關於軟件實習報告錦集6篇

我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有着不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的軟件實習報告6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

軟件實習報告篇1

一、實習目的

根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究，並撰寫調查報告，反映問題的具體表現，其中包含的企業管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

二、企業實習地點

北京慧點科技有限公司

三、實習時間

20xx年7月29日——20xx年9月8日

四、實習內容

1、網站開發及建設

2、電子商務的基礎工作

五、實習總結

在Internet飛速發展的今天，互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成爲政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連，使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，透過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和資訊資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

（一）、實習過程遇到的困難

1爲了以後我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習項目，這是一個建設門戶網站的項目名稱是“網貿通”，網站分爲近三十個板塊，然後我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由於不經常接觸企業管理的內容，範圍比較廣而且內有多而雜，所以給我們的蒐集帶來很大的困難。

2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來，所以實習的前兩天我們一直在討論關於網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁佈局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。

3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題，用Flash做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果，有時網頁之間連結不上，遇到這些技術上的問題

（二）、如何解決問題：

在遇到這些問題是我們都感覺太累太複雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業，想辦法完成就可以了。可是再看看我們爲了這份作業忙了這麼些日子也應該要一些更多的收穫，這纔在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

在實習的過程中我們也體會到了，不應該爲完成作業而去做作業，應該把它當做自己的工作，自己有義務去完成它，在完成工作的過程中真真正的學到一些東西，纔是最主要的。

透過學習實踐和公司技術人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。製作網頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設爲Fireworks，那麼在Fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡，並且可以直接匯入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作爲單獨的網頁出現。Flash是目前最流行的矢量動畫製作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象，而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以後就可以快速啓動並觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啓動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支援位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Flash製作的

站點。Flash影片也是一種流式檔案。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。

六、實習心得

經過爲期一個多月的專業實習，令我更深一步的瞭解和學習了網站設計。在實習當中我們進行分工作業，大家團結起來一起完成實習任務。實習當中我們的意見產生過分歧，製作當中遇到過技術上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊的力量啊。

我們組做的是“網貿通”中的在線管理子平臺，剛開始接到任務時就感覺這個板塊不好做，因爲大家對辦事這塊不太瞭解，而且這一塊要涉及到各個方面的內容，範圍比較廣，收集內容時工作量較大。特別是有一個便民提示，要收集到大家生活中的熱點話題，然後在解決問題，任務量比較大。所以剛開始大家都摸不着頭緒，後來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務。所以在實習中能學到很多課外知識，對這段時間的學習我收穫很多，體會最深的就是大家討論問題時，各抒己見，然後再分析問題得出結果，有時因爲一個問題大家花上一天的時間討論，不放棄的精神啊。

這次實習，是進行實戰性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠對以後的生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實習的機會，讓我們深刻的瞭解到做好一個網站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創新能力。所以在以後的學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養，做好每一件事。

軟件實習報告篇2

一、實習目的：

創業之星是爲所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創業實踐的訓練平臺，使創業教育真正落地。透過創業之星領先的商業模擬引擎，讓學生在虛擬創業空間裏，全面體驗創業的全過程，盡情釋放才智，揮灑創業激情，放飛創業夢想！在這裏，創業不再是停留在書面上的理論知識，而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點

1、透過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策；

2、透過一個虛擬的平臺讓我們接觸瞭解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及執行的；

3、透過創業之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個公司執行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作；

4、用管理模擬方法來學習，其基礎是對管理問題進行模擬；

5、利用創業之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之於實踐做到學以致用。

二、實習過程

老師將我們分爲9個小組模擬經營企業八個季度，我們一組由6個角色組成，分別是CEO，銷售總監，技術總監，市場總監，研發總監和財務總監我在其中擔任的是CEO一角。

CEO是在一個企業中負責日常事務的最高行政官員，又稱作行政總裁、總經理或最高執行長。我在這裏面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單，怎樣做，做多少。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單，爲公司盈利。考慮企業的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量，最好達到企業零庫存的目標，這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業的利潤，因爲盈利是企業存活的根本。最後考慮企業的資金情況是因爲銷售產品得到的是應收賬款，如果賬期過長，會使企業的貨款因無法變現影響企業的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹：

