政教處副主任的競選演講稿
尊敬的各位領導、各位同事:
很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最後以失敗告終。這次我本着促進自己成長、實現自我人生價值、服務於教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力,靠大家的支援,爭取到這個崗位,從而能夠發揮自己的專長,爲推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧,今年26歲,團員,台州學院畢業,體育教育本科專業。我競爭的崗位是:杜澤鎮中心小學政教處副主任。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優勢
一是專業優勢。在大學我學的就是體育教育,對學校的教育教學及教研管理工作都有着較系統的理論研究。學術研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學方面,肩負着全校健美操教學任務,成績顯著;培訓工作方面,參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面,主持了體育成績上報國家體育總局並透過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗,爲我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基矗
二是經驗優勢。一直工作在教學第一線,在政策把握、資訊引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。
三是基層鍛鍊的優勢。帶領學校運動隊參加區運動會,獲得了鍛鍊,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認可。透過基層艱苦的鍛鍊,加深了對學生生活和學習的瞭解,使我進一步認識了“xxxx”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用幹部的一個標準。
四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力,幹事很執著、很認真,有良好的人際協調能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責任心和事業心,心態又平和的一個男人。所以,我認爲我的個性特點也是我的一大優勢。
二、工作思路
進一步強化了崗位職責,提高了管理技能和管理素質,並創造性地開展工作。以養成教育爲重點,培養優良的學風爲目標,不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘)。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行爲,掌握違紀學生的思想動態,發現違紀事件之後深入調查、瞭解,整理調查材料上報學校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行爲不規範的學生及時進行耐心細緻的說服教育,促其在思想上改正,學習中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評後進,抓好各班乃至全校的均衡發展。
假如我有幸競聘成功,我將不負衆望,不辱使命,做到“以爲爭位,以位促爲”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示彙報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、紮實工作,銳意進齲既發揚以往好的作風、好的`傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂羣,踏實奉獻”,我將繼續以此爲座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什麼困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮羣體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作爲重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人,並能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。
參與競爭,我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我,抑或喜歡我、支援我。也正因爲如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨着成功與失敗。但是我堅信:“天生我才必有用,關鍵在於能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上,也請放心,我會重新給自己進行定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才幹得到充分的展現,爲我校做出應有的貢獻。
我的演講完了,謝謝大家!
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