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最美小學教師演講稿3篇

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我是一名教師,我要在我腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理。最美小學教師演講稿,一起來看看下文。

最美小學教師演講稿3篇

最美小學教師演講稿一

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家下午好!

今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。

作爲第一小學的教師,我很自豪,最美教師評選。在我們第一小學,哪一位不是以工作爲重,以學生爲先?爲了我們第一小學更加輝煌,我們只有風雨同舟、齊心協力,才能衆人划槳開大船、同舟共濟濟滄海!太多的感動、太多的讚美都不必說,讓我們堅守我們的平凡和平淡,在平凡中綻放屬於我們自己的美麗吧!

從教十三年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內涵:平凡事做到極致就是偉大,做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。

一、要有責任心

責任是一種能力,但責任比能力更重要,只有盡職盡責才能盡善盡美。一個老師本領再大,能力再強,如果不願付出、不願努力,不願對孩子付出自己的愛心,也就不會取得成功,就不會爲社會培養出有用的人才,不會爲社會創造出價值。是的,幹事業需要能力,更需要責任感。我的能力也許並不高,但只要我有一顆負責任的心,我的工作就不會做的差,我會做一個有責任感的教師,勇敢地扛起自己的責任,投入熱情,投入真心,從細節做起,從小事做起,從現在做起,使自己的能力得到最大限度的發揮,自身的價值得到最充分的展現。

二、要有關愛心

有關愛心,我們就不會對後進生感到厭煩;有關愛心,我們就不會用體罰來簡單的處理問題;有關愛心,學生會從我們的愛中得到溫暖,懂得愛,回報愛。我們的工作必須有愛,領導的關心、同事的幫助、學生的努力、家長的期待,正是我們前進的不竭動力。

三、還要有恆心

在處理班級的事情上要不放過任何一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,總會碰到不同類型、不同性格的孩子,每個學生身上都潛藏着優點和才華,作爲教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,用大愛去感染孩子,讓孩子和家長能感受到老師的關心和對孩子的不拋棄,不放棄。

最後,我想說作爲教師,就要勇於把平凡當成一種磨鍊,把日常當成一種修養,把崗位當作責任,關注工作上的每一個細節,關注學生的每一點細微的變化,自覺認真做好每一件小事。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月裏的神聖的職業。讓我們的生命因享受教育而更加美麗。

最美小學教師演講稿二

各位領導,各位師:

大家下午好!

今天我演講的題目是《愛心,責任》!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什麼呢?”我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”

愛,不是索取。不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心,更細心地對待孩子。

我們班“大名鼎鼎”的李榮同學,衆所周知他的成績不太好,平時愛惹事。我想用我對他的關愛喚醒她。我耐心的勸導他,鼓勵他。工夫不負有心人,經過我的努力,我看到了他的閃光點了,她開始愛勞動,關心班集體,也按時交作業。在這次鼓舞表演中雖然他沒有敲鼓,但是在每次彩排時他都是第一個到達指定地點,幫老師舉班牌、看衣物、送水等等,他從來沒有說過苦叫過累。看到孩子的進步我對自己說:“我的功夫沒有白費,值呀!”

有人說:“教師是天底下最光榮的職業!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作爲一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的.幸福。

看到那麼多老師的付出後我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧着一顆心來,不帶半根草去的。”那麼教師職業是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們爲教育事業奉獻後,收到的快樂的迴音,教育工作是辛苦的,那麼,是什麼構成了無數教師兢兢業業,勤於奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身於教育事業,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,纔有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長。

教師職業,有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。

最美小學教師演講稿三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!今天很榮幸站在這裏,首先感謝校領導,老師們和各位同學的支援。

說起當老師,從小我就想:將來一定要好好學習,做個文化人,爲的是方便自己,服務大家。在我還是一名學生時,老師是無所不會,無所不能。從那時起就立志長大後要當一名老師。

而如今,我有幸成了一名教師。我深知自己不是科班出身,沒有經過系統訓練,我虛心向師範院校畢業的老師、有經驗的老師學習,以彌補自己專業方面的不足,同時也不敢放鬆文化知識方面的學習。正是由於自己的勤學上進,也爲自己爭取了許多學習和培訓的機會,每每有這樣的機會,我都十分珍惜,不敢有半點馬虎。另外,我是一個很實在能吃苦的人,教學工作實實在在。教學成績也很突出。這也給了我很大的信心:我可以在教師這個職業發展下去。是啊,教師這一職業需要付出艱辛的勞動,有時甚至充滿辛酸和淚水,但是,自己喜歡,選擇了,什麼也不可阻擋自己投身教育,爲了我的教書夢可以延續,我不斷努力充實自己,我自考大學科目,拿取大學文憑,能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。

教育是一種職業,也是一種專業,更是一項事業,愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”我們正是這種禮物的傳遞者。我們一日從教,一日“送禮”,樂此不倦,讓我們用無限的真情守護有限歲月裏神聖的職業,讓我們的生命因享受教育而更加美好!

我的演講結束,謝謝大家!