自主招生自薦信(15篇)

在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信出現的次數越來越多，自薦信能突出個人的特徵，讓他人看到自己的優勢。那麼大家知道正規的自薦信怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的自主招生自薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自主招生自薦信1

尊敬的中國人民大學自主招生老師：

您好！提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，但是並未獲得校薦的名額。出於從小對這所以社會人文科學爲主的大學的嚮往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，透過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態和自然，和諧的環境。所以人民大學明德博學，求實篤行的校風和羣園幽然的環境，正是我選擇人大的原因。

我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事着樹人育材的事業，受家庭影響，我也希望自己將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科，可以透過對社會規律的正確認識知道社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我希望自己將來的工作可以爲這個過程盡一份綿薄之力。

我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那裏，落後的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上，因爲課業壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自己，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會，書畫比賽等都獲得名次；曾經做過軍樂隊的指揮；擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也曾經被選爲山西新聞協會小記者分會的小記者；也曾參加希望杯數學競賽獲獎，2xxx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名，中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

初來榆次一中，環境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨着時間的推移，我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是爲了全力以赴迎接高考，但是我仍然參加了學校的志願者活動，擔任了班級的志願者隊長，《榆次一中志願者報》編輯，還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續獲得了本校福山獎學金，高一獲校園之星，高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中，爲理想而奮鬥的高中，是我一生的記憶。

我是一個性格偏內向的人，也認爲自己並不是適合作領導者。雖然多年鍛鍊讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是嚮往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，一簞食，一瓢飲的安逸樂道，歲寒，然後知松柏之後凋的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。

課餘時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《政治改革得失》等等。我利用課餘時間讀《南方週末》。瞭解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因爲他們是經過歲月的篩選，沉澱真最精華的價值。

三月紫丁，五月槐香是榆次一中的特色。明年當人大玉蘭滿園的時節，希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請，讓我實現自己的理想。

此致

敬禮

　　申請人：

自主招生自薦信2

尊敬的xx大學招生辦公室老師：

您好！我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。我與xx緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立着，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道xx“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的xx學子爲祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就紮根於我心中，成爲我魂牽夢繞的聖地。

xx重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。

愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，並且踐行。

我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深着迷。我希望能成爲xx建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”爲了我的夢想xx，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經爲自己的夢想努力過，爲自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會爲自己當初的堅持，爲年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”xx園，等着我！

此致

敬禮

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信3

尊敬的清華大學招生辦老師：

您好！

我叫xxx，中學屆優秀學生，我申請貴校自主招生考試資格。

清華大學是著名的高等學府，是我心中嚮往的知識聖殿，初中時父母帶我去北京遊玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報考清華大學。

我成績優秀，綜合素質全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學校萬拓實驗獎學金一等獎，學業水平考試除化學操作技能獲B等外，其餘均爲A等。我數學與物理學科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲希望杯數學競賽初賽二等獎、複賽三等獎，高二獲希望杯初賽一等獎。

我具有創新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數學與物理題，有時我的方法比參考答案更加簡便。我觀察總結了學校食堂與澡堂人流量隨時間的變化規律，得出在學校吃飯與洗澡最佳行動時間。

我興趣愛好廣泛，自主學習能力強，從初中開始我沒有參加校外任何補習班，課餘時間我喜歡閱讀小說散文，學校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅持住校，生活自理能力強，髒衣服髒鞋子自己清洗，從不在週末帶回家增加父母負擔，週末空閒時和父母一起整理書桌書櫃、清掃房間。我熱愛生活，初二時的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛鍊，從不間斷；家住12樓，樓梯200多級，爲了鍛鍊右腿力量，我堅持上樓梯回家。

我熱心公益事業，積極參與學校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨的老人聊天、打掃衛生，在小區清掃垃圾。我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學期週五的晚上，我教他們簡單的中文，也爲他們翻譯小區告示，這樣堅持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生於湖南中部的小城，父母老家在農村，我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程，6年前又透過人才引進來到上海。上海很繁華，但中國欠發達地方還很多，每次隨父母回老家，農村的貧困落後觸動着我的心靈。我發憤學習，立志成材，不僅僅是爲了自己和家人的幸福，也要爲千千萬萬大衆的幸福而努力。

我崇尚清華自強不息、厚德載物的校訓，喜歡清華嚴謹、勤奮、求實、創新的學風，渴望接受清華名師的教誨。作爲一名理科生，我熱愛數學和物理，數學和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強，我夢想能進入清華的電子專業學習深造，相信透過自身的努力，我的夢想會成真！

