會計模擬實習報告彙總7篇

隨着個人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成爲了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的會計模擬實習報告7篇，歡迎大家分享。

會計模擬實習報告 篇1

專業班級：會計0901班

學號： 姓名：指導老師：

新學期伊始，我參了爲期兩週的會計綜合模擬實習，收穫頗豐，學而時習之，不亦說乎？希望在此對本次實習做一個較爲全面的總結，並表達自己的學習體會和感想，從中發現自身的不足，爲將來的會計學習助力。

首先，本次會計模擬實習的內容是，分析湖南湘濱食品廠20xx年12月份的各個經濟業務往來並填寫相關的原始憑證和記賬憑證，再根據記賬憑證登記有關的日記賬和明細賬分類帳戶。月末，彙總各生產產品，人員工資分配，編制“彙總記賬憑證”（科目彙總表），再根據“彙總記賬憑證”（科目彙總表）登記總分類帳戶，最後，進行年終結算，結算本年利潤，編制資產負債表，利潤表和現金流量表，並進行利潤分配。學習目的在於透過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計覈算的整體流程，從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過程。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審覈原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計覈算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。 以一個模擬企業的特定會計期間爲範圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來。

其次，我想重點談一談本次模擬實習中遇到的問題。

理論知識需要實際操作來鞏固和完善，透過本次實習，我深深的感到慚愧，自己的在中級財務會計和成本會計兩門課的理論學習中沒能紮實的掌握知識，有許多遺漏，所以在實習期間，一個人又當會計，又當出納，業務的登記遇到了很多問題。例如，一開始對於填制原始憑證十分陌生，尤其是對於職工差旅費的登記，以及職工工資分配的計算，讓我有了不知所措的感覺。以及對於記賬憑證的填制，一開始非常不上手，有些業務不知該填什麼科目，只好一個一個的試，於是比其他同學要慢了一大截，實在不會的地方只好向周圍的同學求助。幸好周圍的杜丹同學和文秋豔同學十分優秀，她們非常耐心的幫我解決了問題。做過大概三十筆業務後，我漸漸對簡單經濟業務的原始憑證，記賬憑證，相關明細賬和日記賬的登記有了積累，做起來了快多了。對於會計模擬實習的最大感觸是，山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。實習過程深入淺出，很多問題一開始非常棘手，讓人不知從何下手，漸漸會了之後，發現其實十分簡單，有些繁雜的只是計算上的繁瑣，什麼業務該用什麼科目，什麼分配該用什麼方法，什麼內容該歸入什麼什麼彙總。。。。。。理清了來龍去脈，起帳來就能豁然開朗，然而理清頭緒的代

價，就剛入手時一步一個腳印，解決一個又一個“卡殼”的過程。

年末登記彙總的期間，也是我們最焦頭爛額的時候。大家一開始都不知道該從何下手，只是依稀記得一些成本會計的知識，但彙總出來的結果答案都不一樣。而我更是感到十分無助，不知道該怎麼做的時候，甚至想要放棄，想到大家都做的那麼快，而我被落在後面，一起合作討論也無從問起了，只好一個人對着電腦發呆。

但是學習就是爲了發現問題和解決問題的，我告訴自己，不要怕比別人差，就怕落後了就灰心喪氣，不思進取。所以，我回到寢室後，利用晚上空閒的時間又將成本會計瀏覽了一遍，將費用在各種產品以及期間費用之間的歸集和分配，生產費用在完工產品和再產品間的分配認真複習了一下，理清了各種費用的歸集和分配方法，結合本次模擬實習的實例，漸漸對完成企業會計模擬實習有了些許信心，雖然還是效率不高，最後實習結束了，距離該完成的目標還差了好大一截，但是畢竟，我告訴自己，這次實習我收穫很大，觸動也很大，在實習結束後，我開始翻出曾經學過的基礎會計，中級財務會計，進階財務會計以及成本會計的書，在發現自己缺陷的地方重點學習，攻破難點，並把知識點串聯起來，形成連貫性的，有邏輯的會計思維體系，相信只有這樣，才能使我將來對會計的深造以及應用有更大的幫助。