首先，我們先熟悉整個軟件的操作，熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎麼樣的，我們該如何安排生產等。其次，我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。

第0季度時進行一些公司必要的登記註冊、開設帳戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創業計劃書等。

前期工作完成後，我們開始進入第1季度的生產經營，吸取前幾天生產經營的失誤，第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝週期故在第一季度不能投入生產，於是我們決定僱用兩個生產工人、兩個銷售工人，設計研發了四種產品分別是實惠型的：海寶；經濟型的：黑豆；品質型的：SD娃娃。開發上海、北京兩個市場，對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束後我們的排名不靠前也不是最後居於第六位。

第二季度開始後我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨着市場的擴大我們又重新僱用了一個銷售工人，因爲柔性生產線已經投入生產使用所以要重新僱傭兩個生產工人，開發廣州、武漢兩個市場。因爲每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發費用等綜合起來需要將近十萬元爲了預防緊急借款額情況發生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束後我們的排名開始向前走，財務表現情況也較讓人滿意。

第三季度，我們縮小生產規模將新僱傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人，因爲廣州市場開發完成又新加了一名銷售人員。因爲隨着生產經營的擴大後期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證，因爲害怕發生緊急借款我們將本期投入開發成都市場的資金給撤了回來並且又發生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發生緊急借款。

第四季度開始，我們要爲還第五季度的短期借款做好準備但是由於我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價，因此我們損失了大片的市場同時在資金週轉上出現了一定的難度，於是這一季度我們沒有進行市場開發。但是第四季度結束後我們的排名卻居於第一位。第五季度開始我們發生了緊急借款，但是我們還是按原計劃進行生產，只不過由於資金週轉問題我們決定暫停了成都市場的開發，暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束後我們排名急劇後退。因爲其他小組市場開發完成接受的訂單比我們多。我們因爲各類原因市場佔有率沒有別人多，盈利自然比別人少。

第六、第七季度我們依舊發生了緊急借款，因爲沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售，產品的試產佔有率進一步下降，公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解僱僱用的工人，結束廠房的租賃，因爲我們沒有原材料無法進行生產，再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。

第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次爲期五天的生產實習。

三、心得體會

這次生產實習的最大感悟就是：要有戰略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠利益考慮；一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力，執行能力。我深刻的認識到作爲一名銷售總監所肩負的義務，產品的報價要合理；產品的宣傳要到位；市場開發要早做準備；還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有，人有我優，人優我轉”的內涵，在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫；此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些，要時刻保持冷靜，沉着應對一切突發事件。

四、幾點建議

1、在進行生產實習之前要做到先規劃好；

2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職，盡人之所長；

3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些；

4、要善於分析市場行情，做到冷靜應對；

5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力。

軟件實習報告篇3

目的：

大學生社會實踐作爲高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在於彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才幹、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才。

意義

1)可以引導青年學生了解社會，瞭解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。

2)引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質。

3)充分發揮學生的知識和智力優勢，爲人民羣衆生產和生活基本需求服務，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。

4)合理利用課餘時間，積極投身於各類社會實踐活動中，全面提高自身素質，爲就業做好準備。

軟件實習報告篇4

一、實習目的

這次實習的目的是爲了提高我的專業技能、實踐能力、以及讓我瞭解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業技能，還是綜合素質，以及實際中的人際關係都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。

這次實習的主要任務就是在瞭解整個軟件的製作過程，以及各個環節中的細節，當學會了這些環節後，再用學到的知識來完成一個公司給我們安排的一個項目。我分到的.項目名稱是《診所管理系統》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件製作的過程，盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際的能力。爲真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實習過後的正式工作中，有準備的去面對。

公司的最終目的就是希望我們能瞭解實際項目的製作，並初步的理解各個環節的意義。而讓我們用項目進行實際製作就是爲了讓我們能更好的理解項目製作中各個流程的意義以及項目製作過程中的團隊是如何合作的。

二、實習單位及崗位

我所實習的單位是校企合作埃森哲資訊技術(大連)有限公司的軟件開發部。這個部門的主要職能就是外包服務工作，按照客戶的需求製作成相應的軟件，所以我們需要對整個軟件開發的過程都較熟悉，這樣才能應對客戶們各種各樣的問題，才能製作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

