有關於演講比賽的主持詞

演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，下面是小編給大家整理的演講比賽主持人臺詞，僅供參考。

演講比賽主持人臺詞(一)

男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

女：回眸年華的飛逝與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶着感恩的心去聆聽。

女：不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到美麗的景緻，其實我們該帶着感恩的心去觀望。

齊：笑對着生活的慷慨饋贈，承納着命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學會感恩》演講比賽現在開始!

下面介紹各位評委：

讓我們用掌聲感謝評委

下面由——教師公佈演講比賽評分規則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學演講。

二、生活中的悲傷、喜悅 、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細節、每種滋味都有我們品味，下面請2號選手——班——同學演講，他演講的題目是《常懷感激》

三、在你無助無奈時，母愛如佛光爲你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊棲息的港灣，她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請3號選手——班——同學演講，題目是《心中的火焰》

四、是誰教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的淨化師，他是我們知識的傳授者。下面請4號選手 ——班——同學演講，題目是《師恩難忘》

五、笑慰着生活的慷慨饋贈，承納着命運的色彩紛成，讓我們沉澱下來，用感恩的心去發現生活，品位豐富多彩的生活。下面請5號選手 ——班——同學演講，題目是《感謝生活》

六、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學會感恩，因爲它讓我感到幸福，讓我收穫着。下面請6號選手 ——班——同學演講，題目是《學會感恩》

七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺，但他們往往會在危難中閃現出最奪目的光彩。下面請7號選手——班——同學演講，題目是《找回你的感恩之心》

八、沒有誰會心甘情願的選擇逆境，挫折，但只有逆境纔會有奮起，只有挫折纔會有求索。下面請8號選手——班——同學演講，題目是《感恩挫折》

九、經歷了童年的懵懂，收穫着成熟的心路里程，時間挽回了我的感恩之心，下面請9號選手——班——同學演講，題目是《感謝生活》

十、你們知道有感恩這個節日嗎?你的父母，同學，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請10號選手——班——同學演講，題目是《心存感恩》

十一、沒有陽光，萬物皆滅。沒有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個奇蹟，而這一切是因爲有可親可敬的父母扶持，呵護。下面請11號選手——班——同學演講，題目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，所以我們該深深的感謝他們。下面請12號選手——班——同學演講，題目是《感恩的心》

下面由——教師公佈各位選手的演講成績

下面進行頒獎

讓我們以熱烈的掌聲向取得優異成績的同學表示祝賀!

下面請學校——校長講話……

演講比賽主持人臺詞(二)

(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(男)：爲傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學校領導有：

(男)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

2、(女)：有一種美，令人驚豔、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

有請2號選手上臺演講。

(男)：感謝2號選手的精彩演講， 1號選手的最後得分是__________。

3、(男)：文明是人生的嚮導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋着認知的真諦，鋪設着進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女)：感謝3號選手的精彩演講， 2號選手的最後得分是__________。

4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

有請4號選手上臺演講。

(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最後得分是__________。

5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

有請5號選手。

(女)：感謝5號選手的精彩演講， 4號選手的最後得分是__________。

6、(女)：文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你脣邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講。

(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最後得分是__________。

7、(男)：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的`通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

有請7號選手。

(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最後得分是__________。

8 、(女)：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生。”然而現實生活中，我們也不無遺憾地發現，做爲一個古老文明的中國，一些國民的行爲卻爲我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

有請8號選手。

(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最後得分是__________。

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因爲我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因爲我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

有請9號選手。

(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最後得分是__________。

10、(女)：你喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽嗎?你願意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒，你會更加嚮往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最後得分__________。

(女)現在我們的評委團正在做最後的成績覈算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了,10號選手的最後得分是__________。

(男)讓我來宣佈一下最後的成績：

獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 爲獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 爲獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 爲獲獎選手頒獎。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我乾涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!

女：最後感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支援.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!