博文谷

位置:首頁 > 實用範文 > 述職報告

校長的年度工作述職報告

時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,需要認真地爲此寫一份述職報告。來參考自己需要的述職報告吧!以下是小編爲大家整理的校長的年度工作述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長的年度工作述職報告

校長的年度工作述職報告1

尊敬的各位老師們:

大家好!

20xx年度,在教育局的領導下,本人以深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,以創建xx區素質教育示範校爲契機,創新學校內涵發展機制,關注教師發展需求,提高學生綜合素質,落實“勤於教書,樸以育人。勤於學習,樸以做事”的辦學理念,推進學校各項事業可持續發展做了一定的工作。

一、強化教師隊伍建設,推進學校教育發展

1、建設一支充滿工作熱情,富有創新精神和任勞任怨品質的高素質幹部隊伍。首先要求全體幹部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的進取意識,積極參加羣衆路線教育實踐活動,樹立“一名黨員就是一面旗幟,一個幹部就是一根標杆”的觀念,帶領全校老師一心一意謀發展,竭盡全力幹事業。力爭做一個求真務實、團結協作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴於律己的帶頭人。

2、組織教師進一步學習和貫徹《中小學教師道德規範》,加強教師職業道德的教育,教師要做到志存高遠,愛國敬業,爲人師表,教書育人,嚴謹篤實,與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行爲,堅決杜絕各種形式以教謀私,堅決杜絕違反教師職業道德有損教育形象的行爲。

3、加強教師文化建設,激活全體教師活力,營造輕鬆愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動,品讀經典,共享智慧;組織開展各項教師文體活動,陶冶教師情操;開展了教師職業素養禮儀培訓活動,提升教師專業素養;開設“勤樸之星”風采展示專欄,開展“最受學生喜愛的朱小老師”評選活動等展現朱小教師風采。

4、培養選拔新一屆名優骨幹教師,促進教師在政治思想、職業道德、專業知識、教學能力、科研水平和創新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經過考覈,有20名教師入選名優骨幹教師候選人,15人推薦爲區名優教師候選人。

5、促進青年教師快速成長。利用學校的各項資源,藉助名優骨幹教師的引領輻射,推動青年教師個體的主動發展,提升整體教師的專業素養,逐年增加骨幹教師的比例。

6、有計劃地做好教師的校本培訓,學習《課程標準》和有關教育專著,並有效發揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用。

二、堅持立德樹人理念,促進學生快樂成長

1、加強德育隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。牢固樹立“育人爲本”的觀念,整合學校一切德育力量,大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動。透過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂並實施班主任考覈條例,完善班主任考覈機制,不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經驗等撰寫成文,開展研討交流,提升班主任技能。

2、以“大拇指班級”創建爲契機,加強班級文化建設。班級文化建設,既加強班級環境和班級形象建設,又強化班級全員參與的過程性要求,本學期學校爲每個班級門口增設了一個班級文化建設園地。結合班級實際,開展了具有班級特色的各類活動,透過活動的開展,逐步形成班級獨特的班風班貌。

3、開展行規系列活動,進一步提升學生文明修養水平。從細微處入手,針對學生行爲規範現狀,細化要求,開展有針對性的系列訓練。本學期,重點進行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價、有反饋,全體師生共同行動,切實改進學生行爲規範,養成了良好行爲習慣。本學期透過學校網站、宣傳欄等,對行規教育活動中,表現突出的集體進行了公示。

4、開展“勤於學習、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動,提升學生綜合素質。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動,讓學生在社會大課堂裏鍛鍊才幹。重視學生入學、入(團)隊、十歲集體生日、畢業典禮等儀式教育。與“童話先導”活動相結合,繼續開展讀書活動。並將“勤於學習、樸以做事”主題系列活動進行深度開發,形成微型課程。

5、推進學校德育特色項目,打造朱小德育品牌項目。進一步推進紅領巾雙語小導遊社團建設;開展“微節日”等活動。

6、進一步改進和完善家校聯繫工作,深入推進家校融合互動和資源共享,構建家校一體化教育格局。開發家委會功能,加大家庭教育的指導力度。

7、重視學生的身心健康。認真貫徹教育部《關於加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,落實心理健康教師的培訓工作,開設好心理健康教育課。繼續開展各種心理健康教育活動,繼續落實心理諮詢制度,面對學生出現的心理問題,積極加以疏導。本學期選送了優秀教師參加學校心理諮詢師的培訓。

8、加強安全教育,確保學生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創建成果,進一步落實安全責任制,切實把安全責任落實到每一位教職工身上,落實到每項工作、每個環節之中。同時,定期開展消防疏散演練,提高學生的自我防範及保護意識。

