愛我中華演講稿集合六篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的愛我中華演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

愛我中華演講稿 篇1

同學們：

在美麗富饒的東方，有一條昂首高飛的巨龍，有一隻沉睡的雄獅，一隻展翅翱翔的雄鷹，一顆奪目的璀璨明珠，那便是中國。巍巍山川是他高聳的鼻樑，涓涓細流是他秀麗的髮絲，磅礴大河便是她奔騰的血液，土黃色的大地是他健康的面板，祖國那窈窕身姿在每一箇中華兒女的心中，難以磨滅。

還記得是那黃山的挺拔身軀，五嶽的秀美俊俏，普陀的險峻，三清山的迷人，五臺山的悠久，張家界的“千峯穿雲高聳，萬頃鬆杉蔥蘢，石林千姿百態，金鞭碧水淙淙。”祖國的山川怎一個美字了得！千峯插地，萬壑崢嶸，多麼奇妙的景色！

更無法忘卻的，是那長江的奔騰不息，不知疲倦地滾滾向東流去，拖着祖國的船隻，把中國的文明隨波載向遠方……湍急的江水，激起人們對未來的憧憬與希望。這清澈的江水，正如哺育我們的母親，世世世代代地滋潤了多少人？它那一往無前的精神，正是激勵人們勤勞的動才，你說，這不是我們中華兒女的另一母親嗎？

最令人喜愛的是那玄武湖的清澈湖水，黑龍江與松花江繁忙與生機，錢塘江浪潮的洶涌澎湃，新安江的清涼江水，白沙的奇霧，青海湖的浩瀚，西湖的接天蓮葉，映日荷花，讓人纏綿在秀麗的風景中。

祖國的山川如輕描淡寫的水墨畫讓人記憶深刻，又如油畫般抒情，還如水彩似的豐富多彩，讓人不禁浮想聯翩。

愛我中華，風景如畫！

愛我中華演講稿 篇2

各位老師、各位同學，

大家好！今天我演講的題目是《愛我中華》

親愛的同學們，如果你問我：“你最愛什麼？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”，“祖國”兩個字是我在一年級課本上學到的，是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的，“祖國”是我在劉翔，在奧運賽場上身披國旗，慶祝勝利的笑容中看到的……

祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的……

祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術：明朝就有了最先進的造船技術；日本的茶道是從唐朝傳過去的；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣！祖國經歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠不會忘記被八國聯軍燒燬的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發出痛苦的呻吟……回顧歷史，我們看到了先烈們英勇奮鬥的身影，更看到了那涌動着民族血液的赤子之心。時至今日，戰爭的硝煙早已消散，戰爭的記憶早已淡化。可是，那一段曲折探求、不斷抗爭的歷史卻不容忘記。放眼今天，我們肩上擔負的，早已不是那需要拋頭顱灑熱血的救國重任。近五十年，伴隨時代巨輪的飛轉，中國，抓住了發展的機遇。彷彿一夜之間，鱗次櫛比的高樓拔地起，夜燈閃爍，車水馬龍門前過。十幾億中華兒女用熱切的企盼迎來了神舟飛船的太空遨遊，迎來百年奧運夢的實現……

一路走來，祖國母親始終以一種勇敢嶄新的姿態屹立於世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落後的努力來告訴世人，中華民族是堅強的。我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作爲一箇中國人有多麼驕傲！

每位學生心中都有一顆愛國之心，那麼我們應該怎樣去愛國呢？我們要從身邊的小事做起，完成每一天老師佈置的作業，節約每一滴水，保護每一片綠地，儘自己一份微薄的力量。遵紀守法，勤奮學習，把母親裝扮的更加美麗，建設得更加富強！熱愛祖國。

今天爲振興中華而勤奮學習，親愛的同學們，我們是“早晨八九點鐘的太陽”，未來是屬於我們的，黨和人民把希望寄託在我們身上。讓我們立愛國之志，成報國之才，爲着祖國美好的明天，勤奮學習，刻苦鍛鍊，。爲祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛我中華演講稿 篇3

展示中國人的雄魂，注視着這面冉冉升起的五星紅旗，作爲一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃，豪情激盪。那金黃的星魂，鮮紅的底色輝映着每位中國人的肝膽。幾千年的夢想，幾千年的誓言匯成中國人心中不朽的燦爛銀河。

我們中華兒女自古以來就有着火熱的拳拳報國之心，擁有着國民同心、母子同血的摯言，那鋼鐵長城中的方方塊塊就是我們千百年來無數英雄的化身。半個世紀的創業，磨礪了我們的意志，科技事業的發展，顯示了我們的勃勃生氣，堅如磐石的國防，體現着我們的雄壯國威，改革開放的二十年更鑄就了我們事來的恢宏壯麗。中國——一個有着56個民族的泱泱大國，在經濟時代迅速崛起，巍然屹立在世界的東方，令人矚目。

