【精品】個人述職報告合集五篇

在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的個人述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。

個人述職報告 篇1

xx，男，現擔任xx有限公司生產部經理，兼管品控部、設備部、倉儲部、研發部等工作。一年來所屬部門及所管轄部門工作都有所提升，具體表現在生產成本控制、產品質量控制、物流、人員效率等方面；實際工作中也存在不少的問題，值此年末之際彙總報告如下，是爲本人年終總結或個人述職報告。

一、成本控制

A、設立了專人進行成本覈算，並結合以往公司的核算方法進行兩次大的改進；達到了兩個方面的目的，一是成本覈算更加真實、及時、有效，二是對相關人員的考覈提供了依據。

B、要求相關人員每日檢視成本狀況，做到心中有數，及時發現問題、及時改進；每天在公告欄中公佈成本偏差較大的部門及數額，促進全員的集體榮譽觀念和成本意識；在月度績效獎勵上附加成本因素，對成本偏離較大的情況進行全員考覈；

C、明確了大部分的成本控制標準，使得管理人員及操作員工做到心中有數、目標明確；

D、月末公佈成本情況並召開專題會議進行分析，制定改正方案，跟蹤糾正措施的執行情況；同時對相關人員執行嚴格的考覈制度。

透過以上方法、措施使得全年各類原材料成本偏差控制在：0.3.2%。

符合公司的標準成本偏差。各級管理人員及生產員工的成本意識均得到了加強和提高。

目前存在的主要問題：

A、水、電、汽三項統計不完善，指標不清楚，且尚未納入責任考覈；未建立相應管理制度；

B、維修費未進行統計，指標不清楚，尚未納入責任考覈；未建立相應管理制度；

C、低值易耗品進行了部分制度規範（《勞保用品發放標準》、《低值易耗品發放制度》等），但是統計不完善，指標不清楚，未納入責任考覈。

D、非生產部門成本意識不強，沒有具體的部門成本控制指標和相關制度（例如：倉儲部裝卸費、整庫費、週轉費、租庫費等的控制；品控部客訴費、檢測費、公關費等），部分管理人員數字觀念不強。