接下來，我再來談一談本次會計模擬實習的心得體會。

在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，如果你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

對於會計賬目的登記，要根據經濟業務逐日逐筆的完善每一筆業務，原始憑證，記賬憑證，以及相關日記賬和明細賬都要一筆業務都做完，不然分開做的結果就是容易丟三落四，效率低下。剛開始，我並不熟悉流程，登記了原始憑證和記賬憑證後，沒有登記明細賬和日記賬，到了第十幾筆業務後，纔開始補做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細化抄錄，但是時隔幾個經濟業務日後，就忘記了之前業務的細節，要反覆檢視舊賬，而且抄錄工作也非常繁瑣。在實訓的過程中，

我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，是同學之間的互相幫助與交流。會計的學習繁瑣但並非無章可循的死記硬背，掌握了邏輯要領，對知識進行對比總結，區分相同與特殊，同時，對實務的實踐也是必不可少的鍛鍊，相信這樣系統的學習方法，將會對我的會計學習有很大幫助。

兩個星期的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因爲我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

希望在接下來的日子裏，能有更多實訓的機會，使我能不斷地查漏補缺，豐富和熟悉專業知識，做到信手拈來，爲以後走向社會奠定良好的基礎。透過實訓，我對會計覈算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審覈、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基石。

會計模擬實習報告 篇2

我們在7月5號開始了本次會計實習，採取模擬實習的方式，使用印製好的資料作爲整個會計實習的材料來源。透過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解帳戶的內容和基本結構，瞭解借貸帳戶法的記賬規則，掌握開設和登記帳戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！

以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！

本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組

5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利於同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的帳戶，根據各帳戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最後填寫各帳戶的期初餘額。具體步驟如下：

一、設定賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些帳戶，其中：總賬帳戶有哪些，明細賬帳戶是哪個；而後再根據各帳戶的性質分出其所屬的帳戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部帳戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，並把資料中所列期初餘額，登記在相關帳戶借、貸方餘額欄內。最後

試算平衡，要求全部帳戶借方餘額合計等於全部帳戶貸方餘額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細帳戶借貸方餘額合計數相等，試算平衡後方可進行本期業務登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據審覈後的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證彙總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶覈對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記帳戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，爲編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計，否則重填；最後還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三週，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至於在做的時候還要不停的翻書；（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！！！（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！！所以我們要在接下來的時間裏，把會計理論知識好好的複習一下，培養對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！

會計模擬實習報告 篇3

我們進行了一次會計實習，採取模擬實習的方式，使用印製好的資料作爲整個會計實習的材料來源。透過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解帳戶的內容和基本結構，瞭解借貸帳戶法的記賬規則，掌握開設和登記帳戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！ 以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！ 本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了4個小組，每個小組10-13個人，圍在一起做帳，這樣有利於同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的帳戶，根據各帳戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最後填寫各帳戶的期初餘額。具體步驟如下：

一、設定賬簿首先按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些帳戶，其中：總賬帳戶有哪些，明細賬帳戶是哪個；而後再根據各帳戶的性質分出其所屬的帳戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部帳戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，並把資料中所列期初餘額，登記在相關帳戶借、貸方餘額欄內。最後試算平衡，要求全部帳戶借方餘額合計等於全部帳戶貸方餘額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細帳戶借貸方餘額合計數相等，試算平衡後方可進行本期業務登記，否則不能進行。

二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據審覈後的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證彙總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶覈對相符。

三、結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記帳戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，爲編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計，否則重填；最後還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三週，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至於在做的時候還要不停的翻書；

（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！！！

（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！！

所以我們要在接下來的時間裏，把會計理論知識好好的複習一下，培養對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！！ 這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下： 我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然後根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。

期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總帳。結轉其成本後，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。 現金日記帳必須採用訂本式帳簿，一般爲三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數，並將結餘數與實際庫存數覈對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。