的確，“壯士欲報國，苦膽映江河”，回望98風雲，那驚濤駭浪不禁又一起撞擊着我們的心靈，這江水不再只顯其浩蕩的氣勢，似乎又給人增添了一分灼熱，一種更崇高的境界。因爲這其中有太多勇士的軀體，親人的淚水和祖國的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀，忘不了災民和戰士在相送中的熱淚和矚託……這一切將永遠烙印在我們的心中，輝映在莊重的國旗下。

近日朱蓉基總理在第九屆全國人民代表大全第二次會議中對99年的工作作了具體報告，而且強調指出要促進祖國和平統一大業，今年澳門將順利迴歸，這標誌着中國將全部結束殖民統治，作爲炎黃子孫，我們再次爲祖國的強大而自豪。

涓涓細流，終匯江河。五十六顆星辰映襯着中華民族的夢魂；五十六雙眼睛期待着中華民族的未來。我們中國人要用更壯麗的業績展現民族氣勢。

看那碧波萬頃的大海，風沙茫茫的草原和那密不透風的叢林，他們用各自的特色展示着中國人的雄魂壯志。

我們——作爲青年一代，作爲新世紀的主創者，吸收着前人的經驗，開創着新世紀的偉業，應多瞭解國家知識，把自己容納到社會中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我們的青春爲中華譜寫壯麗的詩篇！

每個黃面板黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠爲之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織着歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發時迸出了科技的火花；當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要爲東方古國的兵馬俑倍感讚歎!

歷史的車輪伴着禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了寰宇；我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前；我們也不再只有貧窮落後，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已離別溫飽，實現小康……

今天，我們再次站在國旗下，看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?爲了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；爲了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；爲了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態叩響新世紀的鐘聲。而今天，我們每一箇中華兒女都應爲“中華之崛起”而憤發，用實際行動去實現“中華民族之偉大復興”，歷史將會驗證我們的誓言!

愛我中華演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們

大家好！

我是**。八年前，我選擇了教師職業，懷着激動的心情走上講臺。經過了八年的歷練，兩千八百多天的考驗，我真正體會到了“醉過方知酒味濃，爲師方知爲師難”的含義。選擇了教師，就選擇了忙碌、選擇了責任、選擇了堅守、選擇了奉獻甚至犧牲。

回顧“5·12”汶川大地震，那個令所有中國人都心痛的日子。頃刻間，地動山搖、房塌屋陷，災難突然降臨。從白髮老人到稚嫩孩童，從社會名流到街頭乞丐，都義不容辭伸出了援助之手。人們都揪心與學校廢墟下一個個學生幼小的身軀，可透過朦朧的淚眼，倒塌的廢墟中竟有那麼多教師在生命逝去的瞬間，定格的姿勢竟如此相似。

譚千秋，一位普通的中學教師。地震發生那一刻，他張開雙臂，弓着身子，奮力撐着課桌，桌子下蜷縮着四個學生。隨着劇烈的晃動，水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最後一塊水泥板時，所有在場的搜救人員無不震驚、落淚。他那守護翅膀的身軀頓時定格爲永恆。

綿竹東汽技工教師張念華，在地震發生那一刻，她離出口最近，但她卻把生的機會給了學生，自己的生命之花卻永遠綻開在了39歲。

29歲的張米亞老師，跪撲着，用雙臂緊緊摟着兩個孩子。後來，兩個孩子活下來了，而她卻永遠的離開了我們……只有無言的大愛，才能讓他們在生與死的瞬間，化精神爲永恆，他們用汗、用淚、甚至用血，譜寫着生命的樂章。

這些事是偉大的、感人的，然而大多教師卻是在平凡的崗位上默默耕耘、任勞任怨。請聽聽我身邊發生的`一些事蹟吧！

我們學校的高素霞老師已年過半百，但她一直是我們學校英語學科的“領軍人”。有時，她爲了讀準一個音標，常常和我們年輕人一起探討，並跟着錄音一遍又一遍、不厭其煩的跟讀。她那嚴謹治學的態度令我們所有年輕教師肅然起敬。

學校的朱彩虹老師，由於腦供血不足，造成視力急劇下降，可她從未因病離開學校。後來病情嚴重時，她仍怕耽誤學生的課程，早上在學校上完兩節課，才匆匆忙忙趕往洛陽看病。爲了跟上下午上課，從不捨得亂花錢的她竟然高價乘坐出租車趕回學校。

對與教師們來說，感冒發燒不算什麼，吃點藥繼續工作；咽喉腫痛不算什麼，啞着嗓子照樣能傳播知識；頸肩疼痛不算什麼，手裏從未停下批改作業、書寫教案……有人問，是什麼力量讓教師們幾十年如一日無怨無悔？一位老教師給出了答案：是愛！