二、質量控制

A、透過召開會議及組織培訓提高員工的質量意識；

B、全年無重大惡性質量事故；

C、對質量問題及時處理並做通報，強化員工質量觀念；

D、考試工藝規範、操作規範；

E、完善部分生產記錄（投料記錄等）、發貨記錄等，使產品具備可追溯性；

F、加強監督檢查使得設備衛生、工器具衛生、生產現場衛生及員工個人衛生均有大幅度提高；同時也增強了員工衛生意識的自律性；

G、明確生產管理人員的質量考覈指標，嚴格考覈，使得各級管理人員重視生產過程的各個環節質量控制；

目前存在主要問題：

A、沒有系統的質量管理體系，需建立並運轉；

B、沒有穩定、優秀的品控隊伍，需建立人才培養、引進機制同時配套好的激勵措施，提高人員工作積極性和穩定性；

C、與質量管理相關的記錄不完善，需進一步加強並實際運轉；

D、品控管理人員的培訓沒有完善的制度機制，需建立並實施；

E、需要明確品控員職責；

F、沒有完善的品控記錄，質量問題及質量事故記錄（發生過程、造成損失、發生原因分析、事故處理報告、事故糾偏措施等）；

G、沒有完善的質量週報、月報、年報（彙總生產過程質量情況、原材料質量情況、產成品及市場反饋質量情況等）；

H、對員工的培訓需要再規範，編制培訓計劃、培訓教材並跟蹤培訓效果；

I、需針對研發部出的工藝規範、質量標準完善監督檢查標準、監督檢查方法及工具等規範；

三、效率管理

A、細化分工提高單位時間勞動效率；

B、完成並超越公司提出的生產一線員工平均工資達到20xx元/月的目標，全年按每月工作26天計算平均工資達到2259.8元；

C、針對設備的生產能力定時定額，注重前後生產工序的配合銜接，使得生產過程更加流暢，減少或避免停工待料及窩工現象；

D、調整工資分配方式，使勞有所值、勞有所得；

E、明確工作目標，採取適當的激勵措施提高員工的生產積極性；

目前存在主要問題：

A、生產前（尤其是新產品）的組織、準備工作不充分，使得現場比較亂且影響員工生產積極性；

B、對員工的工作情況記錄不完備，不能做到每名員工做最適合自己的工作；

C、調崗隨意性大使員工茫然無所適從；

D、沒有有效的新設備、新工藝引進機制，不能大幅度降低員工勞動強度、減少工作時間且提高工作效率；

四、制度建設

A、已完成規範明細：《計件工資管理規範》、《工作服穿戴管理規範》、《車間衛生管理規範》、《員工考勤管理規範》《員工入職、離職手續辦理規範》、《裝卸工管理規範》、《倉儲部出入庫手續管理規範》、《員工進出車間管理規範》、《勞保用品發放規範》、《工器具管理規範》、《設備衛生管理規範》、《管理人員考覈標準》、《設備操作管理規範（部分）》、《安全生產目標管理》、《員工個人衛生管理規範》、《倉儲部衛生管理規範》、《效益獎管理規範（工齡和全勤）》；

B、在制度貫徹方面堅持的中心思想是：“要想執行有力，必須措施有力；要想措施有力，必須檢查有力；要想檢查有力，必須獎懲有力。”。並在實際工作中強化監督檢查及記錄的職責，堅持沒有檢查工作就不算完成（即便實際工作已經完成），強化各級管理人員的監督檢查意識和接受監督檢查的意識。

C、考覈儘可能的量化，以事實爲依據、以數據爲準繩。使得考覈儘可能的公平合理，同時輔助以有力的獎懲力度，極大的提高了管理人員的工作積極性。也透過數據考覈增強了管理人員的數據觀念，使工作有更直觀的參考和理性。

目前存在主要問題：

A、一定程度上存在人管人的現象，而不是透過制度管人。造成的不良後果就是，這個人在工作就能做好，這個人不在可能工作就會有問題；

B、制度不夠完善，很多時候政策發佈及執行都比較隨意，沒有正式檔案，沒有正式批准的手續；造成結果是爲後期執行帶來很大不確定性和糾紛的發生；

C、有些制度時間較長，不能及時修改，在面臨問題是出現按制度走不通的尷尬。

五、文化建設

A、抓住每次機會貫徹統一思想，主要有：做人做事兒要有起碼的職業、道德底線；選擇了這個工作就要無怨無悔的努力做好，不要即幹着工作又討厭這裏的一切；責任是第一位的，任何一件事情或事故都應該有責任人而不是都是公司承擔；領導幹部要心胸廣闊，做事兒要儘可能公平、公正、公開；強調服務意識，避免話難聽、臉難看、事兒難辦；加強執行力文化建設，強調覆命制；

B、利用板報、標語明確告訴全體員工我們鼓勵什麼？反對什麼？那些事兒是我們希望看到的？那些事兒是我們應該盡力避免的？對重大責任事件通報處理結果接受全體員工監督；對好人好事兒也大力宣揚；

C、反覆的講叢書上看到學到的知識、思想，並在適當的機會集體討論，鼓勵管理人員多看書，努力打造學習型團隊；

主要問題：

A、沒有系統的企業文化建設方案，沒有形成固有的企業文化氛圍；

B、沒有進行企業文化建設的專有人才，對企業的發展史、企業的今後規劃、人才戰略，員工福利等沒有系統的檔案和宣傳，導致人員的歸屬感不強；新員工流動性大，老員工思想沉悶不活躍；

C、企業沒有典型人物形象，典型事例分析，使得在一定程度上員工價值觀取向不明或者是散亂，企業整體凝聚力不強；

D、沒有合適的業餘生活，沒有建立很好的團隊觀念。

個人述職報告 篇2

20xx年上半年，在旅行社的領導下，我們商旅中心按照旅行社的工作精神和工作部署，盡心盡責、認真努力工作，但取得的經營業績不如去年同期。爲抓好下半年工作，使經營業績有明顯提升，現將20xx年上半年我們商旅中心工作情況向各位領導彙報如下，如有不當之處，請批評指正。