若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設定“現金日記帳”進行明細覈算。 銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿，一般爲三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出餘額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”覈對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設定“銀行存款日記帳”進行明細覈算。 現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末餘額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣，並在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣，並在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。

年度終了結帳時，結出全年發生額和年末餘額。年度終了，要把餘額結轉到下一個會計年度，並在摘要欄註明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額，並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔裏寫“本月餘額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。 每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。 會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。

反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！ 此次的實習爲我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計模擬實習報告 篇4

一、會計模擬實習的目的

（一）理論聯繫實際，增強獨立開展會計工作的能力。透過會計模擬實習操作，使學生加強對會計基本理論的理解、會計基本方法的運用和會計基本技能的訓練，使其把書本知識和實際業務處理進行對照比較，加深認識，達到理論教學和會計實務的統一，增強學生畢業後獨立從事會計工作的能力。

（二）嚴格基本技能訓練，提高實際操作能力。透過會計模擬實習操作，使學生身居實際會計工作崗位，對其生產經營過程中的各經濟業務環節的處理進行一次全面系統的演習，以提高學生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實際操作能力。

（三）從培養進階應用型人才的角度出發，對學生進行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓練。透過會計模擬實習操作，不僅培養學生識證、制證、登帳、編表能力，還要學會經濟活動的分析能力，不僅知道“是什麼”，“怎麼做”，還要分析“爲什麼”。透過各項經濟業務的帳務處理所依據的政策、法規、原則、制度，作出財務分析，以提高學生分析問題、解決問題及財經應用寫作的能力，形成會計責任觀念。

二、會計模擬實習內容

會計模擬實習單位（即會計主體）爲青山偉業鋼板有限責任公司。即實習學生爲青山偉業鋼板有限責任公司的一名會計人員，對其200x年12月1日至12月31日的日常經濟業務、期末帳項調整、財產清查和年度決算進行全過程的會計帳務處理。即：

（一）根據原始憑證（有的需要自填）編制記帳憑證；

（二）根據記帳憑證登記現金、銀行存款日記帳和有關明細分類帳；

（三）根據記帳憑證編制科目彙總表；

（四）根據科目彙總表登記總分類帳；

（五）有關明細帳、日記帳與實物覈對，達到帳實相符；

（六）總帳與有關明細帳相互覈對，達到帳帳相符；

（七）根據總帳和明細帳編制會計報表並進行報表分析。

具體涉及到該企業的貨幣資金覈算、銷售與收款覈算、採購與付款覈算、工資管理覈算、固定資產覈算、存貨覈算、成本與費用覈算、稅金及附加覈算及其他覈算內容等。

三、會計模擬實習步驟及時間安排

（一）會計模擬實習步驟

1、第一步驟爲實習準備階段（實習動員，參觀實驗室，發放資料，瞭解和熟悉實習單位概況）。

2、第二步驟爲實習操作階段（開設帳戶，識證，制證，登帳，編表，分析等）。

3、第三步驟爲實習總結階段（總結、鑑定和成績評定等）。

（二）會計模擬實習具體時間及內容安排

1、實習準備階段時間安排（11月21日—11月22日）

11月21日上午實習動員（傳達實習方案，討論）；

11月21日下午參觀模擬實驗室（分班、分批進行）；

11月22日發放實習資料及有關用品（總帳、明細帳、日記帳、記帳憑證、科目彙總表、報表及有關實習用品等）。瞭解和熟悉青山偉業鋼板有限責任公司概況（基本情況，組織機構，各部門崗位設定，生產工藝流程和內部會計制度等）。

2、實習操作階段時間安排（11月23日—12月31日）

（1）11月23日—11月24日啓用帳簿，開設總帳、日記帳和有關明細帳帳戶，並登記12月份期初餘額（總帳期初餘額見《綜合實訓》p23—24，三欄式明細帳期初餘額見p25—26，數量金額明細帳期初餘額見p27，多欄式明細帳期初餘額見p28—29，固定資產明細帳期初餘額見p30—32）。