此致

敬禮！

自主招生自薦信4

尊敬的xx大學招生辦老師：

您好！

我是xxx大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過：“弱者等待時機，強者創造時機。”自主招生資格對於每位高三學生來說都是一個再好不過的機會，毛遂自薦，需要的不僅是知識與才能所構築的底氣，更是一種勇於挑戰的勇氣，而我也堅信這種勇氣是爲我所具備的，所以在此，我希望透過自薦的方式來實現我在xx交通大學學習的夢想。

我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來，無論是在品質道德方面，還是在學習實踐方面，都獲得了很大的進步，也得到了老師和同學的認可。

我興趣廣泛，熱愛生活。從小到大，我不會錯過哪次展示才藝的機會，每年班級元旦晚會，舞臺上都少不了我的.身影；20xx年學校舉辦的三字經演講比賽，我獲得了校第一名的優異成績；20xx年XX附中軍訓文藝演出，由我編排的街舞表演，獲得了很大成功；即使是在高三的緊張複習階段，我依然參加了學校弟子規誦讀比賽，並取得校第一名的好成績。

我熱愛班集體，並積極服務班集體。在班級中我擔任班長職務，多次帶領班級獲得校綜合考察流動紅旗，我還在班級中兼任體育委員一職，積極組織同學進行體育鍛煉，曾帶領我們班在20xx年XX月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎；在學校組織的軍訓活動中，我更是被任命爲本連副連長，在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下，本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。

我在學習上成績優異，勤奮嚴謹，思維活躍。對課堂知識不懂就問，力求深刻理解，這也使得我基礎知識牢固，發散性思維強，在高中三年內學習成績不斷提高，從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3，進入高二以後更是多次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽，雖然沒有參加過任何輔導班，但我依然獲得了陝西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎，其中我的英語成績尤爲優異，在20xx年全國英語能力競賽中獲得高二年級組一等獎。

十七年的匆匆歲月，教會我的不只是理論知識，更是對生命的感悟，我相信只要真心付出，就一定會有所回報。希望不久的將來，我能成爲一名交大的學子，實現我的人生夢想。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

自主招生自薦信5

××大學的各位領導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫××，是來自××某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校的自主招生來實現我在__大學學習的夢想。一向以來，__大學對我都有很大的吸引力，有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，××大學歷經滄桑，飽經風雨，爲祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成爲我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20××年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲貴校的一名學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷爲實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種.種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課餘生活，而且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評爲爲"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學，我期望__大學能敞開懷抱，給我帶給一個大發展的平臺，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

自薦人：×××

20××年×月×日

自主招生自薦信6

尊敬的中國人民大學招生組的老師：

您好！

我是來自河南省××中學的××，很高興能向您呈上我的自薦信，也希望藉此機會我可以脫穎而出，爲順利進入中國人民大學奠定堅實的基礎。

在首都這座夢想之城，可謂高校林立，但是隻有貴校深深地吸引了我的目光。每年，我們高中都會有人考入貴校，他們被譽爲“天子驕子”。當錄取金榜貼到校園裏，看着他們臉上洋溢的笑容，我的心裏也如波濤洶涌，再也那耐不住了。我暗暗下定決心，有朝一日我也要以自己的實力築夢於人大校園，成爲她的一分子。

可說歸說，要想成功，唯有刻苦努力，勤奮學習。

在學習上，我對自己要求十分嚴格，充分發揚不怕吃苦的精神去面對學習中的一切困難和挫折。我知道學習就是一個苦難的過程，唯有堅持不懈，才能實現鳳凰涅槃的重生，才能抵達成功的彼岸。因此，在課堂上，我緊緊跟隨老師的思路，認真聽講，細心做好筆記，每一個知識點都不會錯過。課下，我珍惜時間，努力複習，積極預習，有的放矢地掌控好自己的學習節奏。

我喜歡思考問題，喜歡探究問題的本源，然後舉一反三，化整爲零。由於我的勤奮、刻苦，我獲得了優異的成績，每次考試都在全校前列，受到了老師和同學們的肯定，多次被評爲優秀班幹部、優秀學生、學習標兵等。