一、上半年經營情況

今年1月1日起，我們部門與方圓博雅合併，稱爲海方圓國旅商旅中心，分爲三大塊，一塊是港澳組，一塊是高爾夫球，一塊是國內團隊，主要經營境外團隊業務，另外輔助做新加坡的高爾夫球團以及國內的一些高端包團，再做一些單訂業務或者是自遊人業務。20xx年上半年我們取得的經營業績是，香港市場：新華旅遊1996人，人均毛利94.61元；東贏遊2xx人，人均毛利166.12元；其它公司團隊59人，人均毛利122.6元；單項+自遊人92人，人均毛利61.08元。高爾夫球：86人，人均毛利382.93元；其它團隊（國內）345人，人均毛利166.09元；單項+自遊人317人，人均毛利189.98元。而20xx年上半年取得的經營業績是，新華旅遊3581人，人均毛利123.8元；東贏遊513人，人均毛利xx8.3元；其它公司67人，人均毛利xx9.9元；單項業務+自遊人198人，人均毛利29.9元；高爾夫46人，人均毛利293.7元；其它團隊284人，人均毛利249.38元；單項+自遊人(國內客人）接待人數277人，人均毛利56元。總之，20xx年上半年經營業績，除高爾夫球外，其他各項與20xx年上半年相比，均有較大幅度的下降。

二、上半年經營業績下降原因

20xx年上半年經營業績比20xx年上半年下降，從客觀上說有三個原因，一是金融不夠穩定，世界經濟和國內經濟處於下行時期，影響到旅遊行業，使得旅遊人數減少；二是人民幣升值太快，無形中擡高了海南的旅遊價格，使部分遊客不來海南旅遊，到價格相對低廉的其他地方去；三是三亞的一個宰客門事件，給海南旅遊造成極壞的負面影響，嚇跑了一部分遊客。從主觀上說，我們商旅中心工作還不夠負責，工作責任心和工作緊迫感不強，內部管理不夠精細，積極主動開發市場不夠，沒有好的措施，致使遊客人數下降，經營業績不如去年同期。例如高爾夫球，我們老闆跑了新加坡市場，人數比去年上半年上升了。就我自己來說，平常忙於日常事務，沒有把時間和精力主要集中在開發市場上。這些存在的不足問題，需要在下半年的工作中切實加以改進和提高。

三、下半年工作計劃

我們商旅中心要針對20xx年上半年經營業績下降和存在不足問題的實際情況，振作工作精神，鼓足工作幹勁，落實工作措施，切實做好20xx年下半年工作，使經營業績比上半年有明顯提升。一是加強市場開發工作。一方面要加強宣傳，向各旅行社和組團社廣泛宣傳海南的旅遊產品，提高遊客對海南旅遊的認知度，增強遊客來海南旅遊的慾望；另一方面要加強與各旅行社和組團社的聯繫溝通工作，主動登門拜訪各旅行社和組團社的老總，在加強工作聯繫中，培養個人感情，使他們多組團來海南旅遊。二是要加強內部管理。狠抓工作紀律，提高幹部員工的工作責任心，使大家團結一致、齊心協力，共同把工作搞好，明顯提高經營業績。同時，我們要根據下半年的新形勢，結合商旅中心實際，制訂相應的考覈辦法，激勵先進。考覈辦法充分體現員工多勞多得的原則，堅決杜絕幹多幹少、幹好幹壞一個樣的弊病，激勵員工充滿幹勁、認真努力工作，勇爭先進，在下半年做出新成績，取得新成效，爭取全面完成旅行社佈置下達的工作任務。

以上是我的簡單述職報告，謝謝大家！

個人述職報告 篇3

時光飛逝，轉眼間20xx年已經過去。食堂作爲服務視窗，要安排好單位內部員工的餐食，儘管是件“衆口難調”的事，但是本着從衛生、營養、科學的配餐爲出發點，爲了員工的健康，與行領導一起根據季節變化，在市場允許的前提下，儘可能安排適合員工口味的營養餐食譜。讓員工吃得衛生、營養、吃出健康。現將本人具體工作情況彙報如下：

