資訊技術專業生自我鑑定
自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編爲大家整理的資訊技術專業生自我鑑定,歡迎大家分享。
資訊技術專業生自我鑑定1
作爲應屆的畢業生,馬上就要面臨就業,面對嚴峻的就業形勢,我深知其中的壓力,但是經過了大學四年的鍛鍊,我有信心應對即將來臨的挑戰,用自己掌握的知識,開創自己的未來。
光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作爲跨世紀的大學生,爲了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲20xx—20xx學年度的學習單項獎學金,並於20xx年透過高考成人高考。並且於20xx年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已透過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
透過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,word、excel辦公軟件,autocad、photoshop圖形設計軟件,inter**explorer、outlookexpress上網工具,並能運用dw製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期望用自己所學到的知識爲社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
資訊技術專業生自我鑑定2
一、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。
二、立足實際、搞好教學
我校的學生在資訊技術方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前從沒有學過資訊技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網吧接觸的,他們的思想觀念裏面計算機就是用來玩的,至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過資訊技術的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
三、抓好電教設備的使用登記制度
由於我們學校學校規模較小,整個學校資訊技術教師一人包,所以在使用登記的時候少於監督,難免出現偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節節登記,清晰明瞭。對多媒體電教室的`管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課後登記,不定時檢查統計,上報統計結果,切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查,做到有理有據,不弄虛作假。
四、責任第一,管理好電教設備
我們學校現有學生機52臺,教師用機20臺,一個機房,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。爲了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,儘量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。
五、管理好遠程教育資源,使之更好的爲教育教學服務
爲使遠程教育資源更好的爲教育教學服務,本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源並整理,同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,做到使全體教師儘早的瞭解資源,使用資源。並積極配合教師修改、製作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時建立健全學校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,爲教師借閱、使用提供更好的服務。
六、管理好學校網絡的使用
我們學校地處武安市郊區,爲了更好的服務於教育教學工作,學校耗資組建了校園網絡,並連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網絡資源,及時發現問題,解決問題,保障學校網絡的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;爲老師提供更善更完的服務。
七、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作
本學期學校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料採集工作,並及時整理歸類,做好學校資料庫,爲學校調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事後整理工作,確保各項活動的正常進行。
這一學期所取得的成績,將激勵我們下一學期更好地做好相關工作,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
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