在獲得優異成績的同時，我還抽時間，擠時間發展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球，沉浸於體育鍛煉的激情與豪邁中，在緊張與刺激間收穫了強健的體魄。但比起體育鍛煉，我更鐘情於國學文化。

我喜歡國學的博大精深，喜歡國學的厚重神奇。課餘，我已經閱讀了多部國學經典，比如《孟子》《論語》《史記》《資治通鑑》《漢書》等，在文字與故事裏感受到了國學的無限魅力。

在我看來，國學不僅僅是傳統文化，更是中華民族核心的價值理念和追求，是數千年來中國人思維方式行爲方式生活方式生產方式的高度總結，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。

出於對國學的熱愛，我從小就立志要投身於祖國寶貴文化的學習、挖掘、弘揚中，用自己的所學，爲國家的文化發展和民族的文化復興，貢獻自己的微薄之力。

而我之所以在衆多的自主招生高校中鍾情於貴校，就是因爲貴校深厚的文化底蘊吸引了我。貴校是教育部直屬，國家211工程，985工程重點大學，是一所以人文社會科學爲主的綜合性研究型高校。自建校以來，貴校始終不忘“立學爲民、治學報國”的辦學宗旨，以“實事求是”爲校訓，逐漸形成了完備的教育體系

尤其注重發揮人文社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、諮政育人、服務社會的作用，半個多世紀以來，已爲國家輸送了一大批高素質的人才，其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名，爲國家的文化建設做出了巨大的貢獻。

我敬仰貴校國學院，它是新中國第一家以國學爲教育研究目的且本碩連讀的教育科研機構。學院學術力量雄厚，已經制定了完整系統的國學教學方案，建立了以經典研讀爲中心的課程體系，並充分兼顧傳統與現代的有機融合，在教學與研究中，既有繼承傳統的治學特點，又有鮮明的時代性和寬廣的國際視野。這些，都令我向往。所以，我認爲貴校國學院是我的夢想之地，會改變我的人生軌跡。

尊敬的老師，請您考慮並接受我的申請，給我一片天空，讓我自由飛翔，給我一片海洋，讓我盡情暢遊，我相信，進入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取，我一定會珍惜時間，勤奮努力，孜孜以求，投身於學術研究，跟隨大師足跡，在國學的傳承裏留下自己的名字，成爲國家的棟樑，成爲人大的驕傲。

我相信，我可以。

最後，感謝您能審視我的自薦信。

自主招生自薦信7

尊敬的考官：

你好!

我是一名申請參加XX大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師，之後經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響着我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，並且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嚐到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏着的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇XX大學我有以下幾個理由：

1、XX大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，學校環境優美的大學。在這樣的學習環境裏，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

2、XX大學是一所以工爲主的大學，這貼合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，期望能夠有更爲廣闊的發展前景。

3、XX大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新本事培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

此刻有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那裏掌握生活技能，培養自我的社會主角，使自我能承擔社會職責，權利和義務，成爲一個真正的社會人。

此刻的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我期望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，可是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

自主招生自薦信8

自薦信是高校認知學生的又一途徑，自主招生——自薦信。透過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要透過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因爲課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別於其他同學的獨特經歷（大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力），高考問題《自主招生——自薦信》。

對於自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含着一種成熟可行的規劃和遠見。因爲高校很可能會按照你的規劃和特長來爲你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自誇信。“金無足赤，人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最後，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與衆不同的行動，將決定與衆不同的未來。

自主招生自薦信9

尊敬校領導：

您好！

首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生，今年18歲，現就讀於河南省中學，在這所省級示範性學中，高中三年級理科班共計20個，總人數1500人，可謂高手如雲，臥虎藏龍，而我又在最好的培優班，在學習方面自然承受着巨大的壓力。可我沒有屈服於這種壓力，而是化壓力爲動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，紮實的基礎，嚴謹的學習態度，使我的學習成績遙遙領先，成爲父母和老師的驕傲。

我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績透過學校組織的.選拔，成爲少數能進入奧賽班的學生之一，爲了不與正常課程衝突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學後和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨遊在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰鬥，知道23：00夜深人靜時，我才爲我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我並不覺得辛苦，反而以此爲榮，因爲我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因爲我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語週報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，爲什麼我們會被別人欺辱？我們爲什麼積貧積弱？我苦苦思索，終於找到了最終答案。因爲我們的工業不發達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立於世界民族之林，就必定要走工業化的道路，就一定需要優秀的理工人才，而我作爲一個熱血青年，難道不應投身於工業化的浪潮中爲祖國獻一份力嗎？要想成爲優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養，而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

與傳統印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風雲，經濟形勢。看天河一號笑傲羣雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，並積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由於認真的工作態度，我被學生會評爲“優秀幹事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，爲的是高考，爲的是進入心中的聖地，自主招生使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，爲你癡狂，華東理工，成就夢想，祝願華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。

自薦人：XXX

20xx年x月xx日

自主招生自薦信10

尊敬的招生辦公室老師：

您好!