一、經營方面：我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如：根據顧客的消費心理，我們推出一些綠色食品和野生食品;根據季節性原料供應特點，我們推出一些特價菜。等等。本年度食堂主要以口味清淡、爽口的農家小菜、綠色蔬菜爲主，以高檔菜餚爲輔，雖然經營收入上沒有很大突破，但是讓員工吃得舒心、放心是我工作的第一齣發點。

二、管理方面：以人爲本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓，並經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力，員工整體素質得以提高的方案，如注重儀表、遵守廚房規章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜。現在，我們已經形成了一個和諧、高效、創新的團隊。

三、質量方面：作爲廚師長，我嚴把質量關。我們對每道菜都製作了一個投料標準及製作程序單，做菜時嚴格按照標準執行，確保每道菜的色、香、味穩定;在菜餚的出品把關上，採用四層把關制，一關否定製，即配菜廚師把關、爐臺廚師把關、傳菜員把關、服務員把關，一關發現有問題，都有退回的權力。我們還認真聽取各方面的意見和反饋，總結每日出品問題，並及時改進不足;我們還經常更新菜譜，動腦筋、想辦法、變花樣，確保就餐職工經常可以嚐到新口味。

四、衛生方面：嚴格執行《食品衛生安全法》，認真抓好食品衛生安全工作，把好食品加工的各個環節。按規定，每個員工都必須對各自的衛生區負責，同時，由我進行不定期檢查;其次，規定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮櫃、冷凍箱等原料存放地也進行定期的溫度和溼度測量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛生安全，嚴格執行規範操作程序，預防各類事故的發生，做到安全生產，警鐘長鳴!

五、成本方面：在保證菜餚質量的情況下，降低成本，讓利職工，始終是我們追求的一個重要目標。作爲廚師長，我也總結出一些降低成本的新方法。如：掌握庫存狀況，堅決執行“先進先出”原則，把存貨時間較長的原料儘快銷售出去;研製無成本菜品，把主菜的剩餘原料做成託式菜品，以降低成本;廚師知道自己所用原料的單價，每日估算所用原料的價值，這樣就把成本控制落實到食堂員工身上，使所有廚房員工都關心成本，從而達到效益最大化。

六、在菜品定位上，依照建行整體的戰略規劃來開發規劃菜品，根據餐廳菜點經營狀況和就餐職工的市場調查，來不斷地改進和提升產品形象。根據來食堂消費的團體會議，零點散客，宴會接待，三大塊消費羣體的需求，來不斷豐富產品，使之能逐漸形成一組有針對性的風格化的產品創新菜品。

20xx受甲流和金融危機的影響，消費者就餐的品味與檔次下降，這使我們的年收入受到一定程度的影響。但面對不可抗力，我們需研製更加物美價廉的佳餚來招攬顧客，最大程度的增加年收入，從而達到轉危爲機的良好效果。從這個事件上，我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今後，我一定會帶領我的團隊不斷接受挑戰、勇於創新，烹飪更精美的菜餚。展望20xx年，作爲一名廚師長，我將各位領導的指導下，在廣大同事的支援下，始終堅持以身作則，高標準、嚴要求，團結和帶領廣大食堂員工，爲顧客提供精美的菜餚和優質的服務;爲實現食堂經濟利益和社會效益，勤勤懇懇、兢兢業業。

個人述職報告 篇4

今年格外的感慨的是，看到曾經年富力強的同事夥伴，都已到了退休的年齡，看到當年曾經年輕時的我們這一代人也已添白髮，內心徒增悽婉，人生苦短。因此倍加珍惜身邊同事朋友親人的緣分，總想盡努力借職責爲工作中的領導、同事、老師們、學生及家長做些事情，扶持幫助引領服務，爲彼此的人生道路平添快樂充實和進步

一、笑臉迎人，感恩緣分

對領導：笑臉對領導，服從領導，溝通思想，求同存異。識大局，顧大體，不給領匯出難題，不爲個人利益斤斤計較。偶爾會有衝動，但絕不是爲了個人利益，而是爲了工作。請領導見諒!