是啊，教師也是普通人，他們也有家庭的重擔，也有累的時候、煩的時候。正因爲心中有愛，對教育事業的愛、對學生的愛，纔會讓我們堅定不移的走下去。“大愛無聲鑄師魂”，我們將繼續用包容、智慧、博愛之心，爲祖國明天更加美好而貢獻自己的青春與力量。

愛我中華演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的主題是“愛我中華”！

我們有世界最長的城牆——萬里長城；有世界含沙量最大的河流——黃河；有世界的最高峯——珠穆朗瑪峯；有世界最大的皇宮——北京的故宮……這，都是中華民族的驕傲。其實，許許多多炎黃子孫也是中華民族的驕傲。

1934年11月9日，吉鴻昌不幸被國`民黨反動派逮捕，11月24日被殺害，殉難前，吉鴻昌從容走上刑場，以樹枝作筆，以大地爲紙，寫下了浩然正氣的就義詩，然後在刑場上慷慨陳詞：“我爲抗日而死，不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！給我拿個椅子來，我得坐着死。”坐在椅子上又向敵人說：“我爲抗日死，死得光明正大，不能在背後挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當劊子手在他面前舉起槍時，他凜然高呼：“抗日萬歲！”“中國共產黨萬歲！”壯烈犧牲，時年39歲。

吉鴻昌烈士這種遇到挫折不退縮、英勇無畏的精神值得我們學習。在學習上，有許多人總是遇難而退，被“難”這個魔鬼嚇得撒腿就跑，不願意花時間在難題上，甚至有的同學爲了完成作業，爲了應付老師，就實行了“抄作業”這個貶低自己智商的行爲。從不會“知之爲知之，不知爲不知”；還有的同學看到難題，思考了一會就懶惰了，半途而廢；還有的同學只顧學習不思考，老師說什麼答案就什麼答案，俗話說得好“學而不思則罔思而不學則殆”。現代的學生，多數都不願意花時間在學習上，只顧着玩，請問各位青少年們，你們再不努力學習、再這樣懶惰下去，那以後的中華民族以哪個炎黃子孫爲驕傲、爲自豪呢？所以，我們從現在起好好讀書，爲自己成功的一生做好準備。爲做國家的接班人做好準備。

青少年們，如果你還愛中華，從現在起，就努力起來吧，好好的讀書，將來成爲國家的棟樑。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛我中華演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當歷史隨着秦(同意)統一天下展現出廣闊的胸懷，當歷史在魏晉世風中變作輕逸脫俗的姿態，當歷史在唐宋風雅中盡現風流豪邁，我們一點一滴地觸摸到中華魂，那就是中華之美德。在我們五千年的歷史中，美德自覺地匯聚起來，使社會呈現出美好和繁榮，美德載着文明的血

液在中華大地上傳承下來。歷史上齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。今天的我們更懂得把握歷史的靈魂，將中華美德發揚光大。作爲一名學生，我們提倡“五講五做”，樹立良好的形象，我講禮貌，講誠信，講友善，講衛生，講自主，秉承古人的風采，做言行文明的人，表裏如一的人，做關愛他人的人，時刻準備爲中華歷史增添光輝的一筆。我們是龍的傳人，更是中華魂的傳人。

爲了發揚優良傳統，秉承美德遺風，我們應該從身邊的小事做起，加強“六德”修養，注意儀表，講究禮儀，反對不拘小節的儀德，反對不尊重他人，亂扔雜物的手德，反對造謠謾罵的網德，提倡愛護環境的綠德等等。進而做到當你遇到師長時主動問候，當你犯錯誤時主動承認，當你隨手撿起身邊的垃圾，當你依靠自己取得優異的成績，當你主動在乎這些微乎其微的小事，你已經做到了“五講”，同時更要明白，當你無緣無故動手打人，當你把錯誤推給他人，當你翻閱不良書刊，當你放任自己無惡不作時，你已違背了“五做”。

當你穿着整潔美麗的服飾，當你在食堂主動排隊，當你擺好車棚裏的自行車，當你上網講究文明用語，當你空閒時植樹種草，當你幫助同學的學習時，你已經做到了“六德”。

朋友，不要厭煩我的話語，如果你覺得這些事情太平常了，你容易成爲“五講五做”，“六德”的反面典型。我們將以不斷淨化自身的行爲來審視祖先留下的遺言，讓美德的恩澤遍佈中華的每一寸土地。

我們不需要背誦“五講五做”，“六德”的具體內容，只要在行爲舉止中使它顯露作爲新時代的實驗人，我們不需要做語言上的高人，（習慣）行動上的矮子。我們不在意你以前做過什麼錯事，只（注意）要求你從現在起（是怎麼）做一名文明的高中生（。注意儀表和用語。）要不愧爲中國禮儀之邦的炎黃子孫。

我們是屬於歷史的，然而歷史更是屬於我們的。今天我們提高自身素質，將美德融匯於心，發揚光大，明天我們將撰寫中華更壯美的華章！