園田居》簡介

    【《歸園田居》簡介】《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品,共五首(一本作六首)。第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱...

  • 歸園田居作文

    歸園田居作文

    一聲清脆的啼鳴打破一夜的寂靜,天空慢慢張開了那雙湛藍的眼,使看見的人都彷彿受到了心靈的洗禮。大地發出了沉重的聲響,又有什麼在它的體內誕生了。在連着天際的山後面,一縷金色的耀眼陽光緩緩地似撫摸般的躍上了他那尚未...

  • 歸園田居美文

    歸園田居美文

    印象中新世紀初,鄙人眼所能及的土地裏還多是戴着斗笠、背向青天面朝黃土的身影,乾的是持鐮荷鋤、改造地球的營生。現如今“園地”已代替“農田”,土地大小不變,涵蓋的範圍卻變得寬泛得多。種果蔬也罷、種藥材也罷、種玫瑰...

  • 歸園田居作者

    陶淵明(約365—427年),字元亮,潯陽柴桑(今江西省九江市)人,是中國文學史上的第一位田園詩人。東晉末期南朝宋政治家、初期詩人、辭賦家、田園詩人、隱逸詩人,歸隱後寫了大量田園詩,成爲山水田園詩派的創始人。自號五...

  • 《歸園田居》解析

    (一)這是一節關於陶淵明的田園山水詩的講析課,我在上課過程當中沒有就詩論詩,而是從“真”的審美上居高臨下地使學生明白《歸園田居》的思想。(二)師:初中學過《桃花源記》,誰能說說桃花源是個什麼樣的地方?(生七嘴八舌)生:景色怡...

  • 歸園田居教學

    歸園田居教學

    教學內容與步驟:一、預習指導:1、複習<歸去來兮>2、查找關於陶的資料,瞭解其人,歸園田居(教師中心稿)。3、熟讀並完成課後練習三二、複習舊課:1、高一時我們曾學過一篇古文叫<歸去>,其中有幾句寫到“歸去來兮,田園將芫,胡不歸,既自...