精選大學畢業生自我鑑定模板合集九篇

正常來講，自我鑑定即爲自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編爲大家收集的大學畢業生自我鑑定9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學畢業生自我鑑定 篇1

四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作爲一名xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

xx年前我選擇參加了成人高考，並填報了我校的應用藝術與設計專業。順利透過了全國成人高考及學校組織的專業考試後，我正式成爲了我校成人業餘大專的一名學生，開始了我邊工作邊唸書的學習生涯。

可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠着擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因爲工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這裏是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因爲工作過於忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

對於專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成爲我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在後來的學習中，我並不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師佈置的作業、作品，我還是都認真完成的，對於每門課程的考試，我也都是認真的對待。

工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

大學畢業生自我鑑定 篇2

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。參加了"市直和中央__省屬駐__單位20__年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好的成績。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20__年_月份開始完成第一個中型網站的設計，20__年_月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20__年_月份開始了第三個網站的設計工作。

三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大學畢業生自我鑑定 篇3

大學校園曾經是無數學子夢，春溫馨，夏熾熱，秋豐實，冬爛漫，那裏有着被歲月洗刷過建築，被歷史沉澱過書籍，被時間驗證過真理，那裏林陰小道，那裏鳥語花香，那裏精彩激昂，無不充滿着誘惑力。走進大學一年有餘我，雖然仍懷着以前激情，期待着自己精彩，但是與夢想中大學生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。

當懷揣着激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之後，我漸漸地意識到現實和當初想象是那麼不一樣。從週一到週五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時課程枯燥乏味。課程安排時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天生活是那麼空虛、無聊，我好像迷失了自我，行屍走肉般地活着。

我獨自一人靜靜待着時候，都會陷入深深沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年大學時光嗎？難道青春就是這樣碌碌無爲、沒有生氣嗎？不，不，不是這樣，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮鬥，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要爲我青春負責！

大學，是青年走向社會平臺，是成就人生夢想搖籃，而在這關鍵四年裏，每位大學生要做，恐怕就是要爲實現自己理想奠定堅實文化基礎，積累一定知識，完成從學校到社會轉型。而這四年怎麼過，完完全全掌握在自己手中。

我終於明白了，大學是爲有夢想、有抱負人而生，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由地方，每個人都有很多獨立時間由自己支配，但你若由於沒有管束自己而散漫虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義事，那麼這四年大學生活就會變得豐富多彩。

一次，和同學聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作爲地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西！”是啊，人生是對理想追求過程，而理想又是人生指示燈，每位青年，都應該用青春激情來灌溉夢想種子，一點點讓它生根發芽，而不應該等它枯萎時候，後悔萬分，到那時候，留下只有空虛和悲哀！

大學生活有時或許是寂寞，但正是這種寂寞，才能讓人對自己靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什麼，失去了什麼，又在追求什麼，反覆咀嚼過去，展望未來，才能讓自己心靈得到徹底洗滌，不至於每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞時候，正是人赤裸裸面對自己時候，也是感受生命真諦時候。想想刻苦學習、努力奮鬥高中時光，那是多麼辛苦和難熬啊！我們是付出了多少汗水才換來今天這夢寐以求大學生活啊！我怎能輕言放棄，我要爲自己打拼來今天負責，我要繼續奮鬥，繼續爲自己明天打拼。

沒有辛勤耕耘，農民就沒有秋天累累收穫；沒有艱苦訓練，運動員就不會有站上領獎臺輝煌；沒有克服懶散、空虛、枯燥毅力，就不會有充實大學生活。經過兩個月迷失，我終於瞭解到這頹廢生活並不是大學環境所導致，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不願做徒傷悲“老大”，我要珍惜充滿青春活力大學時光，努力奮鬥，讓自己無悔於這段絢麗人生歷程。

年輕是充滿嚮往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活締造搖籃。象牙塔裏是八仙過海、各顯神通聖地，只要自己有閃光點總能找到自己舞臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己要求也是懂層次，爭取在更多領域能夠有一句發言機會。大學裏儘管沒有自己能炫耀技能，但是我沒有放棄過追求，努力培養自己興趣，拓展綜合素質同時擴大交流圈。

