班主任經驗交流會主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。隨着中國在不斷地進步,各種集會的節目都透過主持人來進行串聯,那麼你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編爲大家收集的班主任經驗交流會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位老師:大家好!
爲了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。
衆所周知,班主任工作之所以重要,是因爲班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣,從這個角度講,班主任工作是學校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優秀者,更是學校各項工作的支柱。我們始終認爲:班主任這支隊伍的層次就是學校的高度,這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實,也很務實,大家爲了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現出了高人一等的思想境界。藉此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關係着未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。在實際工作中,我們經常看到,有的班主任老師透過一、兩個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導着全體學生健康成長。從平時的工作及交來的.交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那麼聽話的二中學生。
今天學校搭建這樣一個平臺,就是爲老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據會議安排,今天下午會議議程有三:
第一,請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴羣林、曹雲霞、米海、楊雪英。
第二,再請十八位班主任用一段話總結班主任工作的心得。
第三,最後請李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發言。
我感到同志們的發言有個共同點,就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啓發:只要我們做老師的心中裝滿學生,一切的教育都立足於學生的發展,那麼,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
李校長強調了班主任工作是意義,着重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生爲本,以情感人來關心學生的成長、成才。
最後,希望各位班主任能以此次會議爲新起點,認真領會李校長的要求,切實履行好班主任的職責,用我們的愛心與熱情關注我們的學生,以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。 謝謝大家!
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