三、深化課程教學改革,全面提高教學質量

1、深化課程改革,強化課程管理。

(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設定三類課程,科學安排學校作息時間,落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛鍊一小時”的規定。規範執行學校課程計劃,精心實施基礎型課程、積極開發拓展型課程、有序推進探究型課程。系統設計“快樂活動日”的活動內容和形式,繼續將課程計劃要求和精神落實到課程中。

(2)修正和完善學校課程方案。在分析前期實施情況的基礎上,修正和完善學校課程實施方案,努力體現符合學校實際的課程教學計劃。開設“小童話、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實踐課程,並進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮導遊”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。

(3)充分發揮教師的專業特長,有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發與設計。本學期在以前開發的基礎上,進一步細化,在實踐中修訂完善。

2、牢固樹立“綠色質量觀”,落實“綠色指標”要求。以爭創“區中小學學業質量綠色指標達標學校”“區素質教育示範校”爲契機,牢固樹立“綠色質量觀”,切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養,從激發學生自主學習的內驅力入手,努力提高學生學習積極性。針對班級教學實際,採取因材施教、分層教學,避免題海戰術,重視單元檢測,認真分析研究,及時瞭解教學質量狀況,透過檢測、分析發現問題,調整教學策略。真正做到減負增效,有效提升教學質量。

3、落實教學常規管理。本學期重點優化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求,結合教材內容和學生實際,制定階段教學目標及課時目標。認真鑽研教材,以學生已有的知識與經驗爲基礎,精心設計與教學目標相匹配、適應學生年齡特徵、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論,明確責任人。教師學會選擇、學會創造,在集體備課的基礎上,聯繫自身的教學實際,根據班級的具體情況,吸納集體智慧,修正教學思路,形成具有自己個性特點的教學設計。並及時進行反思。本學期還加強了學業評價的研究。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程,從多維角度測試、監控學業質量,建構全面客觀的評價系統,透過評價優化教學過程,提升教學質量。學生學業成績一律採用等第制。

4、推進“基於課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求,結合學生的身心發展規律和認知規律,以及教學規律,科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系,讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。

5、培養良好學習習慣。培養學生學會傾聽、善於思考、敢於提問、勇於質疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規範書寫、檢查複習等良好的學習習慣與學習品質,促進學生學習方法的改進,讓學生學會學習,提高學習效率。各學科從學科特點出發,制定學科學習習慣的具體細則。

6、加強教研組(備課組)建設。確立活動主題,明確活動內容,豐富活動形式,嚴明活動要求,記載活動過程。充分發揮網絡的作用,參與網絡培訓、發表、評論、交流、研討。

7、開展“勤於教書,樸以育人”教師教學系列活動,深入推進“新課堂實驗”。本學期重點關注學生髮展,教學主管室組織開展了名師進校園同課異構活動,並與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數字故事評比等活動。

8、深入開展“童話先導”工作。根據學科、年級特徵,開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作,辦好童話小報《小作家角》。繼續開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。

9、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。並積極組織開展科技競賽活動,選拔推薦優秀學生參加區級比賽。開展學生藝術實踐活動,組織參加學生藝術節系列活動,組織參加美術作品展等活動,組織開展了學校學生冬季運動會。

10、加強特殊教育工作管理。以區百分考覈爲契機,不斷優化課堂教學,努力提高課堂教學效果,全力提升特殊教育質量。

11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結對工作。以學校發展共同體建設爲契機,不斷加強學校內涵建設,促進優質教育資源互動共享。

四、積極推進教育科研,引領教育教學改革

1、透過種種形式,來豐富教師們的教育理論修養,提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創新的能力。積極鼓勵教師,特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究,使學習理論和實踐研究緊密結合起來。

2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學校覈心課題“以勤樸工作坊爲載體,提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”,在主幹課題引領下,積極申報各級課題,紮實落實立項的研究課題,形成階段教科研研究成果。

3、繼續推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座,編寫《百年老校教師風采錄》。

4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜誌,使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流,將校刊辦成內容充實、設計新穎別緻、裝幀精美、貼近教師一線教學優秀期刊。

五、完善後勤服務制度,提升教育服務效能

1、加強校園安全管理工作。落實安全防範措施,加強對教育教學設施的常規安全檢查,安全責任落實到人。加強學校門衛管理,提高保安門衛的責任感。成立平安志願者隊伍,確保學生上學、放學安全。

切實加強消防安全工作,提高突發事件的處置能力。制定突發事件的應急預案,開展消防安全教育活動和逃生演練,增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防範和自我處置的能力。

定時檢修維護學校的各項設施設備,每週定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,堅決杜絕安全事故。

2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環境衛生管理,創建優美的校園環境,進一步淨化校園、美化校園,綠化校園。加強對校園內環境的清理,對花草樹木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強學校財物及資產管理。學校的校產、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度,堅持大件物品添置必須經行政會議集體研究決定,堅持政府採購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規範收費,杜絕亂收費現象的發生。