廣泛愛好是一人獲得融洽人際關係一個良好平臺。學業不是生活全部，耕耘同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅遊，我充分利用了假期觀光，增長自己見識，陶冶自己情操，遊玩時對一些事情感悟是在不經意間，每一次遠行我都會找到更大學習動力。

所以趁着年輕和激情，放開你腳步吧！最後還要重視大學裏組織各項活動，要知道它們都是由主要學生幹部精心加工篩選，參加及準備過程你能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者水平。所以我要在完成課業同時爭取多參加一些活動，每一次參與收穫不侷限於活動本身。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己夢想擁有一寸落腳沙土，才能給生命軌跡留下幾筆濃厚色彩。此時感覺，纔是最真。大學時光還要繼續，未來道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己目標，自己方向，因爲我們期待着苦盡甘來，我們憧憬着雨後彩虹，所以我們要好好生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠土地上自由奔跑，在未來遼闊天空中自由飛翔。

大學畢業生自我鑑定 篇4

從懂事起就開始嚮往的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏.同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中透過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨;我也看到了家長爲了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室裏學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館裏白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍裏顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳裏菸酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因爲以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存.大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求...

四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

不斷的追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學畢業生自我鑑定 篇5

作爲一名從小就學習音樂的學生來說，在大學的時候依舊能夠讀相關的專業，應該算是一種比較好的志願了。很慶幸，在高考填志願的時候，我就填報並且成功被錄取了音樂教育專業。高考填志願的時間彷彿就在眼前，但是手裏的畢業證又無時不在提醒我，我已經大學畢業了，已經過去了四年了。

大學的四年，是我人生成長的四年，在這四年裏面，我從一個被班主任推着學習的中學生，轉變成了自己主動去學習的大學生。可以說我的大學四年，是豐富多彩的、是積極探索的。

在大學裏面，我的專業讓我一直在學習跟音樂跟教師有關的知識，我也是在積極接觸這一塊，在班級的專業課上面，我尊重教育，尊重老師，對待老師的每一堂課，我都是能夠以百分之百的精力去學習。對待學習，我一直保持着一個態度：課後怎麼玩怎麼放鬆都行，但是上課的那四十五分鐘，必須要聽好，不能夠做其他的事情。在學習上面的認真讓我有了足夠的回報，我的績點一般都處於全院的前十名，全系的前三名，班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續努力，在學習上更加用心。

因爲專業上算是學的不錯的，所以在大三的時候，導師給我推薦量一份工作，是一個專門從事小孩子音樂學習的培訓機構，在裏面擔任這羣孩子的培訓老師之一。培訓機構裏面的工作，讓我能夠對自己的知識有一個鞏固和提高，對專業認識的更加地深刻。也正是這一份工作，讓我有了一些工作經驗，也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣，可以說我成功進入一所學校當音樂實習老師，這個給了很大地助力。也正是因爲這份工作，讓我在大三之後的學校生活裏面，我的生活費基本都是自己賺出來了，之後都沒有問家裏要過生活費。所以啊，在這一點上，我就特別的感謝我的導師。

除此之外，在大學裏面，我還加入了學校的音樂社，透過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動，有需要演唱或者樂器表演的時候，我們基本都有去參加，因此大學裏面，這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質拓展分。當然了，這些都是次要的，大學活動的表演，讓我們最大的時候是有了上臺表演的機會，讓我們漸漸地適應在公共場合表演，面對臺下近一萬的觀衆，我們漸漸地不再怯場，都能夠從容面對。

