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  • 趙元任多好玩兒的語言閱讀答案

    趙元任多好玩兒的語言閱讀答案

    趙元任:多“好玩兒”的語言徐百柯趙元任(1892~1982),江蘇武進人,國際知名的語言學大師,中國現代語言學的奠基者之一。趙元任一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,當地人都認他做“老鄉”。二戰後,他到法國參加會議。在巴黎車站...

  • 簡要介紹一下音樂名家趙元任生平?

    簡要介紹一下音樂名家趙元任生平?

    1910年考取清華學校公費留學生,先後在美國康奈爾大學和哈佛大學就讀數學、物理和哲學,並獲物理學、哲學博士學位。在此期間,他還選修了和聲學、對位法和作曲法及聲樂,並堅持彈鋼琴。1914年創作出中國第一首鋼琴曲《和平進...

  • 19、趙州橋

    教學內容:p74-p76教學目標:1、認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、圖案、前爪,回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產“等...

  • 《趙普》教案

    《趙普》教案

    《趙普》教案教學設想:本單元都是描寫人物風采的文章,這些文章有的寫平凡的小人物,有的寫光彩奪目的明星。而本課主要寫的是“以天下人爲己任”的古代人物趙普的形象。本課選自《宋史》,主要寫了趙普刻苦讀書和推薦人才...

  • 《趙州橋》課件

    《趙州橋》課件

    教學目標:1.認識10個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,並背誦自己喜歡的段落,積澱語感,積累語言。3.感受趙州橋的神奇美麗,感受古代勞動人民的智慧和才幹,激發熱愛祖...

  • 趙翼簡介

    趙翼(1727~1814)清代詩人、史學家、學者。字雲崧,一字耘崧,號甌北,陽湖(今江蘇常州)人。乾隆二十六年(1761)進士,授翰林院編修。曾任鎮安、廣州知府,官至貴西兵備道。乾隆三十八年辭官家居,曾一度主講揚州安定書院。趙翼詩與...

  • 班主任趙老師作文600字

    班主任趙老師作文600字

    不知什麼時候開始,趙老師在跟蹤我們。“請各班出操。”廣播裏傳出做操的訊息。出操了,我們的隊伍還沒有進入操場,遠遠地看見趙老師。他手放在背後,臉上毫無表情,卻透着威嚴。我個子較高,排在隊伍的較後面,離趙老師較近,我有點...

  • 趙良《義士趙良》的原文與翻譯

    趙良《義士趙良》的原文與翻譯

    【原文】趙良者,燕人也。漂泊江湖,疾惡如仇。一日,途經謝莊,聞有哭聲,遂疾步入茅舍,見一少女蓬頭垢面,哀甚。義士詢之,乃知爲某村二惡少所*辱也,痛不欲生。義士怒不可遏(è),徑自詣(yì)某村,索二惡少,責之曰:“汝等何故*辱無辜少...

  • 班主任趙老師

    班主任趙老師

    皎潔的月光,透過窗玻璃,照射在我的寫字檯上,我無力做作業,更不用說欣賞月色。唉,我怎麼在這個時候生病呀,爸爸在外地工作,媽媽又出差了,沒有人照顧我,唯有冷月爲伴,作業爲伍,我真獨自可憐啊!想着想着,我的眼淚不由自主地流了出來。...

  • 《趙州橋》教案

    《趙州橋》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的《趙州橋》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《趙州橋》教案篇1第一課時...

  • 趙州橋作文

    趙州橋作文

    在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的趙州橋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。趙州橋...

  • 班主任趙老師作文

    班主任趙老師作文

    在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的班主任趙老師作文,希望能夠幫助到大家。班主任...

  • 趙奢者,趙之田部吏也閱讀答案

    趙奢者,趙之田部吏也閱讀答案

    趙奢者,趙之田部吏也。秦伐韓,軍於閼與。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠險狹,難救。”又召樂乘而問焉,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠險狹,譬之猶兩鼠鬥於穴中,將勇者勝。”王乃令趙奢將,救之。兵去邯鄲三十...