（2）11月25日—12月2日（週六、日照常休息，週二下午學校統一安排，下同）根據該企業上旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p117—193，即12月1日—10日的第1—29筆經濟業務。注意參考p32—34業務類型）。

（3）12月5日—12月9日，根據該企業中旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p193—241，即12月11日—20日的第30—50筆經濟業務。注意參考p34—35業務類型）。

（4）12月12—12月16日，根據該企業下旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經濟業務。注意參考p35業務類型）。

（5）12月19日—12月23日，在帳實覈對、帳帳覈對並相符一致的基礎上進行帳項調整、損益結轉及利潤分配等。根據原始憑證（自填）編制記帳憑證，登記有關明細帳，並彙總或直接登記總帳。（見《綜合實訓》p289—p295的時間爲12月31日的第71—80筆經濟業務。注意參考p36業務類型）。

（6）12月26日—12月30日，根據總帳和有關明細帳數字及《綜合實訓》p23—26中的1—11月份累計發生額編制該企業本年度資產負債表、利潤表和現金流量表，並對財務主要指標進行文字分析，編制《財務情況說明書》。憑證、帳簿、報表整理後裝訂成冊。

3、實習總結階段時間安排

xx年元月3日—元月6日個人總結（體會、收穫、不足及打算），填寫《會計模擬實習鑑定表》（附後），指導老師對其實習情況進行成績評定。實習結束。

四、會計模擬實習組織

爲了加強對會計模擬實習的管理，保證會計模擬實習過程順利進行，會計系成立實習領導小組，11人組成。

組長：肖憲堂

成員：溫毓敏、王冬梅、張勤、張新成、各班班長、團支部書記、學習委員。

具體分工：

肖憲堂負責會計模擬實習方案的制定、實習動員及實習過程的檢查、監督。

溫毓敏、張勤負責xx會電一班的會計模擬實習管理和具體指導，以及《會計模擬實習日誌》（附後）的記錄。

王冬梅、張新成負責xx會電二班的會計模擬實習管理和具體指導，以及《會計模擬實習日誌》的記錄。

各班班長、團支部書記和學習委員協助各班指導老師做好考勤、紀律檢查和《會計模擬實習日誌》的統計和記錄工作。

會計模擬實習場地：=1*GB3①會計模擬實驗室 =2*GB3②各班教室

五、會計模擬實習要求

（一）會計模擬實習是培養和提高學生專業技能的關鍵，實習指導教師要向正常上課一樣按時上、下課，認真負責，嚴格管理，及時溝通，要統一要求，統一進度，統一標準，對學生實習做到及時指導、講評、覈對和檢查。

（二）實習學生要嚴格遵守實習紀律，不遲到，不早退，因故請假的學生超過半天的需經系領導批准，並將實習缺漏部分週六、日及時補上，週一由指導老師檢查，以免掉隊。

（三）實習中可以小範圍的探討、研究、商量，但不能高聲喧譁，不能影響其他學生、其他班級。要注意對照原學過的《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《會計報表分析》、《財務管理》等教材的有關內容。實習操作過程要符合會計準則和財經法規，帳務處理要符合會計覈算原理。實習目的要明確，態度要端正，操作要規範，防止草率了事、馬虎敷衍的現象出現，嚴禁抄襲行爲。

（四）會計模擬實習中要嚴格遵守和認真執行財政部制定的《會計基礎工作規範》。記帳憑證填制的內容（日期、摘要、帳戶名稱、記帳方向、金額、編號、附件、有關人員簽章）不能有遺漏，要全面、規範，字跡要清楚、工整，不得潦草、模糊。會計帳簿的登記要符合規定，做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整；注意格距，不要寫滿格（一般應占格距的二分之一）；注意要用藍黑墨水或碳素墨水書寫（不得使用圓珠筆或鉛筆書寫）；出現錯誤必須按規定方法進行更正，不得刮擦挖補、塗改或用褪色藥水消除字跡；登記帳簿不得跳行、隔頁；注意“過次頁”、“承前頁”和結計發生額的要求；要認真對帳和結帳，保證帳證、帳帳、帳實相符。要注意做好會計報告前的準備工作，按照財務會計報告的編制要求，注意數字真實、內容完整、計算準確、報送及時以及其他各方面的要求等等。

