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身邊的榜樣演講稿

演講稿1.41W

篇一:身邊的榜樣演講稿演講稿

尊敬的老師,敬愛的同學們:

身邊的榜樣演講稿

大家好!今天我要演講的題目是:誇誇身邊的榜樣。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠,總沒有辦法抓住他們的身影。其實,仔細留意生活,你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛星如此發達,依舊爲我指引前進的方向。

我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ,英語殺手 李海峯。 我最佩服的是 吳昕怡 同學, 她 不僅學習成績優秀,而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡 她 ,同學們很佩服 她 。 她 學習成績優異 , 參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網不是玩遊戲,而是積累知識與材料,她有一個博客,裏面有許多她自己寫的好文章,有老師佈置的,也有自己寫的隨筆詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致,那會讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什麼課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時,她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老實說的不是話,而是動聽的音樂,目光追隨着老師,眼睛裏充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動中,在她眼裏,上課時只有老師的講解和自己領悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的.好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會發現,同學們,趕快行動起來,學習你身邊的好榜樣,這樣你就會天天向上!

身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉化爲學習的動力,爲自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成爲祖國真正迎風而舞的花朵,爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

我的演講完畢,謝謝大家!

篇二:身邊的榜樣演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年五班的***,今天我演講的題目是“我心中的榜樣。”

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鍾嘀嗒嘀嗒的響着,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。

想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然,還有列奧納多·達·芬奇,他是一位天才,他一面熱心於藝術創作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學,爲了真實感人的藝術形象,他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對後代產生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!

但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業,只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是週六聯賽,比賽結束後,作爲隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己並沒有感到疲勞,也許在他心裏班級榮譽高於一切吧!依然帶着幾個同學去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕髒、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做着同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼裏只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進了自己的品質。這就是我身邊的榜樣!

是他們讓我明白瞭如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠爲我們今後的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

前方的路還長,榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

謝謝大家!

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