因爲剛實習的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的具體安排是實際項目製作以及專業知識的學習，實習時間爲8個星期。本來實習的地點是在公司的，後來因爲公司的內部原因，將我們的實習地點改爲學校內部實習，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每週六週日休息。

整個實習的實際流程前面已經說過，八週的實際項目製作以及專業知識的學習。具體的每週任務、實際工作內容、以及專業知識與專業技能的實際應用會根據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們瞭解實際工作中軟件的製作流程，以及各個流程中所需要的技術和注意點，並用實際的項目讓我們進行練習。

三、實習過程

上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的，下面將詳細介紹整個實習的流程，並對每個流程的細節加以詳細說明。

具體的時間安排如下：

第一週：

將對該項目所需要的知識進行集體鞏固複習。將一些已經生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業的經理就詳細的給我們講解了軟件工程這門科學對於一個軟件製作的重要性，並以此爲基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

第二週：

將直接進行項目的需求分析。因爲項目名稱已經給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”，這就免不了去診所實地調查了。實際調查的過程中發現，需求分析這個過程是非常非常的重要，需求分析文檔的製作，決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一週的收穫就是軟件需求分析的文檔製作，這是軟件工程中非常重要的一個步驟，這一環節，是一整個軟件生成的最爲重要和關鍵的環節。

第三週：

這一週由於臨時變動，將概要設計和詳細設計合爲一週製作。根據調查的結果，進行概要設計。由於是初次製作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規定的地方，就比如數據流圖的製作，很多小的細節都沒有注意，像這樣的問題還有很多。不過，在經過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導後，這些問題都得以解決。接下來，根據概要設計，來製作軟件的詳細設計。詳細設計的製作，相對於概要設計，感覺能稍微簡單些，也不知道感覺對不對。因爲在概要設計模組中，我們已經設計好了所需要的模組、接口、類、以及所要實現的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現就可以了，當然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及僞代碼之類的相關技術來表示。這個階段的製作完成就開始正式的編碼了。到此爲止，準備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實習的一半時間。這一週的時間，我們在忙碌中不知不覺的度過了！下一週就

會進入到該項目的實際編碼當中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺總算有地方出力了，期待着下一週的到來。

第四周：

根據詳細設計，來進行項目的編碼。這一週，我們進行實際的編碼，我最大的感覺就是，照着詳細設計去進行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及僞代碼轉換時稍微有點費勁，當相對於以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

第五週：

這一週本來是要進行測試的，但在編碼完後企業老師檢查的時候，給我們指出了很多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進行細緻的加工，把測試推到了下週來進行。這一週，讓我們受益匪淺，對代碼的註釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

第六週：

根據做完的項目，進行項目的測試。本週就是對軟件進行測試，從最基本的類之內的方法測試，一直到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區分於以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當測試文檔檢查合格後，我們纔可以對着文檔進行逐步測試。我想，這可能就是我們以後工作的大體方向吧，以文檔爲主的項目製作。由於測試文檔的製作進度太慢，所以本週就忙測試文檔的製作了一樣了，其它的什麼也沒幹，測試也只能等下週進行了。希望下週測試的時候效率會很高，期待的試一次，拿着測試文檔去測試的感覺。

第七週：

拿着測試文檔，根據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺，拿着測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，因爲文檔上已經給你寫的明明白白了。到這裏，我有一種感覺，像埃森哲這種大公司內，文檔的重要性比編碼本身更爲重要。我想，這就是企業派來的老師沒有直接給我們進行技術培訓，而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當然，根據企業的文化不同，對軟件工程的生命週期也會有細微的差別，他們會選擇最適合自己公司的方法來進行整個軟件的生命週期，並不是一成不變的。

第八週：

這一週，我們沒有跟技術相關的任務，只要好好準備準備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示，因爲他將佔你整個實習成績的50%，這也是企業老師在

本週週一時才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。項目總結，我們將用一週的時間來總結整個實習的收穫，在本週的週五進行自我展示，以及收穫報告。至此，實習的生涯將會到此結束。這一週，我們思考着、沉澱着、總結着，將我們對整個實習的收穫、總結、體會等各個方面進行了精華的提煉，以PPT爲基礎，進行爲期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此，我們的實習畫上了完整的句號。