對同事：把事當事，營造快樂向上的氛圍。都是心地善良正直之人，熱愛事業之人，才華橫溢之人，三人行必有我師。

對老師：尊敬但不失原則，和善但不混沌，總是把教師的困惑教師的成長放在心上。爲教師的成長教師的困惑服務。

對學生：愛如己出。

對家長：急之所急，想之所想。

二、迎來笑臉，感謝支援

劉校長：既是工作者，又是生活人。劉校長的寬容大度給了我發揮的空間，使我的主人翁意識日漸強烈。陳書記：守住自己的職責，到位不越位，關鍵時刻挺身而出。陳書記的時時點撥使我不斷嚴格要求自己。我很少帶具體工作回家，但我帶回了思考，很多教學想法、實施的策略、具體安排都是在我獨自散步的時候形成的。

身邊的同事，各個才華橫溢，但也各有不足。但當我們組成一個團隊的時候，我們的力量便產生了智慧，便有了應付複雜問題的能力，便有了克服困難的勇氣。

感謝德育處、後勤、辦公室諸位的大力支援，還有在座諸位老師的包容、體諒及努力，正是建設路小學每一個成員不計個人得失的攜手努力，才取得了一個又一個的成績。你們是最可敬的人!

本學年，我們團結協作，發揮集體力量及智慧，順利完成本學年的教學工作。

三、踏實工作，追求卓越

1、教學管理指導思想

本學年，我們的教學指導思想是：在生本理念的指導下，在三效課題的引領下，追求教務處有效管理，教師有效提高，學生有效成長。

我們努力摒棄和優化形式的無效的工作，爭取設計組織實施的每一項工作，都能使學校工作受益、使教師得到成長。

2、教務處管理及校本教研工作

(1)常態教務工作不放鬆。

堅持召開教研組長會，我們培養出一支境界高尚，業務能力強，責任心重的教研組長，帶動着我校的各個學科的教研組進步成長。

堅持常課堂規檢查工作，教務處分工合作，堅持師生課堂常規檢查工作。發現問題及時提醒總結。堅持教學質量分析會等常規工作。

(2)堅持隨堂聽課。本學年聽課 97節。我們堅持隨堂聽課活動，並及時同授課老師交流聽課看法。隨堂聽課堅持有利於學生成長，教師的發展，把握教育方向等原則。

(3) 創新備課教研形式——“一課多備，專題引領”。形式：一課多備，專題引領。內容：落實新課標理念。目標：提高課堂教學三效。各個教研組每學期堅持兩次“一課多備，專題引領”主題備課。新的教研形式有效的促進了教師業務水平的提高，有效的促進了同伴互助。

(4)設計組織賽課，促教師專業成長。

上半年，各組三效專題同課異構活動。組內互相聽課，相關領導聽課教研。各組在前面活動的基礎上推選14節校級課。

下半年，我校組織了《學習生本理念，提高課堂三效》的教學系列活動。該活動得到劉校長大力支援及高屋建瓴的指點。

首先，我們組織全校教師進行了兩次《生本教育理念》校本培訓，由兩位主管校長精心準備，培訓取得了良好效果。

培訓後開展了中青年教師共35人蔘加的《學習生本理念，提高課堂三效》的課堂教學評比活動。組內同課異構，課堂教學實施展示着不同的構想和過程。課後學科組開展主題教研。授課教師真誠的剖析設計及課堂表現，虛心的接受研討過程中大家提出的異議，研討活動真誠熱烈，大家共享進步。