因爲我的專業是音樂教育，偏向教師方面的，所以在大學裏面，我還透過自學，在大三的餓時候考試透過了教師資格證。

我想，在大學這個寬鬆的環境，我應該是比較用心的一個學生，在學業和社會經驗方面，我兩邊都沒有放鬆，我很自豪我的大學四年。

大學畢業生自我鑑定 篇6

大學四年的時間過去了，我要踏入社會，開始新的.生活，回顧這四年的大學日子，有很多成長上的收穫，也有自身的不足還需要繼續努力改進。

我是學英語專業的，在學習上我並沒有把大學自由的日子當成玩樂，而是堅持做到了每天早讀，每日背誦，認真上好每一堂專業課，畢業之前，專四，專六，專八都是以優異的成績一次性透過了。由於對語言有着濃厚的興趣，所以並不滿足於只學習英語這一門專業的語言知識，我還在課餘的時間，自主學習日語，在學校裏和日語專業的同學進行交流，請教日語的老師，並在大四第一學期成功的考過了N1。這讓我的日語同學都感到驚訝，因爲我只是業餘學而已，他們專業學的，考N1難度都很大。可能是因爲我比較喜歡語言的東西吧。所以並不覺得這些學習是痛苦的事情，反而覺得有很大的樂趣在裏面。

除了學習，我也積極參加不同的社團活動，例如學校的表演社團我是經常去玩的，特別是一些英語的經典劇目，我更是很積極，不但是鍛鍊了自己的溝通能力和組織能力，也把英語用到了實際使用當中，充分了解了莎士比亞的很多劇目，在娛樂中學到了很多東西，並在校園藝術節上表演了《第十二夜》，獲得了老師們和同學們的高度讚賞。同時我也喜歡騎行，經常和同學一起組織騎行，去了解我們所在的城市，可以說四年的時光，我基本把我們城市知名的路都騎了個遍。

在社會實踐中，我積極參加口譯，家教，筆譯等一系列英語相關的工作，在每年七月舉辦的展覽會上都會出現我的身影，爲外國友人充當翻譯的角色。並同時爲xx網站專門開設的歐冠評論做翻譯工作。家教方面，則是爲高中生講解語法，考點等一系列的知識。這些鍛鍊也是提升了我的專業能力和社交能力。爲以後的職場生活奠定了基礎。

當然成長上有很多的收穫，也有一些不足需要我自己改進，像我過分的追求專業英語的學習，所以在其他選修課上的時候就花費得比較少，知識面相對來說會偏窄一點。也沒有參加學校學生會等團體的活動，對於組織，管理，領導這方面的東西都不瞭解。在社會實踐中，並未把其他工作納入自己的體驗當中，像對銷售就完全不瞭解。

總之，大學的時光已經過去了，學到了很多，結識了一幫有趣的小夥伴，也發現了自身的不足，今後將繼續努力學習。

大學畢業生自我鑑定 篇7

光陰似箭，時光荏苒，四年的師大學習生涯即將結束，四年說短不短，說長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師範類的專業技能，也有幸在這個人傑地靈，物華天寶的城市生活了四年，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我鑑定。

我自己覺得我的學習成績並不好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”。

無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，現在我理解了，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任，一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

四年來，我的社會實踐能力有了很大提高，大學四年中，我參加了不少的校內活動，做過一些社會實踐，我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點，我的優點是誠實、熱情、性格堅毅，我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣，希望在以後的工作生活中我能改掉自己的缺點。

大學畢業生自我鑑定 篇8

時間總是在歡快中過得異常的快，感覺自己剛進入大學時候的樣子就在昨天，我們就要畢業了，在這傷感與喜悅並存的畢業時刻，我對自己這大學的所有做個自我鑑定。

我是20xx屆畢業生XXX，學的專業是XXXX，在這X年的學校生活中，我完成了自己的學業，並且在課餘的時間對自己進行了一定的完善。不僅在思想上，在學業上，生活上我都獲得了一定的收穫。

一、在思想上

在大學的這幾年裏，我遵守學校的各項規章制度，尊重師長，友善待人，不僅努力學習毛概，還在課外關注各種時事新聞，熱愛自己的祖國，熱愛自己的校園，端正自己的思想態度，完善自己的三觀，學會如何更好地爲人處世，學會如何更加完美的處理問題，處理事情。做個成熟，理智的成年人。