4、加強教育資訊化建設。不斷提升學校資訊化硬件設施建設,做好教育教學資源及網絡學習環境建設,最終實現教育過程的全面資訊化。

5、加強對學校資料的積累與管理,專人負責,定期檢查,資料嚴格按檔案管理要求入庫。

6、規範食堂管理,保證師生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。

各位老師,20xx將要過去,20xx就要來臨,在新的一年中,我將繼續和全體教師一起,勤樸、重德、博學、遠志,努力高標準規範學校工作、努力高起點發展教師、努力高水準培養學生、努力把我們朱家角小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。

各位老師,我們一起努力!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

校長的年度工作述職報告2

尊敬的各位領導、老師們:

我叫xxxx,現年42歲,20xx年8月被教體局任命爲中心小學副校長,由於工作需要被調入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下,在學校領導的大力支援及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下彙報,如有不妥之處肯請領導批評指正。

一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

作爲一名主持工作的副校長,我深感責任重大。爲了儘快的適應並勝任學校領頭人的角色,我向中心校領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。透過學習準確地把握髮展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平,不斷提高激發教職工工作積極性、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

二、建好一個班子,帶出一支無私奉獻的隊伍

一個好校長就是一所好學校,我個人的能力和水平還很低,離一名合格優秀的校長還有很大的差距,但是作爲一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作爲校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,週一到週五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量後決定執行。管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作儘量做到發現人才,利用人才,調動大家工作的積極性。

三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

五育並舉,德育爲先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校透過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業餘生活。一方面,增強了團隊協作的凝聚力和戰鬥力,形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了幹羣關係,讓我迅速融入蘆店小學,大大提高了學校工作的.效率,促進了學校工作的和諧發展。借構建校園文化建設示範校的契機,學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育,開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。

四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類佈置,在學生的培養上做到因材施教。

我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,爲教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短,透過這種活動,爲教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高。鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

五、高度重視學生安全教育,努力創建平安和諧校園

一年來,我把學校安全工作作爲重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領導組織機構,重抓安全,制定了校園安全防範制度和應急預案,並跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度,每週利用升旗時間進行安全教育,班內每週要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

六、廉潔自律,規範後勤管理,加強服務功能

過去的一年,我堅持學習財務管理制度,奉行廉潔自律,透過規範報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校後勤管理工作進一步提升。

七、存在的主要問題

一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現校園文化建設目標

一年來,透過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了一定的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作纔剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實現xx小學打造成xxx鎮示範學校的目標。

以上彙報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

校長的年度工作述職報告3

各位領導、各位同志:

我20xx年x月到xxx鄉中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展,我努力踐行着在平凡崗位上做實事,體驗着苦與樂。在工作中,積極協助xxx校長和xxx副校長搞好學校的教學管理工作。今天藉此機會,剖析自己工作的得失,希望在今後的日子裏能與大家一起同舟共濟、攜手並進。

一、主要工作

今年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

1、人員調整

針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮於事的現象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調整以後,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注於教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2、建章立制

針對學校的規章制度浮於形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考覈細則、課堂教學常規等,加強了可操作性,明確了各種制度的考覈主體和被考覈對象,逐步改變了幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。

3、制定規劃

對"雙高普九"出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育爲學校的辦學特色並取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽,區小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

現在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入羣衆,深入一線,實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,幹羣關係和諧了,環境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。

二、自身工作

1、虛心學習,完善自我

夯實業務功底,積澱管理理論,向身邊的榜樣學習。在羣衆中以身作則,率先垂範。

2、勤勉工作,發展學以課堂爲重點,提高教學質量

以校本培訓爲着力點,推動師資建設。以青年教師培養爲突破口,爭名師創特色。以質量績效爲落腳點,確保學校辦學生命線。

3、以德立身,爲人師表

自己在工作中能嚴於律己,爲人正直。豁達大度,用坦然的心態處理事務。以主人翁的態度塑造學校形象。作爲學校的管理者,我始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨爲公,執政爲民,要權爲民所用,利爲民所謀,情爲民所繫。和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作爲第一目標;勤政,把真抓實幹作爲第一追求;廉政,把清正廉潔作爲第一責任。

四、主要問題

缺少對自身專業發展的思考,要提高學習的實效性。溝通表達的方式缺少藝術,要善於凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次,要着眼於全局。工作中要有創新的魄力與勇氣。

五、今後方向

在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想爲教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮鬥;少琢磨一點個人政績得失,自己以"六個要"來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支援,也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。

本學期在校長領導下開展工作,一直本着爲教育教學提供優質服務的思想,堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經驗教訓值得吸取,下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下彙報:

  述職人:xxx

  20xx年x月x日