六、會計模擬實習的考覈和鑑定

爲了達到會計模擬實習目的，推動學生按時完成進度，保證會計實習質量，提高實習操作水平，實習期末要對每個學生的實習情況進行考覈和鑑定。

（一）考覈的內容及標準

1、對日常出勤紀律的考勤：佔總成績的20%，即20分，曠課一次，扣3分，五次以上的無分，經常遲到、早退的酌情扣分。

2、對會計資料（即實習成果）的考覈：=1*GB3①書面資料的整潔、規範性，滿分爲10分，有塗改、不規範的酌情扣分；=2*GB3②憑證的添制，滿分爲25分，有錯誤和不規範的酌情扣分；=3*GB3③帳簿的登記滿分爲25分，有錯誤和不規範的酌情扣分；=4*GB3④會計報表和分析等部分，滿分爲20分，有錯誤和不規範的酌情扣分。

（二）實習鑑定等級的確定

實習鑑定等級分爲優秀、良好、及格、不及格四等。

對綜合考覈90分及其以上的爲優秀；76——89分的爲良好；60——75分的爲及格；60分以下的爲不及格。對綜合考覈爲不及格的學生，不能畢業，待重修後再以確定。

（三）實習期末，學生應進行個人書面總結（收穫、不足及努力方向），並填寫《會計模擬實習鑑定表》，指導教師根據考覈情況進行鑑定，評定等級，由本系簽署意見後報教務處。

會計模擬實習報告 篇5

我們在7月2號開始了本次會計實習，採取模擬實習的方式，使用印製好的資料作爲整個會計實習的材料來源。透過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括瞭解帳戶的內容和基本結構，瞭解借貸帳戶法的記賬規則，掌握開設和登記帳戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！

以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。

本次實習的地點是我們教學樓d樓，按老師要求，我們分成了若干個小組，每個小組6個人，圍在一起做帳，這樣有利於同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的帳戶，根據各帳戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最後填寫各帳戶的期初餘額。具體步驟如下：

一、設定賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計，否則重填；最後還要編制人要簽名。

此次的實習爲我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

會計模擬實習報告 篇6

大三學期末，我們開始了期待已久的會計實務模擬實習，由於今年實習的時間比較緊張，擔心因爲業務不熟練而完不成任務，不過緊張的實習還是來臨了!

一、手工實習

（一）手工實習的工具

憑證，總賬，活頁賬頁，憑證粘貼單，科目彙總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺子等。

由於實習，我們是一人多崗制，即一個人負責總賬的錄入，成本費用的核算，存貨固定資產的錄入，填制憑證的工作。

面對這麼多與會計工作真實相關的用具，很是興奮，終於要將所學與實務結合起來了！

7.14，會計的手工實習終於正式開始了，雖然手裏有這麼多的東西，可是卻不知道如何用，如何整理。很快，老師開始爲我講述實習任務和流程。

（二）實習任務

對xxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行會計處理。

（三）操作流程

1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬（這裏需要注意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，因爲實習的業務量少,我們用的是活頁的），應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內；將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中；將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。

2、錄入期初餘額。按照實習的資料，錄完餘額，要將總賬和明細賬進行賬賬覈對，確保期初借貸平衡。3、進行日常業務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要認真，由於開始錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟悉，經常會出現數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素質。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了。並且，在材料入庫時，本次實習採用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證，並且將原始憑證粘貼於憑證粘貼單，一起附於記賬憑證後。在出售商品的業務時，不必粘貼產品出庫單，產品出庫單要在期末結轉成本的時候進行粘貼和作爲結轉的依據。增值稅抵扣聯也不必粘貼，待期末到稅務機關進行繳稅和稅務抵扣時使用。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬，這裏要注意的是，與實務不同，由於我們實習主要任務是熟悉流程和方法，所以是以15日爲界，每制完十五天的業務後登明細賬和總賬。

