自主招生推薦信合集15篇

在現在社會，需要使用推薦信的事情愈發增多，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用於不同的情況和環境。那麼問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是小編爲大家收集的自主招生推薦信，希望對大家有所幫助。

自主招生推薦信1

尊敬的老師：您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生xx，這位品學兼優的好學生。

x是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫製作(根據孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

x是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級裏，作爲班級的資訊委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對於一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模範帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評爲軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由於在活動中表現出色，她被評爲班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

x是一名自強的學生。在學習上她不甘落後，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風溼性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放鬆學習，保持了優秀的學業成績

x是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂於助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，x同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校爲之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

自主招生推薦信2

尊敬的x大學的招生領導：

您好！

作爲一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的願望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出於這種美好的願望，同時，也是更重要的，爲了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作爲的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生王xx同學。

王，女，19xx年x月出生，20xx年—20xx年在我校讀xx和xx，是我校幾年來爲數不多的最優秀的學生之一。我如是評價王xx同學，一點也不誇張，她所具備的多元化的素質和能力、超羣不凡的學業成績和所獲得的衆多獎項，令人敬佩和讚賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

王xx同學初來我校時，我並不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。後來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到後來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、瞭解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園裏的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，王xx同學與衆不同。她能以自己善於理解、善於包容和樂於助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

王xx同學是一個有着濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園裏回落着她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才

然而，儘管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇於拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。爲此我還專門爲她聘請了有經驗的學科（如物理）老師爲她在業餘時間開小竈以滿足她的求知慾望。她所在的年級有6個班，所在班裏有52個人，她的成績在班裏穩居第一名，她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由於她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自爲她頒發了1000元獎學金（最高獎爲1000元）

這就是王，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生王。倘能如願，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝！

此致敬禮！

xx中學校長：

　　20xx年xx月23日

自主招生推薦信3

一、推薦材料有啥作用？報名時有專家推薦信能提高報名成功率嗎？

推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作爲報考的附加材料。

20xx年12月教育部發布《關於進一步完善和規範高校自主招生試點工作的意見》檔案中說明“考生向試點高校提出申請，考生所在中學（單位）或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料並對其真實性負責”。

此規定說明作爲對自主招生申請報名條件的完善和補充， 20xx年被絕大多數的高校寫入自主招生簡章中。

因此，從20x年起，自主招生報名中的中學、專家、社團推薦材料逐漸被關注自主招生的家長和考生熟知。

那麼，推薦材料究竟有啥用？

事實上，很多高校並沒有強烈要求考生一定要提供推薦信，但是大部分院校都提到 “考生所在中學或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料並對其真實性負責。”

20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明，中學推薦的考生可以作爲考生具有創新潛質的證明。

種種跡象表明，推薦信是證明考生具有某種特質的一種證明材料，在一定程度上來看，會提高考生透過初審的概率，而這種定論更有相關數據作爲支撐，例如：20xx年人大有608人透過自主招生初審，其中有推薦人的有302人，佔初審透過總人數50%左右，當然不能說這部分考生是有相關推薦才能透過初審，只是說明，有推薦信的考生，相對更容易透過初審。

推薦材料類別包含：（1）中學（單位）；（2）社會團體（3）專家實名等方式，其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推荐居多。

本文主要介紹專家推薦內容，並涉及少部分中學和社會團隊推薦。

最後，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生，如有條件，一定要及早準備好相關推薦材料。

二、推專家推薦信該怎麼寫？具體有哪些要求？

20xx年試點高校自主招生報名系統對推薦信推薦模式做了大量的精簡。

推薦人只需要按照報名系統要求填寫相關資訊，再上傳推薦表即可。

重點提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統自動生成，不需要額外準備。

20xx年報名系統中關於推薦信主要有以下兩個方面內容：

1、基本資訊。

推薦人基本資訊和被推薦人基本資訊，包含：姓名、電話、身份證號碼等等。

2、推薦理由。

主要包含兩個方面內容，一個方面是推薦人瞭解申請人（即考生）的過程與時間，另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學術方面貢獻、研究潛力、創新潛質等特點？

填寫完所有資訊後，需要下載推薦表簽字蓋章，再上傳到報名系統即完成推薦。

備註：少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成後簽字加蓋單位公章後，再郵寄到學校招生辦，具體以高校實際要求爲準。