四、實習總結

我們的實習已經結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對於我們這幫還沒有畢業的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業知識進行了鞏固和拓展；還對我們作爲軟件開發人員的視野進行了增大，讓我們瞭解了很多軟件開發這個職業應該注意的一些細節；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對於一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了8周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們並不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸：

項目的製作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，並且對代碼有了更深層次的理解。代碼的複用性、類與類之間的調用、對象的創建、數據庫的連接以及操作等各種專業知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

如果說專業知識收穫頗多，那麼接下來的職業技能卻是我認爲在整個實習過程中收穫最大的地方。代碼的註釋以及編碼的規範這兩點是我以前很少注意的地方，對其也並沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：

這是作爲一個軟件開發人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因爲我們的代碼並沒有多少註釋以及很多地方的編碼很不規範，企業老師寧願讓我們多花一週的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一週內，透過自己的體會以及老師的重點強調，對於代碼的編碼規範和代碼的註釋有了更深層次的理解。透過了這次的實習，我個人認爲，代碼的註釋以及編碼的規範比個人的技術更爲重要。

軟件實習報告篇5

從20xx年七月九日開始到20xx年七月二十日止，我們哈爾濱師範大學計算機系軟件項目管理專業全體同學去北京海輝集團雅思晟實訓中心開始我們的實習生活。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。透過此次實習，我們將學校所學的會軟件知識與實際相結合起來，不僅讓我對整個軟件應用方面有了詳細而具體的認識，熟悉了軟件的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我積極參加小組討論，和組員們配合完成了我們小組的項目。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。透過實習，使我對java有了深層次的感性和理性的認識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。透過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，儘可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的瞭解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更瞭解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。讓我們知道了團隊的力量。老師在實習週中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這纔是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。軟件行業的工作人員工作不是一個人的事情，而是一個團隊的事情。軟件開發中有許多的問題如。

需求分析不充分.如果需求分析不清晰、不完整、太籠統或者不具有可測試性，那麼軟件一定會出現問題。這就要求我們在動手開發之前一定要有完整的、詳細的、可維護的、可測試的需求分析，而且該需求分析一定要得到各方的認可。不切實際的計劃沒有充分考慮問題的複雜性，把一個龐大的工程限定在非常短的時間之內，出現問題是不可避免的。因此，我們應該拿出足夠多的時間作計劃、設計、測試、修改錯誤、迴歸測試、整理文檔，不要把長時間熬夜作爲軟件公司的家常便飯。不充分的測試在系統崩潰和用戶強烈抱怨之前，沒有人知道軟件是不是存在問題。因此要儘早地開展測試，問題修改之後要儘快地進行迴歸測試，一定要給測試和修改問題留出足夠的時間。不斷增加新的特性在軟件開發完成之後，不斷有新的需求，這是最常見的問題。因此一定要最大限度地堅持最初的需求分析，如果萬不得已，確實需要增加新的需求，那麼一定要更改相關的計劃。如果可能在設計階段最好使用快速原型法，讓用戶知道他們希望的系統是個什麼樣子的，這樣可以在初期更好地聽從用戶的意見。交流不充分如果開發人員與開發人員之間、開發人員與項目管理組之間、項目組和用戶之間不能充分地交流的話，也會出現問題。因此，使用新聞組、電子郵件以及其他的網絡化的錯誤跟蹤工具等等方式來加強整個團隊的溝通和交流是必要的。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。爲了保證項目團隊按時保質地完成項目目標，便於項目團隊成員更好地瞭解項目情況，使項目工作開展的各個過程合理有序，因此以檔案化的形式，把對於在項目生命週期內的工作任務範圍、各項工作的任務分解、項目團隊組織結構、各團隊成員的工作責任、團隊內外溝通協作方式、開發進度、經費預算、項目內外環境條件、風險對策等內容做出的安排以書面的方式，作爲項目團隊成員以及項目干係人之間的共識與約定，項目生命週期內的所有項目活動的行動基礎，項目團隊開展和檢查項目工作的依據。

這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過着一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久後的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！

