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有關《與象共舞》教學設計的精選知識

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  • 《與象共舞》教學設計範文

    《與象共舞》教學設計範文

    篇一:《與象共舞》教學設計範文一、教學目標:1、認識生字,讀讀記記“悠閒、鬆弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。把握中心句,深...

  • 與象共舞的教案設計

    與象共舞的教案設計

    與象共舞的教案設計課文簡說:這是一篇略讀課文,饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關係,展示了泰國獨特的地域文化。課文共有5個自然段,每個自然段單獨成段,圍繞着泰國人與大象關係親密,第1自然段概述在泰國大象對...

  • 與象共舞的教學設計

    與象共舞的教學設計

    學習目標1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。課前準備蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。課時安排1課時教學...

  • 課文《與象共舞》教學設計

    課文《與象共舞》教學設計

    【學習目標】1、有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2、認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。【課前準備】蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。【課時安排...

  • 關於《與象共舞》的教學設計

    關於《與象共舞》的教學設計

    【學習目標】1、有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2、認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。【課前準備】蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。【課時安排...

  • 語文《與象共舞》教學設計

    語文《與象共舞》教學設計

    教學目標1、有感情地朗讀課文,聯繫四字詞語感受大象的勇猛、溫和、聰明而有靈氣。2、瞭解泰國獨特的風情與文化,感受泰國人與大象和諧相處的境界。3、領悟課文的表達方法,學着寫一段先概括後具體的段落。教學重點:瞭解人...

  • 與象共舞教學反思設計

    與象共舞教學反思設計

    與象共舞教學反思設計在《與象共舞》一課教學中,又一次經歷了正兒八經地逐段學習過程,重內容、詞句的打轉,輕篇章結構、寫作特點的關注,終於還是無法打破傳統教學模式的桎梏。雖然如此,但經過幾次略讀課文的教學嘗試,對其要...

  • 《與象共舞》教學設計模板

    《與象共舞》教學設計模板

    【學習目標】1、有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2、認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。【課前準備】蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。【課時安排...

  • 《與象共舞》優秀教學設計

    《與象共舞》優秀教學設計

    教學目標:1、認識8個生字,讀讀記記悠閒、鬆弛、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。2、瞭解泰國的獨特風情與文化。3、領悟課文的表達方法。4、感受人與動物和諧相處的美好,激發起保護自然的情感。教學重難點:1、瞭解人...

  • 《與象共舞》的教學設計

    《與象共舞》的教學設計

    教學目標1.認識8個生字,讀讀記記悠閒、鬆弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。2.瞭解泰國的獨特風情與文化,感受人與動物和諧相處的美好。3.領悟課文的表達方法。教學重...

  • 《與象共舞》教學設計9篇

    《與象共舞》教學設計9篇

    作爲一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《與象共舞》教學設計,僅供參...

  • 《與象共舞》精品教學設計

    《與象共舞》精品教學設計

    【教材版本】人教版國標本《小學語文》五年級下冊第27課。【教學意圖】以培養寫作能力爲取向,重言語形式的理解、感悟和運用。【教學目標】1.能正確認讀熟視無睹、鬆弛、按摩、尷尬、彬彬有禮、紳士、氣氛、翩翩起舞等...

  • 與象共舞教學設計

    與象共舞教學設計

    教學目標:1.認識8個生字,讀讀記記悠閒、鬆弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。2.瞭解泰國的獨特風情與文化,感受人與動物和諧相處的美好。3.領悟課文的表達方法。教學重...

  • 與象共舞教學設計方案

    與象共舞教學設計方案

    【學習目標】1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。【教學重點】1.依託重點語段,感受語言表達的節奏和精確,體會人和象關係密切,和諧共處的美好境界。2....

  • 與象共舞教學設計範文

    與象共舞教學設計範文

    教學過程一、對比匯入:1、師板書象。2、同學們,你們見過大象嗎?在哪兒見過的?說說你的感受。3、師:在國內看大象,都是在動物園裏遠觀,人和象離得很遠。如果有機會來到大象的故鄉泰國,在這個有着美麗風光與獨特文化的國家,在這...

  • 與象共舞教案設計

    與象共舞教案設計

    與象共舞教案設計教學過程:一、情境匯入:1、出示課題。讀着題目,你的腦海裏產生了怎樣的畫面?2、簡介泰國。這就是大象的故鄉——泰國,泰國的.國名在泰語中的意思爲“自由之國”,今天就讓我們走進這個有着美麗風光與獨特文...

  • 《與象共舞》教案設計

    《與象共舞》教案設計

    《與象共舞》教案設計教學目標:1、認識8個生字,讀讀記記“悠閒、鬆弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語。2、瞭解泰國的獨特風情與文化,感受人與動物和諧相處的美好...

  • 與象共舞課文教學設計

    與象共舞課文教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的與象共舞課文教學...

  • 《與象共舞》教學設計

    《與象共舞》教學設計

    學習目標1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。課前準備蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。課時安排1課時A案...

  • 課文與象共舞的教學設計

    課文與象共舞的教學設計

    設計理念:抓住“象與人之間沒有距離”這條主線,透過情景展示,豐富學生的感性認識,理解課文內容。再透過學生自主學習,深入文字,讓學生充分讀,在讀中整體感知,在讀中培養語感,在讀中受到情感的薰陶,在與文字的對話中發現、感悟人...

  • 有關與象共舞的教學設計

    有關與象共舞的教學設計

    學習目標1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,能聯繫上下文理解重點詞的意思。課前準備蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像資料,做成課件。課時安排1課時教學...

  • 《與象共舞》教學設計15篇

    《與象共舞》教學設計15篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《與象共舞》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 《與象共舞》獲獎教學設計

    《與象共舞》獲獎教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的《與象共舞》獲獎教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《與象...

  • 與象共舞教學設計兩篇

    與象共舞教學設計兩篇

    與象共舞教學設計(一)學習目標:1.有感情地朗讀課文,感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認讀課文8個生字,積累五個詞語,能聯繫上下文理解重點詞的意思。課前準備:蒐集有關泰國、大象表演節目、人與動物和諧相處的文字、圖像...

  • 關於與象共舞教學設計

    關於與象共舞教學設計

    教學過程一、對比匯入:1、師板書象。2、同學們,你們見過大象嗎?在哪兒見過的?說說你的感受。3、師:在國內看大象,都是在動物園裏遠觀,人和象離得很遠。如果有機會來到大象的故鄉——泰國,在這個有着美麗風光與獨特文化的國家,...