三、推薦信有哪些隱含的禁忌？

1、儘量不要採用親屬推薦。

雖說“舉賢不避親”但爲了避免高校對此推薦材料產生不必要的異議，建議儘量不用親屬推薦。

2、儘量不要用跨學科專家推薦。

如有可能讓相關學科的專家推薦。

例如：想學經濟管理類專業，就讓相關經濟學教授推薦。

3、儘量不要用遠遠低於報考院校等級的專家教授推薦。

例如：考生報考的是C9類高校，最好推薦的專家也是C9高校教授；考生報考的是211重點大學，可以找報考高校或者是其他重點211高校教授推薦。

總的來講，家長需要找同等級高校或者是稍微高的高校專家來推薦。

4、儘量找對孩子有一定了解的專家推薦。

推薦的專家需要對孩子的特長有所瞭解，方便專家講述推薦理由。

所以亦歌老師建議家長務必讓專家提前瞭解自己的孩子，對孩子興趣、愛好、特長及所研究、擅長的領域有一定認識。

自主招生推薦信4

北京航空航天大學自主招生教師：

您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生XXX同學：他紀律嚴明，熱心公益事業;他學習刻苦，鍥而不捨;他志嚮明確，執着追求。

自律本事十分突出的他，高中三年來，先後擔任班長、團分支書記等主要職務。“律人必先律己”，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業，不管是學校組織的，還是社區組織的，只要時間允許，他是無一缺席的，並且往往一馬當先，所以，無論是爲地震災區捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋着愛。凡事率先垂範，以身作則，這爲他贏得了同學的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的本事，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才爲己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

當今的中學教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。“讀書呀，讀書呀”，教師們總是時時刻刻在提醒着自我的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、本事又持之以恆刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他爲自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不捨，這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX同學就是一個這樣的典型。

獻身祖國的航空航天事業，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執着的堅守，需要腳踏實地的努力，XXX同學就有這樣的氣魄，所以我讚賞他;爲實現自我的目標孜孜以求之，爲實現自我的志向而抓緊每分每秒，爲實現自我的北航夢在不斷地積聚能量，XXX同學就一向是這樣做的，所以，作爲他的教師，我進取地向貴校推薦他。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生推薦信5

**大學招生處：

今特向貴校推薦***同學，希望能透過貴校的考覈選拔，實現她到貴校學習深造的願望。

***，女，**年**月出生於****市，現就讀於**二中。父母均爲當地高校教師，家庭環境和諧溫馨，有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養成教育，形成自覺自律的學習和生活習慣，有責任意識和進取精神。

注重細節，做事執著是該生最大的特點。她能堅守態度決定一切、細節決定成功的信條，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢。凡事能從大處着眼，又能量力而行，決不好高騖遠。做事能從細節入手，決不草率了之，故生活和學習都能井井有條，並能持之以恆。

該生從小喜歡讀書，自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理，大凡文學、歷史、哲學、藝術、科普類的書籍，都廣泛涉獵，對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣，曾獲電子琴業餘考級九級證書。

到了高中，課業負擔加重，課餘時間除了疏理科目知識外，仍擠出大量時間進行有選擇的重點閱讀，像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等，都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章，時有靈感的火花。她尤其喜歡餘秋雨的散文，用一學期的時間閱讀完其六部散文集，寫下多篇評析文章，其中《言行秋雨》一篇，被推薦參加“語文報杯”全國中學作文大賽，獲省級特等獎。

較爲深厚的文化知識積澱，使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著提升，爲學好文化奠定了深厚的基礎，門門功課都很優秀，而且人文修養得到加強，養成大氣、從容、正直、寬容的個性，富於同情關愛之心。

學品即人品。該生追求上進，遇事有大局意識，喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動，並在活動中起到中堅與核心作用，顯示出很強的人格魅力和組織才能。

好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材，貴校作爲高校名府，是多少學子嚮往的地方。如果***能根植於*大這片文化沃土，定能有深廣的成材空間。

　　推薦人：***

自主招生推薦信6

尊敬的清華大學招生辦老師:

自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古蹟中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟着父母遊歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅定地回答：“不會!我在這裏，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。

我是這樣一個人：

一個將能力發揮到極致的人。

我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室裏唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱讚最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀衆感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。

一個喜歡挑戰善於進取的人。

跳遠一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛鍊身體，我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨着改善。經過很長時間的努力，我終於達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅遊，喜歡運動，我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會面對許多挑戰，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。

一個熱愛生活富有愛心的人。

我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神，也讓我體會到了爲他人服務的快樂。

週末閒暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生着的一切。我喜歡微笑着和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園裏遊玩。在高中兩年多的時間裏，我踏遍了清華校園的每一個角落。

我將這樣度過我的大學：

我很享受現在緊張有序的高中生活，也很嚮往未來大學的日子。憑藉我紮實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業。大學裏，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鍾愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年裏，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