4、進行科目彙總附表的試算平衡。當錄入完憑證，就應該進行試算，附表的試算是爲了填制科目彙總表更準確，檢查借貸平衡。將業務發生額分筆登記附表，進行各科目的借貸方發生額總計。確保無誤後，方可進行科目彙總表的填寫。實習中，我們以1月15日作爲分界，對15日之前和30日之前的業務進行了兩次彙總，又在月末的時候對31日前的總業務進行了彙總。

5、登記總賬。科目彙總結束後，將1--15日的彙總登記總賬。

6、繼續進行16日後的業務，1--30日，程序如程序1至5。

7、期末結轉成本費用。相對於1--30日的工作，31日的憑證是複雜了點，要自己算成本費用的分配，這就用到了我們學過的成本會計的知識。由於成本會計學習的不紮實和工作量較大的原因，這裏的工作進行了2天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法，應付職工薪酬各項目的計算，費用的結轉都是按照工時進行分配和計算。

此次實習，我瞭解了真實工作中的流程，解開了我長久以來對會計工作到底要做什麼的疑惑，並且懂得了會計工作的要義，那就是細心和耐心。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是煩悶，恐懼於未來的工作，但是熟練並且耐心之後，做賬開始得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。在老師和同學的幫助下，我的手工實習最終順利的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始併成功的繼續！

在實習期間，我參加了註冊會計師財務管理學習班。在學習班，我結識了一些已經工作的前輩，有一位竟是校友，她告訴我，經過這樣的模擬實習會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊，說起模擬實習，她至今還感謝學校有這樣的課程設定。她還告訴我，現在的工作都是電算化，會計工作量要比從前少，也輕鬆。她的話提高了我對電算化實習的重視。

二、電算化實習

電算化實習電算化實習對於電算化實習也並不陌生了，在大三開始認識實習的時候我們就已經用電算進行過簡單的實習了，只是那時的會計知識掌握的還不全面，沒有能深刻理解很多業務的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務軟件，由於實習的業務已經在手工中完成了，又將這些業務在電算中再次進行操作，不但加深了對業務的認識，也更有利於電算化的進行。

（一）實習任務

對xxxxx股份有限公司20xx年1月的'業務進行電算化會計處理。

（二）操作流程

1、建賬套。登陸系統管理，在賬套--建立中建立新賬套，將企業基本資訊進行錄入，設定權限--權限選項，將資料給定的人員權限進行設定。這樣，賬套的建立工作就完成了。

2、基礎資訊設定。登陸企業門戶，注意登陸日期的設定和賬套的選擇及登陸人員的權限。在基礎設定中，將往來單位選項中的客戶及供應商分類和檔案，收付結算以及財務選項中的會計科目（由於實習使用的電算是舊會計準則版本，所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目），憑證類別進行基本資訊的設定，並且在編輯中選擇指定科目，指定現金流量科目：銀行存款，庫存現金，其它應收款。

3、總賬初始化。進行期初餘額錄入。

4、固定資產初始化。注意，在總賬和固定資產初始化時，企業門戶的登陸日期應爲20xx-01-01。總賬期初餘額錄入完成後，一定要試算平衡，保證以後的業務在正確的基礎上進行。

5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心，作爲電算的計算基礎，如果憑證錯了，在以後進行其他工作時就十分的麻煩了！這裏要注意的是固定資產的計提折舊和處置，要以業務發生的當日登陸企業門戶，進入固定資產處置。

6、彙總。1--15日的業務完成後，要先進行第一次的彙總，其功能和作用如手工賬中一樣，但要簡便的多，只要在總賬--憑證中點擊科目彙總，選定範圍即可產生科目彙總表，覈對是否平衡。保險起見，可以對賬，透過電腦自動覈對，提示是否平衡。這裏要特別注意的是，此次實習是一人多崗，在電算中也同樣，在進行不同職能的時候要注意權限的限制，身份的切換。