  • 趙元波《兩棵金銀花》閱讀題及答案

    趙元波《兩棵金銀花》閱讀題及答案

    段落是文章的有機組成部分,體現了作者的寫作思路。因此,對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對語段內容或作用的理解就會發生偏差。兩棵金銀花趙元波①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角...

  • 元史·趙世延的原文及翻譯

    原文:趙世延,字子敬。世延天資秀髮,喜讀書,究心儒者體用之學。弱冠,世祖召見,俾入樞密院御史臺肄習官政。至元二十一年,授承事郎、雲南諸路提刑按察司判官,時年二十有四。元貞元年,除江南行御史臺都事,丁內艱,不赴。十年,除安西路...

  • 趙翼的名言

    趙翼的名言

    1、最是秋風管閒事,紅他楓葉白人頭。2、一人知己足平生。3、江山代有才人出,各領風騷數百年。4、烏鵲南飛無魏地,大江東去有周郎。千秋人物三分國,一片山河百戰場。5、一抔總爲斷腸留,芳草年年碧似油。蘇小墳連嶽王墓,英雄...

  • 趙普

    趙普

    趙普1說起北宋時期的宰相趙普,大概最讓人稱讚的就是他剛正不阿、不畏強權的性格了。而趙普冒死薦賢的故事也是被世人口口相傳。據傳有一次趙普發現了一個人才,這個人十分有才能,但是卻一直沒被發現。於是趙普就給宋太祖...

  • 趙鼎《鷓鴣天·建康上元作》閱讀答案

    趙鼎《鷓鴣天·建康上元作》閱讀答案

    《鷓鴣天·建康上元作》由南宋趙鼎所做。作者趙鼎(1085-1147)字元鎮,號得全居士,宋徽宗元豐八年生,宋代解州聞喜(今山西省聞喜縣)人。宋徽宗崇寧五年舉進士。宋紹興四年任尚書右僕射兼知樞密院事,次年爲宰相。其詞...

  • 《趙奢者,趙之田部吏也》閱讀答案

    《趙奢者,趙之田部吏也》閱讀答案

    趙奢者,趙之田部吏也。秦伐韓,軍於閼與。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠險狹,難救。”又召樂乘而問焉,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠險狹,譬之猶兩鼠鬥於穴中,將勇者勝。”王乃令趙奢將,救之。兵去邯鄲三十...

  • 我的語文老師趙趙作文

    我的語文老師趙趙作文

    在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的語文老師趙趙作文,希望能夠幫...

  • 趙老師作文

    趙老師作文

    在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的趙老師作文,歡迎閱讀與收藏。趙老師作文1敬...

  • 《趙簡子元日放生》閱讀及答案

    《趙簡子元日放生》閱讀及答案

    趙簡子元日放生邯鄲之民,以正月元旦獻鳩於簡子。簡子大悅,厚賞之。客問其故,簡子曰:正旦放生,示有恩也。客曰:民知君之慾放之,競而捕之,死者衆矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩過不相補矣。簡子曰:然。【註釋】①邯鄲:晉...

  • 趙簡子元日放生閱讀附答案

    趙簡子元日放生閱讀附答案

    邯鄲之民,以正月元旦獻鳩於簡子。簡子大悅,厚賞之。客問其故,簡子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之慾放之,競而捕之,死者衆矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩過不相補矣。”簡子曰:“然。”【註釋】①邯鄲:晉國...

  • 趙佶的詩詞

    趙佶的詩詞

    詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞爲代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。接下來就由小編帶來趙佶的詩詞,希望對你有所幫助!宋徽宗趙佶(公元1082年5月初5—1135年6月5日),宋神宗第十一子、宋哲宗之弟,宋朝第...

  • 趙薇《Happiness》歌詞

    趙薇《Happiness》歌詞

    天空渲染着藍爲何若無其事要作線索整個城市段落像被無聊腳本給塞滿太多膠片等待自由請擦亮心的'鏡頭別妄想定格好自己詮釋完美的人生你不要忘情角色中無力將道具生動你能跳出黯淡對白亮透生活所有聚光燈留下每一種感...