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大學生社會實踐報告範文1000字(通用6篇)

緊張又充實的社會實踐又告一段落了,這段時間裏,我們有得也有失,有苦也有甜,這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。怎樣寫好社會實踐報告呢?以下是小編收集整理的大學生社會實踐報告範文1000字(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生社會實踐報告範文1000字(通用6篇)

大學生社會實踐報告1

能力可以鍛鍊,才華可以培養,只要肯下決心就一定能夠有所收穫,社會就是一個大型培訓班,能夠培養我們,前提是要敢於面對社會中的磨礪,敢於去社會上工作。我不想讓多年的努力,在最後時刻,功敗垂成。我要做那萬千沙海中的金子,散發出自己的光輝。

時間永遠都是短暫的,我這個暑假我必須做好安排做好規劃,因此在暑假快來領的一個月,我就開始作準備了。因爲機會只給有準備的人,既然要磨練自己就一定要進全功。

我這次暑假經過自己的努力來到了房產行業做銷售員,房地產是一個非常熱門的行業,我來到這裏上班後公司給我進行了幾天簡單的培訓,我來到這裏經理和我說這裏不需要短工,如果你要做的話就沒有保底工資,只有效績工資,靠實力說話,當然提供住宿這些免費,我現在還在讀大學所以並不是以賺錢爲主,以鍛鍊爲主,學習爲主的,爲的是增長見識,爲了是提升自己的能力,因此我留了下來。

我上百的第一天遇到了一個客戶是一個工薪族,但是我沒有談成,因爲他覺得我不夠專業,雖然我說話還算流利,但是我卻沒有達到他的要求,我以前一直都認爲,做銷售全靠一張嘴,就可以做好天下事,但是有時候想法永遠都只是想法,因爲這不現實,經過了工作我才發現每一行都需要深厚的知識作鋪墊,都需要鑽研才能夠成爲行業精英。

我在迎接客戶的時候也經常會害羞,又一次我的一個客戶都已經準備和我談了,突然一個同事就把我的客戶搶走了,關鍵還成交了,我當時非常的生氣,但是銷售是非常激烈的,面子是沒有任何意義的,沒有實際行動有效,很多時候之後主動出擊,主動與客戶交談纔有機會,等待永遠得不到自己想要的,永遠無法實現自己的目的,此後我痛定思痛一概往日作風,主動與客戶交談,見到客戶也是立馬上前,不會有任何猶豫,哪怕自己說話結巴也要去。

在工作中學好學的東西非常多,我在工作的時候會經常發現自己的能力不足,好多時候是達不到要求的,也讓很多客戶失望過,我每次下班都會努力的學習各種知識,尤其是房地產相關的知識,我努力學習,不斷的瞭解小關資訊,作好時刻出擊的準備。

努力付出是有結果的,總會受到回報的,我經過了多次努力最終得到了我想要的結果,我的第一單生意成交了終於有一個客戶願意了。我當時的心情非常激動,終於雨過天晴了。

兩個月的時光永遠都是短暫的,我正沉浸在工作的快樂中,學校的鐘聲已經傳入我的耳中,時間到了需要回去了。

在這次社會實踐中我收穫最多的是,付出纔有回報,努力不會讓自己後悔,當然努力是需要時間的醞釀。就如同一顆樹想要結果必須要經歷成長才能夠結出可口的果實。

大學生社會實踐報告2

在過往懵懂的大學生活中,我們更應該認真地給自己一個客觀的定位,大學,這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老,學到老,當然更要用到老,統帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古,抱着課本對各項等級證書一網打盡卻忽略了實際操作不也無濟於事!

實踐,在我們的課程中佔有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛鍊,更是我們是否適應這個物慾橫流的社會的考驗!很榮幸,學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結合!在以往的各項時間活動中,我都收益匪淺!以下就是對過去實踐成果的一些總結:

外聯是我開啟心靈窗戶的一個大門,接觸它的時候簡單得只知道它和錢息息相關,但真正瞭解後卻並非如此!他還承擔着與社會溝通的一個重要任務!也就是學校對外展示自我形象的一個紐帶和視窗,大學生社會實踐報告。其中包括:

1、與兄弟院校的聯誼活動

我們透過競技類比賽、歌舞晚會、合作組織活動等形式來實現,社會實踐報告《大學生社會實踐報告》。另外,透過各種途徑,總結一份長春各大高校外聯部骨幹的聯繫方式,並組織部員分頭聯絡,以便日後合作。同時我們也會積極踊躍的參與到外校的各種大項活動中,在整個過程中,聯絡感情、取長補短、互相促進、互相學習。從而進一步打響院學生會知名度,提升學院形象。

2、爲學院大型活動拉取資金,以保證活動可以順利進行。

學生會各部門的日常工作和大型活動,在學校財力物力的支援下,還需要社會多方面的支援,透過上學年的工作,我們發現外聯工作面臨着合作資源少、部員經驗不足、活動資金要求急等諸多困難。因此,在以往的很多活動中,都給予了我們與社會上一些成功商家接觸的機會,瞭解他們的成功理念!

