【必備】啓動儀式主持詞4篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的啓動儀式主持詞4篇，歡迎大家分享。

啓動儀式主持詞 篇1

尊敬的各位各位領導、各位同仁：

爲了加強XX教管中心轄區學校（幼兒園）教師隊伍建設，建立健全優秀教師發展平臺和培養機制，充分發揮骨幹教師和學科帶頭人在教育、教學、科研和教師專業引領等方面的示範、帶頭、輻射作用，提高實施素質教育和推進基礎教育課程改革的能力，進一步促進XX轄區基礎教育質量的提高，打造與城市發展新區經濟社會發展相適應的雙福教育，根據X教發（20xx）67號檔案要求，XX教管中心決定分學科成立名師培養工作室。經過較長時間的前期籌備，今天我們在這裏舉行雙福教育管理中心名師培養工作室啓動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啓動儀式的領導、專家，他們是：

特級教師、XX市名師、XX市小學語文名師工作室主持人、XX區教育科學研究所劉XX所長；特級教師、XX區小學語文名師工作室主持人、XX區教育科學研究所何XX分副所長；特級教師、XX區教育科學研究所原所長王XX所長。三位所長均是XX乃至XX教育界頂級專家，擔負XX教育科學研究、指導的重任，學術活動繁忙，今天能光臨XX教管中心名師工作室啓動儀式，使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！參加名師培養工作室啓動儀式還有XX教管中心名師培養工作室語文學科、數學科、體藝組、綜合組、學前教育組主持人及各學科工作室的成員、各學校幼兒園的校園長、分管教學的副校長、教導處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啓動儀式有七項議程，下面依次進行。

XX教管中心名師培養工作室的啓動，標誌着各學科名師工作室的活動正式拉開了帷幕，標誌着XX新區各學校、幼兒園的教師與雙福轄區內的市區級名師、骨幹教師能進行面對面的對話、交流，標誌着我們轄區學校教師能共享優質資源、分享先進經驗，教師的專業成長、三空間活力課堂的構建有了進一步的保障。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志爲XX教育管理中心名師培養工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們！

結束語：相信在區教委教科所的各位領導、專家的指導下，透過在座XX基礎教育精英的共同努力，雙福教育管理中心名師培養工作室工作室的明天會更精彩，更輝煌！希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認真履行名師工作室主持人職責，制定名師工作室工作計劃範本和學員培訓計劃，積極組織開展教育教學研究和名師工作室活動，不斷總結教育教學經驗和名師工作室經驗，探索並建立名師培養機制，充分發揮示範、引領、帶動、輻射作用，務實創新的開展工作，爲打造適應未來城市發展新區教育的雙福名師羣體做出應有的貢獻！希望名師培養工作室的全體成員以前瞻的理念，科學規劃自己的專業發展之路，只爭朝夕，潛心研修，不斷豐實自己的教育人生，做學習型、專家型、研究性的教師，爭做江津基礎教育課程改革的領頭羊！

各位領導、同志們，我們期盼已久的XX教育管理中心名師培養工作室今天正式啓動了。我以一首小詩作爲今天啓動儀式的結束：這裏是一片藍天，放飛教育的理想與信念；這裏是一方綠野，孕育教學的快樂與智慧；這裏是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華；這裏是未來名師的搖籃，青年教師在這裏茁壯成長；這裏是一葉扁舟，迎着朝陽，駛向遠方……

啓動儀式主持詞 篇2

各位領導、各位精英、各位親愛的夥伴們，大家晚上好!

光陰似箭歲月如梭，時光的老人又將我們帶進月末之時。今天是終點也是起點，是11月的里程碑，也是12月的加油站。20xx年的最後一個月征戰在即，你打算爲20xx畫上怎樣一個句號呢?

讓我們振奮精神，將11月的所有困難、挫折、不快停留在今天，以歸零的心態，用信心、用激情來迎接充滿希望的12月。

廣州錦新通信設備有限公司業務部門20xx年12月啓動大會正式開始!