我剛過完17歲的生日，是xx省xxx的一個貧困縣——**縣一中的學生。在自主招生來臨之際，我毫不猶豫地選擇了北京大學，只因你是中國最爲頂端的學府，代表着中國最高水平的教育，看到那麼多的北大學子爲祖國的建設貢獻出巨大的力量，古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就紮根於我心中，成爲我魂牽夢繞的聖地。

寫這封信的時候，我的心情是難以抑制的激情澎湃：做爲一個貧困縣城的中學生我深深知道，在受教育水平和視野拓展上，自己和那些一線城市的同齡人存在着多大的差異，要想踏入名校是多麼的不易，但13年的一件事深深地影響了我，鄰居家的王**姐姐以優異的成績走進了她夢寐已久的夢想殿堂——北大，有幸的是，王姐姐的班主任老師也成了我的班主任老師，這更加激勵着我目標明確，刻苦努力，我要在這三年中完成一次蛻變，實現我的夢想：走進北大!

三年來，我充分培養了自己的組織管理能力。開朗、活潑的性格，同學相處中樂於助人的優秀班幹部。在生活中，我陽光向上，興趣廣泛，天文地理、音樂美術都能引起我極大的興趣，在我的記憶裏，從幼兒園開始，每次學校活動中領舞的那個女孩身影一直都伴隨着我，由於自小的樂感，我練就一手行雲流水的古箏，並拿到了古箏六級考級證書。我積極地參加學校舉行的各種體育活動，並在學校活動中榮獲我校女子400米接力賽第一名。

學習上，我對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉，那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績遙遙領先，在最近的安陽市二模考試中，我取得了學校年級第三的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作爲班上的學習委員，我工作認真負責，由於良好的思想道德和優異的學習成績，被評爲“安陽市三好學生”、優秀團員、優秀學生幹部的榮譽。

我熱愛讀書，喜歡寫作。除了在課堂上吸取的知識外，我利用閒暇時間閱讀了大量的課外書籍，來充實自己的大腦和開闊視野。在家裏，受父母的薰陶，我喜歡傳統文化自小閱讀不少的國學篇，並養成了寫讀後感和手記心得的習慣。抽出幾篇讓我班主任進行指導，在國家級CN核心期刊《卷宗》上分別發表了《*****》及《*****》，並獲得了《卷宗》編輯部20xx年第十二月優秀論文評選活動壹等獎和16年二月份優秀論文評選活動壹等獎。

我具有創新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，雖然學的文科，愛動腦子，勤於動手是我一大特點。高中期間，歷經考試無數，試卷堆放成山，爲科學合理而分門別類存放這些試卷，即節省時間更便於自己平時的學習使用和查找，我靈機一動，結合實際，發明了一種《*****》，並在國家知識專利局申請了專利，專利號爲:《**********》，並受到科技部門的獎勵，在多個學校進行了推廣。

我不想成爲一個呆在象牙塔裏的書呆子，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家家庭清掃衛生，被縣共青團委評爲暑期中學生社會實踐先進個人。

我向往北大，所以希望老師能給我一個機會，讓我向北大邁進更堅實的一步。

此致

敬禮！

　自薦人：xxx

　　xxxx年x月x日

自主招生自薦信11

尊敬的中南大學的老師：

您好！

我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示範高中)的高三學生，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學爲祖國的建設事業做出了巨大的貢獻，我既對中南大學輝煌絢麗的外表着迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定--一個人才輩出的高等學府。

而我，渴望成爲貴校的一份子。理性卻不失爲浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣着二十年前父母踏入大學的興奮，在明年，踱步於中南大學的幽徑上，陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學習上就能夠嚴格要求自己，學業也很優秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象，性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說："你改變不了世界，但你可以改變你自己"。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求"淡如水"，於處事上，正如我的名字一樣——"凡"，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中註定要與文字結緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的範文，從小學開始，我便一直進行小說的創作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，於我而言，在這嘈雜的社會裏迴歸一種最質樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒有出來，但這並不重要，因爲我已經享受了參加的全部過程。