最後，我校的兩位師傅級學科帶頭人魏東旭、馮麗爲我校全體教師做觀摩課一節。我校利用讀書日的時間，全校領導教師參與了整個過程的專題教研。課堂教學爐火純青，參與活動的全體受益匪淺。課後開展了主題研討。研討中有困惑、有碰撞、有提升，有總結。會後，每位教師撰寫了該活動的教學反思，反思有質量，有深度。劉校長、陳書記等我校全部領導教師、白塔嶺小學的部分領導教師全程參與了此次活動。教學系列活動提高了老師們的業務水平，提升了老師們的專業素養。

(5)重視上級教研活動。

劉校長率課題組教師及三～六年級數學教師參與區“先學後教，當堂訓練”開題會的聽課及評課活動。校長、書記帶領全體老師參與省級特級教師名師骨幹教師張麗穎送課下鄉活動。學習解放學習力思想精髓，進一步促進我校三效課題開展。

上半年，曹靖、韓薇、謝楠、豈飛、譚小蕊、王晶老師參與了區片級教學活動，獲得好評。孫鳳英、樊秋豔、高紹姣，謝楠等教師參與省市學科優質課評比獲獎勵。

下半年，王麗芬、高少嬌、曹靖爲區四年級數學教師做課一節並進行了教材輔導。韓晴老師代表海港區英語教師參加市錄像課競賽。 趙瑞傑主任參加了市級送課下鄉活動。

做課教師都經歷幾次試講，組內多次磨課教研，教務處多次參與指導。老師們在飛快的成長着，教師教學水平及教學理念有了一次次的飛躍。

3、重視各個學科教學工作，追求學生全面發展。

我們不僅重視語文數學英語主科教學，我們還重視其他學科的教學工作，開齊上足上好。其中，體育課堂教學有了長足進步，王闞兩位年齡偏長的.教師，克服室外教學的困難，認真上好每一課，陳一直踏踏實實上好每節課，高主任在百忙中上滿體育課，王丹勤奮好學。音樂美術資訊技術品生品社科學等學科也是我區骨幹學科，其中藝術課的藝術氣質，資訊技術課的專業薰陶，科學課的科學素養等均使我對教師的術業專攻欽佩不已。我們明確了學生要全面發展，就必須重視每個學科的教學，就必須重視每個學科的教師。只有全體教師的共同培育，纔會有建設路小學學生的健康全面的發展。

4、畢業班工作。

XX年我校畢業班取得畢業成績前三名的好成績。輕負擔高質量永遠是我們教學追求的終極目標。我們不以加大學生的課業負擔提高成績爲目的，追求畢業年級教學及複習的有效性。教學工作再忙再累也不忘教研，提高課堂教學有效性，提高複習的有效性。

5、迎接上級督導檢查掛牌驗收

(1)督導評估工作

上下半年，我們成功的迎接了省督導評估，區的教學評估活動，爲省級教學評估做了充分的準備。

(2)市科研現場會推廣我校三效課題研究成果。教務處完成設計製作科研展板及演示文稿，整理材料，輔導張俊英老師課題研究課等各項工作。校長在科研現場會上精彩發言，受到好評。張俊英老師作三效課題研究課，好評如潮。

(3)市校本課程現場會推廣我校校本課程成果。在這項活動中，教務處同樣協作完成了現場會的一系列工作，馮麗和韓晴兩位教師校本課程現場展示，校長大會發言，最後圓滿的完成了任務。

(4)教師專業發展示範校掛牌驗收。

10月-11月，我校經歷了河北省教師專業發展示範性學校區市多次評估。我們克服重重困難，在短時間內完成了撰寫總結、查補資料，主動向七中等學校學習，在迎檢的短短的兩週時間內，我校的迎檢工作受到上級稱讚，並順利透過檢查驗收。

(5)市級課題驗收。

幾年來，市級課題《提高課堂教學三效》一直是我校靈魂課題，在此課題的引領下，我校開展了各個學科的專題教研，各個教研組在此課題的指導下，制定了自己的研究專題，開展了專題研究活動，促進了教師的專業成長，取得了明顯的效果。由於專題教研活動成績突出，劉校長在全區教學工作會議上做了專題交流。本學期，我們迎來了該課題的結題驗收，我們多次召開工作會議課題組會議，安排佈置驗收工作，爲順利完成課題驗收努力。

四、獲得集體榮譽

XX-XX學年度海港區教學質量先進校，教學管理先進學校。

在XX年教師教育工作，校本教研工作，教育科研工作，校本培訓工作，電化教學工作，語言文工作，第三屆中小學生英語節活動均獲市區級表彰。

喜歡溫總理的一對詞語：仰望星空，腳踏實地!