大家好，我是本次大會的主持人劉菲，很高興在11月的最後一天，與大家相聚在此，一起迎接12月的到來。

啓動儀式主持詞 篇3

男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是開啟希望之窗。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

男：“沐浴書香 快樂成長”讀書節啓動儀式暨新學年開學典禮現在開始！

男：全體起立！出旗！

女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長爲我校“讀書節”啓動致辭。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：下面請六年級張玥同學宣讀讀書節“倡議書”。

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閱讀一本好書，能啓迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈。

女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。

女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好，下面我們有請家長代表講話。

女：家長們爲我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；

女：幽幽書香浸潤着我們成長的歷程！

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲琅琅的班級裏。

男：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。

男：琅琅的書聲，是我們獻給太陽的禮讚。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

女：下面請周書記爲表彰的同學頒發榮譽證書，下面請校長書記爲升旗手贈送圖書。

女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的薰陶下，我們必將成爲新世紀的棟樑！

女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

合：自信 自強

男：我們的校風是：

合：文明 守紀 勤學 節儉

男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠於祖國！———爲祖國服務！

女：希望老師們、同學們的生活以書爲伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男：鹽城市第二小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節啓動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場！

啓動儀式主持詞 篇4

a：尊敬的各位領導：

b：敬愛的老師們：

a、b：親愛的同學們：大家好!

a：我是六(5)班的陳xx b：我是五(1)班的熊xx

a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳週啓動儀式主持詞。

b:xx月的深圳陽光明媚，春風送暖。

axx月的榮根朝氣蓬勃，書聲琅琅。

a:今天，我們在這裏隆重舉行“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週”啓動儀式。

b:我們全校師生帶着對“陽光成長，快樂生活”的.美好追求，

a：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。

a：對心理健康的關注是現代社會文明進步的表現，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。

b：健康的心理是取得學業進步，創造美好生活，架起友誼橋樑，發展和成就事業的基石。

a: 下面，請鍾副校長宣佈“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週啓動”。大家掌聲歡迎!

……

b.謝謝鍾副校長。

a.心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育，並且在心理健康教育研究領域取得了豐碩的成果。

b.是啊!咱們榮根學校透過長期艱辛而執著的努力，在心理健康教育領域成績驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點課題課題組授予“心理教育示範學校”榮譽稱號。

a.國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點課題課題組委託楊校長向學校頒發“心理教育示範學校”牌匾，下面請鍾裕文副校長上前受牌。

b.大家掌聲歡迎!

……

a.一份收穫，一份付出。每一份榮譽的背後都凝結着一份汗水與心血。

a.榮根學校的老師們積極致力於學校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學生核心能力爲目標的心理教育培訓活動，並且學有所成，51名教師都獲得了 “核心能力培訓”兩種資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心委託楊校長向51名學校行政幹部和班主任頒發“核心能力職業培訓證書”。大家掌聲歡迎!

……

a.謝謝楊校長，並且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

a.透過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學校的全體行政幹部和班主任老師還喜獲了“職業核心能力水平認證測評師”資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會保障部職業技能鑑定中心委託楊校長向51名行政幹部和班主任頒發“職業核心能力水平認證測評師證書”。 大家掌聲歡迎!

……

a.謝謝楊校長，並且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a.去年，咱們xx學校的心理健康教育宣傳週活動開展得多姿多彩，轉眼間，今天又迎來了xx學校第三屆心理健康教育宣傳週活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。

b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任爲我們宣講《xx學校第三屆心理健康教育宣傳週活動方案》。

……

a.謝謝邱林主任。

a: 健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那麼心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

b: 心理健康教育是開啟我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關注，一起來培育，一起來收穫。

a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!

……

b：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。

a：學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長;學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。

b:春風化作雨，潤物細無聲。老師、同學們，讓我們從點滴入手，積極培養我們的健康心理， 擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!

a：最後，祝願我們全體教職員工：工作愉快，身心健康，事業有成，家庭幸福;

a：祝願我們全體學生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望;

b：各位領導：

a：老師、同學們：

ab：“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週”啓動儀式到此結束。

a：請體育老師組織退場。