資訊工程技術專業的學生生自我評價
作爲20xx屆的畢業生,馬上就要面臨就業,面對嚴峻的就業形勢,我深知其中的壓力,但是經過了大學四年的鍛鍊,我有信心應對即將來臨的挑戰,用自己掌握的知識,開創自己的未來。
光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的.薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作爲跨世紀的大學生,爲了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲07-09學年度的學習單項獎學金,並於09年透過高考成人高考。並且於09年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已透過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
透過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、Photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,並能運用DW製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期望用自己所學到的知識爲社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
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幼兒園教研組的自我評價範文
有一個體會是這樣的:如果你有一個蘋果,他也有一個蘋果,兩個人互相交換一下,每人仍只有一個蘋果,但是,如果你有一個想法,他有一個想法,兩個人交換一下,就可能有兩個想法了,1+1>2這個哲理不等式表明了集體的力量大於個人的力量,而我們教研組正是依靠這種1+1>2的效應相互磨合...
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高中生綜合素質評價自我評價(精選3篇)
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學生畢業生自我評價範文(精選5篇)
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cio技術知識自我評價
在現實生活或工作學習中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價是一種重要的評價形式,它屬於人的自我概念的重要內容之一。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編收集整理的cio技術知識自我評價,歡迎大家分享。隨着企業管理資訊化時代的到來,企業紛紛開展了...