此刻，我是作爲##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦)，向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華爲目標，明天，清華因我而自豪。

我正在向着我的夢想拼搏着。

我在路上，前面必是我理想的驛站。

自主招生推薦信7

XXX大學招生辦：

本人系XXX，今日向貴校推薦進階中學中學的一名優秀學生XXX。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了物理和生物競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的.時間就取得了XXX省一等獎的驕人成績。生物競賽雖然參加時間短，也取得了省三等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生爲人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作爲班級文藝積極分子，多次組織的班級參加學校的問題活動，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的文藝特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現。正因爲有如此出色的表現，在進入

高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或優秀學生幹部。

出於對XXX大學的濃厚興趣，該生已確定了立志在物理學科有所作爲的遠大理想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業餘時間也常能見他在潛心閱讀物理學科方面的資料。

XXX同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。爲了自己的理想，他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑑於以上情況，我們認爲XXX同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：XX

自主招生推薦信8

尊敬的領導：

你們好！

作爲XX的班主任老師，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當XX向我表達他想參加自主招生考試的時候，我第一個想到的就是貴校，而他在深思熟慮後欣然同意。在XX生活過多年的我，深深的知道XX那片大地培育的是什麼樣的人才，而貴校的校訓“氣有浩然，學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。

XX同學屬於能沉得住氣去專研的一類人，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優良的品質。他有着理科生所共有的邏輯思維，又有着文科生文質彬彬的感覺。作爲一個大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會問題的斤斤計較，但他卻能在一段時間後及時反省自己的思考方式，卻又是我最讚賞的。能夠“每日三省吾身”，對於一個不到XX歲的學生來說非常可貴。剛剛上高三的時候，他感覺班級的學習氛圍出現些不好的現象，在經過幾天思考後，主動尋找班級幹部商談，希望班委會能夠給他一個機會，讓他爲班級的班風建設出一份力，讓他當上紀律委員，幫助班級幹部一起把班級的學習風氣轉變好。經過一段時間，在有計劃，有謀劃的管理之後，與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行爲也使他在同學們心中的地位升的很高。

當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候，我所能爲他所做的就是把一個適當的學生推薦給適當的學校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝願他能夠透過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會給貴校更多驚喜。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

自主招生推薦信9

尊敬的中國科大招生老師：

您好！我是河南高中高三理科X班班主任，很高興能向貴校推薦我最優秀的學生——同學參加貴校的自主招生。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地瞭解同學，也希望能夠幫助該生實現求知中科大的願望！，今年17歲，是河南XX高中的一名

高三女生。以我對該生的三年瞭解，她不僅勤奮好學、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內

斂，同時與人爲善、責任感強，具備優秀的思維品格、超強的學習能力和不俗的組織協調能力，如果經過大學的培養、雕琢，絕對會成爲一個具有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。而中科大——註定將是她命運中的“巨人肩膀她酷愛讀書，學習力強。高中三年，她

閒暇時間的的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，她如飢似渴；在各種課外讀物中，她涉

獵廣泛，有文學、哲學、歷史、經濟、科技、法律、推理等名家名著；爲了達到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因爲她熱愛讀書，所以全面，所以深刻。也正因爲有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。她自理自立，執行力強。與同齡人相

比，她身上少了一些90後的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫。作爲一個女生，她學習、生活中很少依賴別人，也不願意固守一隅、滿足現狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情，透過自己的努力不斷向上。同時，班裏交給她的事情，無論大小，她都認真對待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學。她團結友善，協調力強。許多有識之士

認爲：世紀將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰的科技勇士，團結友善將不可阻擋地成爲科技界的共同信條。”團結友善最重要的就是要學會共處，瞭解自身，尊重他人，樂於助人，這也

是構建和諧社會與和諧世界之必然選擇。她日常生活中注重講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成爲她組織協調人際關係的制勝法寶。她熱愛公益，責任感強。在高中階段，

她經常參加學校組織的“清潔家園“拒絕陋習”等社會調查和實踐活動；進入高三後，她還利用假期，發起、組織同學和家人深入社會福利院奉獻愛心、體驗生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志願者服務等社會活動。高中三年，該生一直都是一個謙和的

人。她的優秀、她的才華，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神裏，我看的是認真執着，看到的是堅毅樂觀，看到的是她對未來的無限憧憬。爲了自己的理想，她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！鑑於以上情況，我認爲同學基本素

質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我力

薦同學參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空裏自由翱翔！

自主招生推薦信10

尊敬的領導：

你們好！

很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生XX同學。作爲李紫涵同學的校長，我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。希望透過推薦信使您全面的瞭解，一方面使貴校招收了一名優秀的學生，另一方面也使XX同學實現一中之夢。