實訓中除了學到不少專業知識，也瞭解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對於團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑於做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收穫。現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關係網絡”這句話非常的有感情，因爲它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以較熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十幾天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛鍊了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。透過這十天的實訓，我班同學都收穫頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。儘管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及北京海輝集團雅思晟實訓中心給予我們的實訓平臺。我們深刻的瞭解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對於我而言，喜歡體驗生活，可以說透過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是軟件開發，什麼是軟件工程，讓我對於軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。爲此我們將會在以後的日子裏繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

時間過的好快啊，爲十二天的實訓生活即將結束了，短短的十二天讓我們收穫很大，專業知識、編程水平都有很大的提高。剛開始四天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。輔導老師配好了環境之後，我們開始了項目的製作，這次項目實訓算是自己小組間主要完成的項目。最後，自己的努力還是有收穫的，看着電腦上記錄得滿滿的代碼，看着自己的項目最終能夠執行成功，就覺得好神奇，很有成就感。

在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最後獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的十多天中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啓發！相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

在這次實訓中，我們以小組爲單位開發項目。我們小組的項目是SuperVCD一款簡單的音樂軟件。到目前爲止，已經有很多種音樂軟件，大部分都是以複雜功能爲主，實現複雜音樂的管理，但是有些用戶不需要那些功能繁瑣的軟件，只是需要一款能夠滿足用戶簡單的需求的音樂軟件。

我們所要做的是一款簡單的SuperVCD音樂軟件，能夠滿足用戶簡單的管理音樂需求，操作簡單。主要實現一些簡單音樂的管理。

根據瞭解，一些用戶對音樂軟件只有一些簡單的需求，主要有幾個方面，首先是對檔案的管理，第二，是對專輯的詳細查詢。SuperVCD的實體有,images檔案，服務器，客戶端，用戶介面。服務器和之間爲一對一的關係，服務器可從檔案獲取音樂資訊。images檔案和服務器爲多對一的關係，服務器可從images檔案獲取圖片。服務器和客戶端是一對多的關係，一個服務器可開啓多個客戶端客戶端和用戶介面是一對一的關係，一個客戶端開啓一個用戶介面（不重複）。

我們按照老師的講解，分配了小組。在小組中我們選了組長。組長按照我們各自所擅長的分配了我們組員的任務，設定了一個虛擬貨幣，按照獎懲機制進行分發貨幣。在進行工作時我們相互配合，幫助。終於在我們努力和老師的指導下我們完成了老師佈置的項目。老師爲我們講解了軟件架構設計要達到的目標。軟件架構設計要達到如下的目標：可行性（Feasible）。架構具有可行性是架構設計的基石。可靠性（Reliable）。軟件系統對於用戶的商業經營和管理來說極爲重要，因此軟件系統必須非常可靠。

安全行（Secure）。軟件系統所承擔的交易的商業價值極高，系統的安全性非常重要。可定製化（Customizable）。同樣的一套軟件，可以根據客戶羣的不同和市場需求的變化進行調整。

可擴展性（Extensible）。在新技術出現的時候，一個軟件系統應當允許匯入新技術，從而對現有系統進行功能和性能的擴展。可維護性（Maintainable）。軟件系統的維護包括兩方面，一是排除現有的錯誤，二是將新的軟件需求反映到現有系統中去。一個易於維護的系統可以有效地降低技術支援的花費。可升級性（Scalable）。軟件必須能夠在用戶的使用率、用戶的數目增加很快的情況下，保持合理的性能。只有這樣，才能適應用戶的市場擴展得可能性。客戶體驗（CustomerExperience）。軟件系統必須易於使用。軟件的最終用戶很可能是不具有計算機專業技術的人員。

本部分設計主要涉及軟件系統的動態建模和系統類圖的詳細設計。軟件系統的動態模型分爲交互模型和活動狀態模型，其中的交互模型主要由順序圖和協作圖構成，活動狀態模型主要包括活動圖和狀態圖。透過爲軟件系統項目建立動態模型，從而產生體現系統動態行爲的可視化分析結果，包括對象的時間特徵和對象爲完成目標任務而相互進行通信的機制、對象行爲的改變和狀態變化情況，以及對象可能出現的各種活動狀態等資訊。

