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曾鞏詠柳古詩閱讀答案

曾鞏3.23W

導語:這首詩是繼盛唐時期著名詩人賀知章詠柳詩之後,描寫春柳的力作。但和賀知章的詠柳有一定區別。賀知章的詠柳用了擬人、物的手法,寫活了柳和風,曾鞏的詠柳則借柳諷刺那些勢利小人。下面由小編爲大家整理的曾鞏詠柳古詩閱讀答案,希望可以幫助到大家!

曾鞏詠柳古詩閱讀答案

曾鞏詠柳原文

亂條猶未變初黃,倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。

注:解:懂得,明白。

曾鞏詠柳古詩閱讀理解及答案

(1)這首主要運用了什麼表現手法?請簡要分析。(2分)

答:運用了託物寓意。以柳樹隱喻奸臣和邪惡勢力,諷刺、揭露生活中那些得勢便猖狂的小人,警告他們人間自有正義,最終必無好下場。形象逼真,寓意深刻,別開生面。

(2)第四句“不知天地有清霜”如果改爲“不知秋後有清霜”在文意上也通。你覺得哪一種更好?請簡述理由。(3分)

答:(天地好,“天地”是指代人間。“清霜”是指代正義。着眼於空間,有立體感,突出正義之氣充滿人間)(可從修辭、句式及寫此詩的用意,主題來析)

(3)根據你的物候知識,你覺得這首詩寫的是那個季節的景象?從哪些詞語可以看出?(2分)

答:初春(或“春季”) 詠柳 未變初黃(或“猶未變初黃”) 飛花(任說兩詞即可)

譯文

雜亂的柳枝條還沒有變黃,在東風的吹動下狂扭亂舞。

把它的飛絮想矇住日月,但不知天地之間還有秋霜

賞析

這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下,狂飄亂舞,鋪天蓋地,似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了,使人看到一個得志便猖狂的形象。

“未變初黃”,準確地點出了早春季節,此時柳樹枝上剛吐新芽,正是“且莫深育只淺黃”的新柳。 第一、二句寫凌亂柳枝憑藉東風狂飄亂舞,第四句以“不知”一詞,對柳樹的.愚蠻可笑加以嘲諷。 詩中把柳樹人格化的寫法,以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷,使這首詩不是純粹地吟詠大自然中的柳樹。 詠柳而諷世,針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。 將狀物與哲理交融,含義深長,令人深思。