經過初中的歷練，XX同學學習刻苦認真，她的成績在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂於助人，積極幫助落後的同學解答各種問題。

在這裏我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優秀的學生，她不會讓貴校失望的。我衷心的希望她能透過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

此致

敬禮

推薦教師：XX

自薦人：XXX

XXXX年X月X日

自主招生推薦信11

尊敬的 大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**。作爲一名看着**一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識**，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因爲她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因爲博覽，所以全面，因爲厚積，所以有發。

很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。

自主招生推薦信12

XX大學招生辦公室各位老師：

您們好！

我是XX中學的校長XX，很高興將XX推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地瞭解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。

XX同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。

在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染着班級每一名同學，也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生幹部”稱號。不僅如此，在學習上她還善於思考，有着非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數學成績尤爲突出，爲同學們樹立了榜樣。

她愛好廣泛，全面發展，學習之餘積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩，並且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，並在瀋河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也爲學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛鍊了她的身體，還鍛鍊了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成爲大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤爲突出的特長，多次參加各類大型演出活動，並且完成鋼琴十級考覈；她還熱心公益，

充滿愛心，課餘閒暇之時多次組織同學參加公益活動，透過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。

在工作中她認真負責，親力親爲，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區“優秀團幹部”“優秀學生幹部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課餘活動，並且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關係，是學校領導和老師的得力助手。

作爲XX中學的校長，我爲我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦XX同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能爲有着悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩！

推薦人：XX

　　20xx—XX—XX

自主招生推薦信13

尊敬的中南大學主管領導：

您好!

作爲一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀學生高XX，同時感謝您撥冗閱讀此信。

高XX同學十分希望透過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入中南大學。

在衆多高校中，充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經世致用”。高鳳傑進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

高鳳傑同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志願服務活動，活動期間，他勤於動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細緻，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考後就參與義工活動。

高XX同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情並茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。

高XX同學的第三個特點就是熱愛運動。

好的學生就應該進入好的學府深造，高XX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦人： XXX

20X/X3/10

自主招生推薦信14

××大學招生辦：

×××同學是×××以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、爲人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生爲人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作爲班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤爲深刻。正因爲有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。

出於對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作爲的遠大理想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。爲了自己的理想，他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦&rdquo相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑑於以上情況，我們認爲×××同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：×××校長

　　推薦日期：

自主招生推薦信15

尊敬的中國科大招生老師：

您好！我是河南高中高三理科X班班主任很高興能向貴校推薦我最優秀的學生——同學參加貴校的自主招生。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地瞭解同學，也希望能夠幫助該生實現求知中科大的願望！，今年17歲，是河南XX高中的一名高三女生。以我對該生的三年瞭解，她不僅勤奮好學、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內斂，同時與人爲善、責任感強，具備優秀的思維品格、超強的學習能力和不俗的組織協調能力，如果經過大學的培養、雕琢，絕對會成爲一個具有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。而中科大——註定將是她命運中的“巨人肩膀她酷愛讀書，學習力強。高中三年，她閒暇時間的的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，她如飢似渴；在各種課外讀物中，她涉獵廣泛，有文學、哲學、歷史、經濟、科技、法律、推理等名家名著；爲了達到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因爲她熱愛讀書，所以全面，所以深刻。

也正因爲有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。她自理自立，執行力強。與同齡人相比，她身上少了一些90後的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫。作爲一個女生，她學習、生活中很少依賴別人，也不願意固守一隅、滿足現狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情，透過自己的努力不斷向上。同時，班裏交給她的事情，無論大小，她都認真對待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學。她團結友善，協調力強。

許多有識之士認爲：世紀將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰的科技勇士，團結友善將不可阻擋地成爲科技界的共同信條。”團結友善最重要的就是要學會共處，瞭解自身，尊重他人，樂於助人，這也是構建和諧社會與和諧世界之必然選擇。她日常生活中注重講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成爲她組織協調人際關係的制勝法寶。她熱愛公益，責任感強。在高中階段，她經常參加學校組織的“清潔家園“拒絕陋習”等社會調查和實踐活動；進入高三後，她還利用假期，發起、組織同學和家人深入社會福利院奉獻愛心、體驗生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志願者服務等社會活動。高中三年，該生一直都是一個謙和的人。

她的優秀、她的才華，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神裏，我看的是認真執着，看到的是堅毅樂觀，看到的是她對未來的無限憧憬。爲了自己的理想，她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！鑑於以上情況，我認爲同學基本素

質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我力薦同學參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空裏自由翱翔！順祝教安

　　推薦人

　　班主任二Oxx年十二月