小學英語教師個人的學期述職報告
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在這段時間的工作中我們透過努力,也有了一點收穫,想必我們需要寫好述職報告了。那麼應當如何寫述職報告呢?下面是小編爲大家收集的小學英語教師個人的學期述職報告,希望能夠幫助到大家。
我非常感謝領導能考慮我的專業和我一直所從事的英語學科教學。在本學期,校長安排我擔任三年級共四班的英語教育教學工作。我終於又從事我深愛的小學英語教育教學工作了,心裏由衷地高興。我決心一定努力工作,發揮我的所有潛能,激發孩了們的學習興趣,讓孩子們愛上英語學科,並努力提高教育教學質量。在本學期的英語教育教學工作中,雖然我也很累,壓力也很大,但我很快樂,很幸福,現將本學期的工作總結如下。
一、認真備課,鑽研教材,研究教法。
教學中,備課是一個必不可少、並且十分重要的環節,備課不充分,會嚴重影響教學效果。一堂準備充分的課,會令學生和教師都受益匪淺。爲了激發學生學習英語的興趣,爲了讓學生在有限的時間內學到更多的東西,向課堂要質量。課下我認真備好每一節課,不但要備教材,還要備教法,更要備學生。我還認真學習新課程標準,鑽研教材,理清教材中的知識脈絡和重點難點。爲了上好每一節課,課下我製做了全冊書的PPT,並根據學生的實際狀況,採用不同的教學方法,還時常變換方法,在實踐中尋找摸索出適合我們孩子的教學方法,讓學生在愉快的氛圍中學習英語,掌握英語並運用英語。
二、認真上課,激發學習興趣,關注每一個學生。
課堂是教學的主陣地,要提高教育教學質量,教師一定要在課堂上下功夫,努力做到精講多練,提高課堂教學效率。在課堂教學中,我做到認真上好每一節課,以提高學生學習英語的'興趣爲突破口,努力提高教學質量。在英語課堂教學中,我特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,每一英語課上,我都運用競爭和獎勵機制,並貫穿於整個教學過程中,既根據學生的座位自然地把學生分成A、B、C、D組,課堂上根據學生的表現,爲各小組加上相應的分數,下課前,計算各小組的得分,獲勝小組的每一個學生都能得到一枚英語小粘貼,這樣極大地調動了學生學習的積極性。
在單詞教學中我常常設計遊戲環節,讓學生在愉快的遊戲中學習新單詞,練習新單詞,並掌握新單詞。在句型教學中我常常設計Chant和自編對話並表演的環節,讓學生在愉快的Chant中鞏固句型,在表演中靈活運用句型,這樣極大地激發了學生學習的熱情,並達到事半功倍的教學效果。課堂上,我努力做到關注每一個孩子,培養孩子們良好的聽課習慣。當有個別學生出現溜號現象時,我總是以眼神或手勢提醒他,讓他很快的回到課堂中來。
三、利用微信平臺,家長座談會,爭取家長的支援與配合。
本學期我教三年級共4個班的英語,每個班級都50多人,班級人數較多,靠老師單方面的力量不可能達到好的效果。所以在開學的第一天,我就建立了微信羣,因爲羣里人很多,有330多人,所以起羣名爲三年級英語大家庭。
在這個大家庭裏有四個班的所有家長,這樣溝通起來很方面。如孩了們的作業、聽課、點滴進步及存在的問題,我每天都在這個羣裏向家長們彙報,以便取得家長的支援與配合,形成內外合力,以達到最佳的教育效果。
我還常常在這個微信羣裏,向家長們介紹輔導孩子英語的方法,多數家長都是按照我教的方法來輔導孩子學習英語的,並且孩子們都有了明顯的進步。另外,我還堅持把每天所學的單詞和句型,以語音的形式發到這個羣裏,這樣方面孩子們複習鞏固當天所學的單詞和句子,也爲很多不懂英語的家長帶來方面,這個羣得到了家長們的高度關注與認可,這個羣也是我和家長們溝通的橋,在以後的英語教學中,我還會好好利用這個微信平臺,讓它更好的服務於我的英語教育教學工作。
11月9日,學校召開家長座談會,我知道這是我與家長面對面溝通的最好機會。家長會前,我精心準備,並且寫了4000字的發言稿。家長會上,我把我所做的工作,及孩子的進步和存在的問題向家長做了詳細的介紹,還向家長介紹了一些輔導孩子學習英語的方法,同時還懇請家長們爲我的英語教育教學多提高富貴意見。從家長們的眼神和掌聲中,我知道我得到了家長們的認可,同時備感肩上負責的重大,我決心加倍努力工作,一定不辜負家長們對我的期望,盡我最大的努力教好每一個孩子。
四、透過我、學生和家長們的共同努力,取得了優異的成績。
一份耕耘,一分收穫,在我和孩子們、家長們的共同努力下,我們取得了優異的成績。三年級共209人,在本學期的4次月考中,每一次考100分的就有80多人,每個班都有20幾個考滿分的,每次月考四個班的平均分都在93分以上,四個班90分以下的學生大約只有10人左右。每次考試後,看到孩子們的可喜成績,我真的很欣慰,因爲我的努力有了收穫,孩子們的理想成績是給予我最好的回報。
總之,在本學期英語教育教學中,雖然我很努力也很用心地做好工作中的每一件事,時時處處嚴格要求自己,對工作盡職盡責、兢兢業業。但也會存在這樣或那樣的不足,我會在以後的工作中不斷的反思自我,改進自己的不足,並會一如繼往的努力工作,努力做一名讓學生喜歡,讓家長滿意,讓領導認可的小學英語教師。
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