7、16--30日的業務。輸入憑證，彙總，注意事項同1--15日。

8、期末結轉。1--30日的業務完成後，可以進行31日的業務了，即期末的結轉：出售產品的成本結轉，期間費用和製造費用的分配和結轉。在此要注意的是，在期間損益結轉時，在結轉定義中將對方科目設定爲本年利潤，系統自動將結轉科目生成。繼而進行損益的結轉，在結轉損益選項中，雙擊將所得稅費用除去，生成憑證，檢查無誤即可。

9、期末對賬，記賬。對賬平衡後，進行記賬。

10、會計報表的製作。正常的情況下，UFO報表是自動生成的，但是由於實習系統使用的是舊的會計科目和科目代碼，所以要在建立模板後進行項目和公式的修改，這樣更有利於我們對各科目間的關係進行深刻的理解，對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這裏要注意的是，資產負債表借貸要平衡；如果在製作現金銀行存款憑證時沒有指定科目的，在製作現金流量表之前要先在總賬現金流量憑證中進行科目的指定，將各項資金的用處指定後，在製作現金流量表時，輸入公式即會出現數值。

11、對賬，結賬。三個報表製作正確後，即可進行對賬和結賬了。對賬會提示是否平衡。平衡後，就可以進行結賬了。結賬時要先將固定資產結賬，總賬才能進行結賬。在結賬時，選擇結賬期間後，點擊結賬就開始了對賬證，賬賬進行覈對了。覈對正確後，系統會給你個笑臉，結賬也完成了，這次的電算化實習也纔是一個完滿的結束，你也會給自己一個笑臉。

三、實習體會

實習結束了，但是作爲一個財務專業的學生，財務的生涯也從實習開始了。實習使我頭痛過，但給我帶來更多是快樂和滿足。透過實習，我知道了我的工作是怎樣的概念，我應該尋找的人生方向。也許別人會覺得誇張，但是，我想認真地說不是。從前，在校園裏學習知識，很迷茫。學了高數，學了馬哲……，甚至是學了專業課，沒有實務操作，我仍覺得自己什麼都不會做，並且恐懼於未來的工作，因爲我覺得我學了一些無用的東西，我讓我自己失望。

會計模擬實習報告 篇7

1、實習目的

透過成本會計模擬實習，對企業發生的生產費用的歸集和分配，產品成本計算的品種法、分步法等相關知識進行相關訓練，使我們學會系統、綜合運用成本會計知識解決企業成本計算方面的問題，鞏固所學成本會計的基本理論知識，提高學生在費用分析和成本計算方面的能力。適應市場經濟對實用性人才的需求，使理論教學和實踐操作技能有機地結合起來。使用真實的會計資料，會使我們進行仿真模擬操作，加強我們對成本覈算程序和方法的理解，熟練掌握企業成本覈算過程和方法，將所學的知識轉化爲能力，爲勝任各種類型企業成本覈算工作奠定良好的基礎。

2、實習內容

我們都知道現代成本會計的職能包括成本覈算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考覈。其中成本覈算是最基本的職能，成本覈算是根據一定的成本計算對象，採用適當的成本計算方法，按規定的成本項目，透過各費用要素的歸集和分配，計算出各個成本計算對象的總成本和單位成本。

透過學習成本會計我們知道產品成本計算採用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算產品成本的一種方法。主要適用於大量、大批的多步驟生產。爲了加強成本管理，不僅要求按照產品的生產步驟歸集費用，計算產品成本，而且要求按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算各步驟產品成本，以提供各種產品及其生產步驟成本計劃執行情況的資料。

2.1、實習流程

生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本覈算的基本程序，先後對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動力費用、固定資產折舊分配、製造費用、輔助生產費用、完工產品和在產品等多個板塊進行了練習。

從各種原始憑證的填制導記賬單的填寫再到製造費用明細賬、輔助生產成本明細賬、基本生產成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進行填寫，使這次成本會計實習更加的貼近現實生活。但正是如此，才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的複雜和繁瑣，要真正掌握也不是那麼容易的。