小學教學副校長述職報告範文教學副校長述職報告（2）

我20xx年3月到xxx中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展，我努力踐行着在平凡崗位上做實事，體驗着苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支援，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以爲榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰鬥力的羣體，教師都是有能力的個體，我很願意和大家一起爲我們學校的發展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有侷限性的，我校教學質量的穩步提升惟有依靠衆人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天藉此機會，剖析自己工作的得失，希望在今後的日子裏能與大家一起同舟共濟、攜手並進。

一、虛心學習，完善自我

教書人也應是讀書人。隨着課改的推進，管理領域的深入，名校形象的樹立，讓我越發感受到如果管理者專業知識、管理理論不廣博，那麼工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應該是每日的必修課。

第一點夯實業務功底。學校工作千頭萬緒，但出發點是做對學生髮展有利有益的事。分管教學工作，我認爲上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學習。爲此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點。每次外出學習，隨帶u盤，及時拷貝重要材料過後細細研究，做到每個學期聽課量都不少於70節，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點積澱管理理論。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長幹部培訓班每期我都認真參加學習。並被評爲優秀學員。與此同時全面、系統地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》、《小學數學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。

第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼裏，記在心裏，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑑，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的羣體中更要以身作則，率先垂範。

二、勤勉工作，發展學校。

學校要發展就要競爭，競爭要靠實力，實力是幹出來的。學校以教學爲中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起衝鋒陷陣，揹負重任努力前行，用微薄之力推動學校發展。

1、以課堂爲重點，提高教學質量。

課堂教學是提高教學質量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示範課，受到老師的認同。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯繫，邀請區教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協力，成績較好。作爲分管教學領導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學評優活動頻繁，能主動關心老師的教學，協調困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優秀教研組活動評優成績突出，碩果累累。

2、以校本培訓爲着力點，推動師資建設。

新一輪“xx”師訓工作全面啓動，期間多次參加區教師進修學校的培訓工作。反覆研讀《沈北新區教師“xx”培訓檔案彙編》，與師訓部商討培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案，促進教師專業化發展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想幹、能幹、會幹的教研骨幹隊伍。

3、以青年教師培養爲突破口，爭名師創特色。

青年的成長需要關愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、嶽淑麗等老師參加省、市、區級評優課，我多次參與試教，一起反覆修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優中她們都獲得了很好的成績，爲學校爭得了一席之地，在XX年 “創新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創新杯”。各類評優、觀摩研討活動我也忙前忙後，從不閒着，在細節上落實到位，一天就在陪同、奔波與協調中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成爲教學的骨幹力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。

4、以質量績效爲落腳點，確保學校辦學生命線。

教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監測，面對我鄉的地理位置，學苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業生語數英綜合成績、每學期部分年級質量監測成績均名列前茅。

三、立足課堂， 發展學生。

站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因爲是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識裏壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入於管理與教學之間，空餘時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。初中教學副校長述職報告教學副校長述職報告（3） | 返回目錄

工作又到一年，作爲主管教學工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領我校教學工作，在改革中得到發展，全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹，科學求實。

(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

作爲主管教學的校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態發展。本學期重點學習國家基礎教育改革的檔案，並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”，縣政府關於玉山縣教育“3+1”檔案及教體局“高效課堂”等檔案精神。根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研爲先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，開展各項工作。

(二)抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學攻堅戰

爲了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實教體局關於“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校於年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作：召開教學專題會，佈置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學改革深入發展

隨着我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成爲教學管理的重要內容。 本學年學校進行多項教學改革。初一語、數、英學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學的發展。