“千里之行，始於足下”，這十幾天短暫而又充實的實習中，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。透過實習能夠加強和鞏固理論知識，能夠在實踐中培養自己發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力，從而使我們在學校所學的知識能夠應用到實踐當中去。鍛鍊自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，爲以後的就業打下一定的基礎。瞭解計算機軟件技術在應用情況、需求情況和發展方向及前景。在實習單位學到一些自己在學校難以學到的知識，爲畢業設計的順利完成添磚加瓦。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。透過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對軟件項目管理專業所對應的工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。透過這次實習，使我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。

軟件實習報告篇6

(1) 實訓的目的

金蝶軟件讓我們瞭解金蝶軟件的基本結構以及基本操作流程，以便將來更好的適應在工作崗位上的需要。金蝶軟件是一款較爲規範的管理軟件，學習與掌握它也可以爲將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎，提高我們的動手操作能力。學習金蝶財務軟件，能夠從整體上把握會計電算化軟件各模組的內在聯繫和業務處理的流程，在此基礎上星城對會計電算化更爲直觀深刻的認識，並具備一定的動手操作能力。

(2) 實訓內容

1、帳套管理和用戶管理

建立帳套、設定帳套屬性和啓用帳套、設定用戶組和用戶、設定用戶權限、備份帳套、恢復帳套

2、公共基礎資料設定

幣別設定資料、計量單位設定資料、科目設定資料、憑證字設定資料、結算方式設定資料、客戶設定資料、部門設定資料、職員設定資料、供貨商設定資料、物料設定資料、銀行賬號設定資料

3、總賬覈算處理

總賬系統偏好設定、錄入期初餘額、錄入憑證、修改憑證、刪除憑證、審覈憑證、過賬、自動轉賬、憑證攤銷、憑證預提、提本月短期借款利息、攤銷本月鋪面租金、進行期末調匯、結轉本月損益類帳戶到本年利潤、按本月實現利潤的25%計提應交所得稅、結轉所得稅費用、結轉淨利潤、按稅後利潤的10%計提盈餘公積、結轉利潤分配明細帳戶

4、會計報表的編制

根據要求繪製會計報表、利用會計報表模板生成資產負債表和利潤表

5、應收應付管理

應付款帳套參數、設定基礎資料、錄入初始數據、初始化檢查、對賬和結束初始化、應收款帳套參數、設定基礎資料、錄入初始數據、初始化檢查、對賬和結束初始化、應付款系統的日常業務處理、應收款系統日常業務處理

6、固定資產管理

固定資產系統參數、固定資產卡片類別、存放地點、固定資產初始卡片、日常固定資產業務處理、期末固定資產業務處理

7、職工薪酬管理

設定工資類別、設定工資管理系統參數、設定部門、設定職員、設定工資項目、設定計算公式、設定所得稅、日常薪資業務處理、期末薪資業務處理、工資管理系統結賬

8、現金管理（可簡略寫）

進行現金管理系統基礎設定、日常和期末現金業務處理

(3) 試訓過程

實訓一：帳套管理和用戶管理

實訓二：設定公共基礎資料

實訓三：總賬系統初始化

實訓四：總賬系統日常業務覈算

實訓五：總賬系統期末調匯和自動憑證定義

實訓六：總賬系統期末憑證處理

實訓七：會計報表的編制

實訓八：應付款管理系統初始設定

實訓九：應收款管理系統初始設定

實訓十：應付款管理系統業務處理

實訓十一：應收款管理系統業務處理

實訓十二：固定資產管理系統基礎設定

實訓十三：固定資產管理系統業務處理

實訓十四：工資管理系統基礎設定

實訓十五：工資管理系統業務處理

實訓十六：現金管理

實訓十七：綜合實訓

(4) 實訓遇到的難題,如何解決

在實訓過程中，遇到了各種的阻礙，比如有時候不能過賬，有時候期末的時候出現借貸不平衡……遇到了這些種種問題，都是第一時間翻查前面所做的每一筆賬目看看有沒有出現錯誤或者遺漏的，如果查不出有什麼問題，首先會跟身邊的同學一齊討論,然後如果沒結果的話就會請教老師，老師也很耐心的爲我解答和分析每一次的問題所在。