去年高考，我的哥哥以優異的成績進入貴校；如今我想隨着哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學院，我鍾情於此。幼時，抱着熬製"長生不老藥"的幻想，立志長大後成爲一名醫生；現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

"轉"，如今我便面臨着人生一個巨大的"轉"--高考，我希望我能夠沉穩透過；我更希望轉過轉角，瞥見的是中南大學的校門。有"轉"必有"折"，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作爲一名高三學生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

此致

敬禮

自薦人：

自主招生自薦信12

尊敬的上海財經大學的老師：

您好！我來自豫西山區靈寶一高，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類遊戲。

中學以後，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識爲載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課餘時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

上財是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學，特色鮮明，有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

上財——中國歷史最爲悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成爲上財的學子，將是我一生的驕傲。

上財學風之濃厚，如果我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業後能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

我正在努力並將加倍努力！

此致

敬禮！

　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信13

1、課外學習情況

如果是高中成績非常穩定的同學，在這裏你可以選擇將每學年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內或者市內的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩定。如果是高中前兩年成績並不非常理想，但是高三上學期的成績都不錯的同學，則可以選擇落筆於自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。

不同的情況同學們還需具體分析，但是請同學們記住，展示自己的成績是爲自薦信的整體服務的，例如透過以往的成績可以表現自己的性格。成績穩定的同學可以可以給人踏實、認真的印象；成績進步非常大的同學可以展現自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現自己對於考入該校的決心或者嚮往。

2、學科競賽獲獎情況

參加過學科競賽，並且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行着重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程，或者自己在鑽研競賽的過程中對於這一科目的熱愛等等。同學們請記住，這一部分最根本的目標也是服務於整篇自薦信，所以這部分內容最終要表現的是：同學們努力的精神，踏實刻苦的性格，或者對於該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

3、課外活動情況

對於平時課外活動比較多的同學，這一塊可以作爲抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內容包括。同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務。如果可以的話，儘量突出在完成工作的過程中鍛鍊了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運會等做志願者等。這一塊不要單單羅列自己曾經參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受，學到了什麼。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作爲組織者。例如：組織同學們爲山區小朋友們捐書，成爲公益組織的志願者組織志願活動等等。同學們可根據自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行着重介紹，然後透過這些活動，向審覈自薦信的老師們展現一個自己的綜合素質。如果這一塊能夠出色地表述，那麼一個全面發展，心繫社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。

4、興趣愛好

興趣愛好與性格有着密切的聯繫，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特徵。介紹興趣愛好關鍵要有特點，要具體，有相應的例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴，在初中畢業的時候就已經取得鋼琴十級的證書，曾經參加過某些比賽並取得不錯的成績。那麼這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了。

對所考高校的認識

這一部分寫對於所報考的高校的認識。通常，自薦信中都會包括這兩部分：

一是該高校的基本情況，特別是其校訓，這是體現考生對該高校文化和精神取向認識的關鍵；一是你決心報考該高校的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當然傾向於錄取對本高校精神有着深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學。所以這一部分同學們的主要任務是：展現自己對於該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強調自己與該高校某種精神品質的契合；以及自己的報考的決心和信念。

1、如何從校訓中認識高校

校訓是一個學校的靈魂，理解高校的校訓是寫自薦信的重中之重。對於校訓的理解，同學們可以在網上查找有關資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓的理解，切忌直接從百度百科等資料網站或者該校的官網上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。

因爲審讀自薦信的老師，他們肯定比同學們更清楚這些網站的介紹，直接抄寫只會降低老師的好感，他們會認爲這些同學是在敷衍，或者不是真心實意的想申請這所大學。

這裏以清華大學校訓的校訓爲例看看如何理解。清華大學的校訓“自強不息厚德載物”出自《周易》，原句爲：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”

一般的解釋是。天之執行剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發奮圖強；大地之勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。應該說，要真正理解這句周易的卦辭並不容易，同學們只要把握兩點：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點，同學們用自己的語言寫出來就可以了，如果發揮得精彩當然更好。由於整體字數限制，這部分的字數不宜過多，同學們儘量將字數控制在100字左右。

