《范仲淹的故事》教學反思範文
今天上午第一二節我帶領學生學習了第16課《范仲淹的故事》,總體來說課堂氣氛不好,學生的熱情不高,課堂缺少互動,感覺很失敗。
靜靜地坐下來進行反思。
教師的原因:對文字的解讀只是停留在教材的淺面上,沒有深入解讀文字,對主人公的收集的資料有限,對范仲淹這個人物理解的不夠,教學設計沒能做到高屋建瓴,教師對范仲淹理解的'深入不夠,勢必導致教師在課堂上啓發誘導學生時沒有激情,沒能搭建起師生溝通的橋樑。儘管這課的所有知識點都講到了,也引導學生有針對性就範仲淹的言行就行了學習,體會范仲淹刻苦學習的精神品質,進一步體會他刻苦學習與偉大抱負之間的關係,學習了課文圍繞中心取材的寫法,但總體上來說課堂沉悶學生的積極性沒能調動起來。
文字的原因:這篇課文中對范仲淹刻苦學習的描述只是泛泛而談,范仲淹的學習環境和學習條件沒有能詳盡的描述,學生對那個年代的學習條件缺乏直觀的印象,沒有時空對接,學生針對范仲淹的言行的句子談感受就空空泛泛,顯得假大空,缺乏真切體驗。建議教材今後在編排時能改進缺陷。
學生的原因:學生缺少對范仲淹的瞭解,預習的不到位,沒有去熟悉瞭解范仲淹的其人其事,沒有去閱讀范仲淹少年時代刻苦學習的故事。
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讀《范仲淹的故事》有感350字作文
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范仲淹教子廉潔戒奢的故事
導語:北宋初年傑出的政治家、文學家范仲淹年少時代刻苦學習的故事。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,而能刻苦學習,胸有大志,下面由小編爲您整理出的范仲淹教子廉潔戒奢的故事以及相關內容,一起來看看吧。(一)范仲淹教子廉潔戒奢的故事北宋政治家。文學家范仲淹出生在蘇州吳縣...
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《范仲淹斷齏劃粥》讀後感
中國文化,博大精深。許多的小故事都感蘊藏着深刻的含義。《范仲淹斷齏劃粥》的'故事,卻一直映在我的心上,是它讓我知道了人要有恆心、有毅力。這一篇小故事主要寫了北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書,但因家境貧寒,上不起學,十歲時住進寺廟讀書...
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范仲淹的蘇幕遮古詩鑑賞
朝代:宋代作者:范仲淹原文:碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外。黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸,化作相思淚。(留人睡一作:留人醉)碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更...