師愛無限演講稿
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《師愛無限》。
前幾天,在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚,或者用一個詞來形容師愛的真摯,再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時,不經意間,我看到一部名叫《一個也不能少》的電影。我忽然明白,師愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴着愛的陽光。它是愛的最高境界。
首先,我想先向大家講述這樣兩個有關老師的故事。
第一個故事發生在我的家裏,大家都知道,我的爸爸是一名教師,在夜裏,我很多次看見他批閱着學生的試題,一邊批改一邊做着詳細的記錄。當時我不知道這記錄有什麼用,試着問問爸爸,爸爸笑着說:“兒子,所有的老師都一樣,只要老師多一份付出,他的學生就將多一份收穫”。多麼質樸的語言,怎不讓我感動。我爲有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。
第二個故事發生在我的學校,那是震驚世界的“5、12”大地震當天,強烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措,這時老師來到了我們的窗前,大聲呼喊着我們要有秩序的撤離到操場。在操場上,我親眼看到了令我今生難忘的一幕,在幼兒園,黃老師和劉老師一次次衝進那搖搖欲墜的的寢室裏,抱出正在熟睡的孩子。他們用自己的生命來詮釋了教師這個光輝的職業。同學們:請伸出你們的雙手,把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。
這是兩個刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個可愛孩子的生命。這師愛深入骨髓,融入血脈,牽動着每一根神經,真摯深切的師愛散播在空氣中,令人悴然心動。隨着時間、空間的改變,而唯一不變的,是那一顆永恆的愛心,這顆愛心中所蘊含的柔情好似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽繫着顆顆熾熱的心,撒播着深切永恆的情。師愛的深,師愛的.醇,師愛的濃,師愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的一些同學會像我一樣,爲了老師整日裏嘮嘮叨叨好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的發展;也許你會覺得,她的誤解會讓你在同學面前擡不起頭來……同學們:後面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待着你們的傾聽。假如,她沒有給你足夠的知識,你還會在藍天下抒發你的愛嗎?你還會在教室裏誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在遊戲中體會生命的真諦嗎?
我記得有一次老師誤解了我,我把心中的怨言告訴了爸爸,爸爸不但沒有爲我“伸冤”,而且嚴肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使老師有千錯萬錯,在他的內心深處都是爲了你能更健康的成長。是啊,老師不僅教會了我們知識,而且教會了我們怎樣做人。讓我們享受到了這世界上的幸福和美好,我們應該滿足了。相比之下,那小小的誤會又算得了什麼?
血總濃於水。師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
同學們:我們要寫好每一個字,認真做好每一道題,讓老師在批閱中微笑,在記錄中幸福;我們要三思而後行,做好每一件事,少讓老師操心,讓老師爲我們的成長感到驕傲,爲我們的懂事而感到自豪;同學們,我們要放棄一些自己玩耍的時間,挽着老師的手,讓老師快樂地享受每一天。
謝謝大家!
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