2、決心報考該校的原因

報考該高校的原因可以寫兩點第一點，在理解高校校訓的基礎上強調自己與該高校精神理念的契合；第二點，透過這些特殊的經歷強調與該高校的某些因緣。

第一點前面已經說過了，只要把該高校的校訓的理解寫好，再強調自己與校訓的契合就可以了。第二點要強調某些特殊經歷。如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構組織的去該校遊覽的經歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個大師的傳記，或者強調自己的父母或親戚是從該校畢業。同學們可以透過這些經歷表達對該高校的喜愛和嚮往，表達自己強烈的願望。當然這一部分還有其他寫法，這主要根據具體情況進行分析，然後自由發揮。

3、對所考專業的認識

對所考專業的認識也是報考高校的重要理由，因爲興趣是學習的直接動力，如果你對該高校的某個專業有強烈的興趣，相信你的學習會加倍努力，學習的效率也會大大提高。並且，從今後的發展來說，選擇好專業比選擇高校的名聲更爲重要，因爲專業直接關係着事業的發展方向和人生的規劃和理想，這一點是非常重要的。

實際上，很多同學在填報專業志願的時候並不真正瞭解自己的興趣所在，也不瞭解自己的優勢是什麼，在報考專業時也存在着極大的盲目性，或者對所報考的專業，自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地瞭解自己所報考的專業，或者多多諮詢有關專家和老師，也應該省視自身的特長和條件，看看什麼專業最適合自己的發展。

自主招生自薦信14

尊敬的老師：

您好！

我叫苗，是盤錦市遼河油田第一進階中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因爲我的姑姑在這裏任教，也是因爲這裏有我喜歡的專業——材料化學，我希望透過自己的努力實現自己的理想。

我的爸爸是遼河油田的一名高復旦自主招級工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄託着父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評爲學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，復旦自主招好孩子，是同齡夥伴的好朋友。

我非常感謝我的父復旦自主招母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班，在我很小的時候，他們培養我對大自然的熱愛，帶我去各地旅遊，領略祖國的大好山河，首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，復旦自主招讀萬卷書，這些經歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我爲能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響着我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑑》以及許多名人傳記。讀復旦自主招史使人明鑑，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的復旦自主招熱愛使我在學習上更加輕鬆，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背後是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嚐膽，有時甚至是要犧牲自己的生復旦自主招命！我和我的同學都是90後的復旦自主招孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級裏還擔任數學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有餘香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛鍊了自己的能力。這些復旦自主招都是我高中生活最爲寶貴的財富。

我的家庭給了我一個比較民主和寬鬆的氛圍，使我不必把時間和經歷復旦自主招都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支援和鼓勵的。我喜愛音樂，在小學時候就被選入學校樂團，後來又專門學習二胡，達到考級十級，併成爲興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，復旦自主招運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。

我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，復旦自主招使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因爲在我們身上，肩負着建設祖國的責任。

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。爲了我的理想，我要加倍的努力。

　　自薦人：苗

自主招生自薦信15

尊敬的人大招生辦領導：

您好！

我叫**，是**高中的一名高三文科生。是的，我不叫希特勒，我也不是納粹支援者，我只是覺得，“我的奮鬥”這個字眼，實在是充滿了令人感動的倔強和堅強。所以，我願用這樣一個標題來總結下文，向您介紹一個真實的，不平凡的自己。

“Hiker”的旅程

高一時，我面對着嶄新的課本，用略帶幼稚的筆體在封面寫下自己取得英文名--“Hiker”（徒步者）。

是的，Hiker就是我，我就是一個Hiker。內心充滿了單純的火熱與美好。熱愛生活，相信未來。活潑但不浮躁，堅實卻不沉悶。會哭，會笑，會失落，會喜悅......但永遠不會停下向前的腳步，永遠不會放棄心中對理想堅守與對真善美的追尋。

帶着標誌性的樂觀，我，在路上。

彷彿看得見，一個孤獨的背影，在一條漫長望不見盡頭的路上，揹着她的行囊，一路走，一路珍藏沿途的風光與身後的腳印。

出生在一個教師與工程師的完美組合家庭，一面接受着媽媽的感性與浪漫；一面學習着爸爸的現實與細緻；一面感激着嚴母的引導；一面感動着慈父的呵護。父母，亦師，亦友。

帶着一點完美主義，對自己要求近乎嚴苛的我，成長征途上的每一步都走得認真而堅實。幼兒園時就開始在舞臺上展露鋒芒，小學成爲校文藝骨幹。沒有甜美出衆的外形，但有陽光大方的氣質；沒有嘹亮高亢的嗓音，但有認真地分析揣摩與豐沛真誠的情感。我願將這與生俱來的表演慾視爲上蒼賜予我的禮物，爲我的人生開啟另一扇窗，讓藝術的陽光照耀滋養了我絢爛明媚的童年與青春，以及我註定不會平庸的未來。