(三)抓好教學常規管理，提高教學管理的效能

1、將教學質量管理作爲管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節，瞭解掌握教學動態，適時指導。監控各年級教學質量，重點抓畢業班的教學工作。制定預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。複習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。

2、加強青年教師的培養指導

制定學校青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，落實學校管理制度，常規要求，使新教師適應環境，規範行爲。召開一幫一師徒結對子會，並隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關注青年教師的提高與發展，對存在問題及時提出改進意見。

3、協助邱木英副校長大力推行現代資訊技術的應用。組織電教技術培訓與考覈，將教學資訊化，教學手段現代化作爲評課的重要標準，推薦好課，好課件。

(四)其他工作

1、嘗試非教學人員的組合聘任。

XX年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作爲我校人事制度改革的繼續，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

2、教師節、3、8婦女節參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課餘生活。

3、組織完成年督導檢查評估資料彙總

4、完成年幹部、教師年終考覈鑑定及晉級教師考評。

5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的幹部、教師。

這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處於緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今後加強理論學習，不斷開拓創新，爲教育的發展作出貢獻。

謝謝大家!

個人述職報告 篇5

自從我擔任駐礦安監處長以來，堅持黨的安全方針，樹立“以人爲本，安全第一，生命至上”的安全理念。努力做好我礦的安全監察工作，今年以來我礦消滅了死亡事故和機電運輸二類以上事故。

現將一年來履行職責情況彙報如下：

認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的安全方針積極開展安全思想教育活動

年初我們開展了新規程學習活動，做到全員學習，全員考試，全員合格。阜新2.14事故後，我們認真傳達貫徹落實上級各項指示精神，開展了形式多樣的安全教育活動。3月2日，開展了“吸取教訓，狠反三違，珍愛生命，安全至上”簽名宣誓活動，編寫了安全誓詞每天宣誓一次，職工受教育面達到100%。5月10日開展了“學安全知識、做遵章礦工”千人答題活動，增強了職工的安全意識。

加強現場安全管理，從嚴制度執行

我礦制定了《領導幹部現場安全管理目標考覈制度》《領導幹部入井彙報制度》，強化現場管理，從嚴制度執行，作到礦級領導每月入井15次以上，區隊領導達到20次以上。對不能執行各項制度的按規定給予相應的處罰，直至撤職。礦對區隊進行分片包乾，建立分片責任制，制定了激勵政策，對區隊的安全生產進行包保。

加強安全技術培訓，提高職工技術素質

我們重新成立了職工培訓中心。配齊了專兼職教師。確定了以採掘工種，崗位操作規程，安全質量標準化標準，防突知識，新版《煤炭安全規程》等7個方面的培訓重點，並把培訓考試結果與幹部、工人的收入掛鉤，對考試不合格者堅決不許上崗。目前，對全礦所有職工進行了一次安全培訓。

爲讓職工瞭解自救器的使用，我們還製作了自救器的使用專題安全教育電視片。在職工班前播放，收到了很好的教育效果。

加強質量標準化建設，夯實安全生產基礎

質量標準化是安全工作的基礎。

我們制定了質量標準化考覈細則和獎罰辦法，從抓工程質量入手，增強幹部、職工的標準化意識和幹標準活，做標準人的自覺性，夯實安全工作的基礎

工作中的着不足之處：與上級和組織的要求還有一定的差距，如政治理論素質還不夠高，安全監管方式與當前的安全形勢有不適應的地方，還有待於創新，工作作風還不夠紮實，需進一步加強，服務基層意識還不夠濃厚，需進一步改善等。

改進措施：

一是增強學習的自覺性，正確處理工作和學習的關係，既要踏實苦幹，又要紮實苦學，科學地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應酬，把功夫下在學習上，不斷充實和完善自己。

二是紮紮實實地開展學習活動，做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量，防止流於形式。

三是創新工作方式，提高監察水平。要適應安全生產新形勢，研究和把握安全生產的規律，勇於探索、積極創新，在創新能力上求突破，結合安全監察工作實際，爭取在“安全生產理論、監管體制和機制、監管方式和手段、安全科技、安全文化”五項創新上有所突破。