二、在學業上

大學X年，我完成了自己所有必修和選修的課程，不僅沒有掛科，還獲得了一定的優異的成績。不僅完成了自己的專業課程的學習，我還考了幾個在大學裏可以考的證書，獲得了英語四級技能證書，還有普通話二級甲等的普通話證書，此外還有全國計算機二級證書等，我還參加了全國初級會計的職稱考試，雖然與我的專業不符，但是我仍然敢於挑戰自己，在各方面完善自己，不僅在學校裏面學校，我還在課外做與自己本專業相關的兼職，豐富自己的實踐知識。所以在學習上不管是理論性的知識還是實踐性的操作，我都完成的非常好。

三、在校園生活上

在大學的校園裏，我樂於豐富自己的校園生活，參加了學校裏的XX社團，還參加了學生會，提高自己在課外的活動，增加自己的興趣愛好，所以對於這些來說，對自己會的我會盡力去更加的完善它，對自己不會的，我會努力的去學習它，去學會它，我還參加了學校的校運會，趣味嘉年華等等，也都獲得了不錯的成績。針對學校所開展的活動，我都是積極參與的，所以在校園生活上，我的大學校園生活是非常的豐富，多姿多彩。

四、獲得的榮譽

在大學，我不僅獲得了大學畢業生所需要取得的各種證書，還獲得了學校所頒發的“優秀團員”、“學生會優秀幹事”、“班級優秀班幹部”、等等榮譽證書，我還有幸獲得了國家勵志獎學金。所以很感謝學校所給予我的榮譽。

現在的我，馬上就要畢業了，就要離開校園了，我希望自己能夠再接再厲，將學校所學的知識，所掌握的技能充分的在以後的工作上發揮出來，並且希望自己以後不驕不躁，踏實做事。

大學畢業生自我鑑定 篇9

時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了，我從沒想過三年的時間居然會這麼快，以至於我現在都還處於一個懵懂的狀態，以前還覺得畢業離我很遠，可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了，這讓我多多少少感到了傷感，但傷感是沒有太多意義的，我得向着更高的目標進發，現在先來給自己做一個自我鑑定。

在校期間，我在學習這方面一直都是挺下功夫的，無論是專業課還是選修課，我幾乎就沒怎麼缺過課，這也是我從小到大養成的習慣，缺課會給我一種不安的感覺。在上課的時候，我不僅僅只是聽老師講課而已，當老師在講一些知識重點時，我會記下筆記，有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT，然後利用課餘時間再去記背一遍。此外，如果我們想快速提高自己的專業知識和技能，光靠學校老師的教學是不夠的，還得自己去花時間和精力找學習資源，例如網上有不少的教學視頻，我在看完不少的教學視頻後，深感自己的學識得到了不小的提升。

在工作上，在大一的時候我就加入到了學校的學生會中，成爲了學習部的一員，而我的工作就是查一查課，組織一下校園的活動，我很珍惜這個鍛鍊的機會，不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排，在一年多的任職期間內，我多次被大家評選爲“優秀幹事”。校園裏是如此，在校園外我同樣沒有讓自己閒下來，我在假期裏會去參加一些社會實踐活動，有時候是一些志願者活動，更多的時候就是給別人打打零工，賺取一點零花錢，這讓我對於以後的生活有了更多的瞭解和認識，也讓我明白了學習的重要性，那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。

在生活中我是一個很積極向上的人，我的這種心態使得我結交了不少的朋友，和很多老師的關係也挺不錯的，樂於助人是我一直所秉持的態度，我不吝惜我自己的時間，當別人遇上困難時，我會盡力去幫助他，即便會打亂我自己的生活節奏，可我堅信，只要人人都肯捨得花一點精力奉獻自己，那麼我們的生活會變得越來越好。

三年對於我而言的確是太快了點，我其實也沒有做好太多的準備，馬上就要去參加工作了，這讓我有點忐忑和激動，不知道未來的日子會是什麼樣的呢？