不爲舞臺上炫目的燈光而暈眩，不爲舞臺下的掌聲和讚美而沉醉。我清醒地認識到人不能做一隻氣球，而要不斷的充實自己的內涵與底蘊。所以，我近乎虔誠地踏入知識的聖殿，並在學習中感受到了汲取營養的快感，與勇攀高峯的刺激。學習是一門藝術，我體味着，踐行着。初中與高中我走的更加殷實與穩健。當思維碰撞激起火花，當百般艱難克服了又一頑症，身心的疲憊總是一掃而光，通身的舒暢。學習真的痛苦嗎？於我看，痛並快樂着。

認真的學習態度與科學的學習方法，讓我的文化課一直保持着傲人的成績。但是，學習只是人生的一部分。工作能力，我同樣出色。

初中，身爲文娛委員，我帶同學排演了集體詩朗誦，登上了校藝術節的舞臺；組織了感恩班會，全校好評；高中，有幸擔任班長，除了處理日常各種瑣事，我還創新性地在校運動會前爲班裏每位同學分工，通力合作，調動了全班的積極性，讓大家盡情享受了運動場上的狂歡；我不斷創新內容與形式，開展了智力競賽，自主招生模擬面試會等一系列新穎的班會，反響熱烈。

這是一個Hiker的旅程與奮鬥史，回首看來，我無怨無悔。這條路，註定坎坷而精彩，我願義無反顧地走下去，執着而堅定地走下去。

一路的花開

天道酬勤。我一直相信自己不會泯然衆人。一路上，用汗水澆灌的鮮花正熱烈的盛放，告慰着我的付出。

六歲參加市電視臺比賽，一舉奪魁；三年的拉丁舞學習，換回多枚獎牌獎盃；近五年的口才表演成就了演講、小品、朗誦的多項大獎；天生對英語感悟獨特，英語口語比賽獲鐵嶺市第一名，遼寧省銅獎；自學黃梅戲，斬獲歌唱比賽二等獎；暑期爲表哥，表姐主持升學宴，被許多人誤認爲是專業主持人......

初升高時以全市第12名的成績升入重點高中；高二兩次遼寧省十五所重點高中聯考中，分別取得全省第一名，第二名的好成績；“語文報杯”全國中學生作文大賽中獲省級二等獎；我還是市三好學生，市優秀幹部，預備黨員......

在成功與挫折，沾沾自喜與謙虛低調之間，我小心翼翼地尋找着人生的平衡，接受着命運的錘鍊與恩賜。我告訴自己應該知足，卻又無法停下追求卓越的腳步，就這樣，一路追尋，一路花開，迎向更開闊的人生。

心中的日月

中國人民大學，我心中的日月。早在中學，我已心繫人大，認定她是我人生最嚮往駛向的一站。日月生輝，人傑地靈，透過歷史的風塵，我看到一個洗去鉛華的人大，一個“實事求是”的人大。緣何鍾情？立學爲民，治學報國是最簡潔有力的答案。人大的社會科學在中國數一數二，儘管沒有湖光塔影，荷塘月色，但樸素的人大是文科生的天堂。務實--恰恰也是我人生的準則。做社會的棟樑，做時代的先鋒，做民族的干將！如是視野，如是胸襟，還會無病呻吟風花雪月嗎？還會矯揉造作渾渾噩噩嗎？還會畏懼承擔只顧一己私利嗎？

是的，我愛人大，嚮往人大，但同時請允許我大膽的相信，人大同樣需要我，人大需要我的仰望星空與腳踏實地；需要我爲其添磚加瓦，增光添彩；需要我爲推動人大隨時代一同向前邁進出一份綿薄但重要的力量；需要我熱忱地，堅定地投入時代的洪流，爲一所名校，一個民族的振興貢獻一生！

最後，感謝您看完我的自薦信，請給我一個機會，相信，我不會讓您失望，相信我會讓周邊的世界不一樣！

此致

敬禮！