2.2、費用要素的歸集和分配

在費用要素這一方面，我們這次實習主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有：材料成本的核算、領料單的編制與彙總、材料費用的分配。

2.2.1、費用要素的歸集和分配

生產產品過程發生的各項生產費用應採用一定的方法進行歸集並分配計入產品成本中。費用要素的歸集與分配的原則，應按照費用要素的用途和發生的地點，將各種費用要素區分爲應計入產成品成本的費用和不應計入產品成本的費用要素。

在其他費用方面，根據領料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個生產車間和輔助生產車間之間進行分配。

在材料費用方面，用於生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料爲幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

在人工費用方面，分配工資應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入製造費用，厂部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配後分別計入各成本項目。

2.2.2、輔助生產費用和製造費用的歸集和分配

輔助生產車間爲生產產品或提供勞務而發生的各種費用，構成了這些產品或勞務的成本。由於輔助生產車間是爲基本生產車間、行政管理等部門提供產品和老外的，所以，輔助生產車間發生的費用，應由企業生產的箇中產品或行政管理等部門負擔。輔助生產費用，是爲企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。本次實習製造費用的分配，將在生產環節發生的製造費用按一定的方法工時比例分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

2.2.3、產品成本的歸集和分配

各種產品成本計算方法的運用時企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法，分步法是以生產步驟作爲計算對象，適用於大量大批生產。完工產品和在產品成本的計算時成本覈算的最後一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們採用的是約當產量法，將在產品和完工產品的成本。根據生產成本明細賬和產品產量表登記產品成本計算單，分配完工產品成本和在產品成本。

2.3、產品成本計算的基本方法

成本計算的方法有品種法、分批法和分步法，這次實習中我們主要學習的是分步法，包括逐步結轉分步法和平行結轉分步法。

2.3.1逐步結轉分步法

逐步結轉分步法是按照產品加工步驟的順序，逐步計算並結轉半產品成本，直至最後步驟計算出產成品成本的一種方法。計算程序有：設定產品成本計算單、歸集生產費用、計算在產品成本、計算半產品成本和計算產成品成本。

2.3.2、平行結轉分步法

平行結轉分步法中，不計算各步驟中的半產品成本，而只歸集各步驟本身所發生的費用及各步驟應計入產成品成本的份額，將各步驟應計入產成品成本的份額平行加以彙總，即可計算出完工產品成本。

各種產品成本計算方法的運用時，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作爲計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與覈算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作爲計算對象，適用於大量大批生產。

3、實習體會與總結

這次的成本會計模擬實習一共安排了兩週時間的部分時間穿插起來的，經過了前面幾次的基礎會計模擬實習、財務會計模擬實習和企業管理認識實習的訓練，所以同學們都比較的得心應手，但是這次由於是在電腦教室上機實習沒有過經驗，大家還是覺得有些陌生的。這次的成本會計模擬實習更加爲我們以後所從事的行業服務。

經過這次成本會計模擬實習，讓我真正地體會到成本會計是一項巨大而又複雜的工作，它考驗了一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的複雜和繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣，也讓我懂得了成本會計工作的艱辛。透過實習，使我比較全面、系統的瞭解和熟悉了現代成本會計覈算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計覈算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，爲我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這次成本會計模擬實習過程中更深的瞭解了，可以說是對我所學知識的複習和深化。

總的來說，此次的成本會計模擬實習使我瞭解成本覈算的各項基本工作並能正確劃分各種費用的界限，掌握了產品成本明細賬、輔助生產成本明細賬和製造費用明細賬的設定具體掌握了分步法的特點、適用範圍和核算的具體程序。在實習過程中因爲認識到自己許多不足，在今後的學習生活中要達到理論與實踐的真正結合仍需加強訓練，並投入更多的實踐，透過此次的實習也讓我更加清楚的認識到自己今後的努力方向。除此之外擁有一顆上進心一顆踏實的心也是非常重要的，在工作中僅靠我們在課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在夯實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教或翻查資料，人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作上和在學習上我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。