3、加強對部員的培訓

外聯部作爲學校、學生會對外宣傳的橋樑,在與兄弟院校、社會商家接觸時,多的是代表學生會形象,學院形象。因此我們必須加強自身素質修養,提高各方面水平,把一個合格的大學生形象展現在大家面前,展現在社會面前!

另一方面,外聯部工作需要部員具備一定的語言表達能力、人際關係處理能力、溝通能力以及親和力,這些能力的培養與鍛鍊都離不開日常的培訓。這樣,我們就更能發覺自己的各項能力!

其次,在吉林電視臺將近兩個月的實習更讓我在專業上精近不少!電視臺的前輩們都毫無保留的把他們的經驗傳授給我,在那!我看到了課堂上看不到的實際操作!從欄目的編排到後期,組裏的每一個人都在起着核心作用,參與節目的現場錄製,更是讓我們大開眼界。

以上就是在近期的部分實踐內容!相信,只要有成功的信心,勝利就在彼岸!

大學生社會實踐報告3

隨着20xx年的到來,我們最最期待的寒假生活也隨即開始了。但相比於往年的假期中的懶散生活,在今年的寒假裏,我透過在自身積極的計劃和準備,開始了在20xx年寒假社會實踐的生活之旅!在經歷了一番尋找和努力之後,我於20xx年的x月x日,在xx市xx區的xxx酒店開展了這次寒假的社會實踐工作。

回想這次的實踐,從做出計劃到取得父母的同意,再從千辛萬苦找到工作並順利的走到現在,不知不覺,竟已經過去了x周的時間。儘管寒假的時間很短,但我卻在這短暫的時間裏充分的體會到了社會與工作。

x月x日,取得了父母的同意後,我開始尋找自己的工作。在幾張網上投遞的簡歷都了無音訊之後,我開始決定的實際的外出尋找。畢竟,對社會是實踐纔是這次的目的。

回想那段時間,我憑着雙腳將家附近的xx家招人的地方都看了個遍。儘管最後收穫了很多崗位需求的資訊,但透過自身的情況排除掉大量的可能後,剩下的卻寥寥無幾。

最終,我在父母的參考下,將目標放在了xxx酒店的服務生崗位上。也許是因爲假期的生意真的很火爆,沒等我詳細的說明來意,酒店的領班就同意了我來此工作。沒想到進程會這麼順利,這也讓我感到很驚喜,但就當我以爲穿上酒店制服開始作爲一名優秀的服務員的時候,卻意外的被安排到了後勤方面,主要的任務是打掃和清理。這確實是我所沒有考慮到一點,據說因爲時間不夠培訓,所以服務員可能是沒什麼機會了,只能從事一些簡單的打掃工作。

對此失誤的漏算給我了很深的打擊,我曾以爲自己能在酒店裏增加和顧客的說話機會鍛鍊自己,但卻忽略了酒店對禮儀的重視性!如果是暑假的話還好,但在寒假這樣忙碌又短暫的時間裏,竟沒有什麼機會進行培訓,這實在是我所沒能想到的。

但在自己後勤的工作中,我也很快調整了自己的心態“既來之,則安之。”每個工作都有自己的意義,我也並非是來這邊玩的,所以服從安排,這點對我而言也算是一種鍛鍊。

在後來的工作中,我主要走廊和過道這些簡單方面的打掃。但同時,這也是最顯眼的地方,爲此,在管理上的也非常的嚴格。不久前,我還因爲工作的不細心被狠狠的批評了一頓。但如今,我已經能會很好的完成自己的工作了。

現在,回顧自己的工作。儘管作爲打掃的人員,但我卻更深刻的感受到了工作的嚴格性,體會到了工作的辛苦。並且,對於工作的時間和紀律方面我也有了很深的感受,工作不比學校,稍微的放鬆都是不允許的。

有了這次的鍛鍊,我也更加深刻的感受到了父母在工作上的困難,且在今後的學習方面,我也找到了自己今後的目標,今後,我一定能將自己鍛鍊的'更加出色,更好的投入到社會當中。

大學生社會實踐報告4

在歡聲笑語中,我們在xxx學院中迎來了20xx的到來,同時也等來了期待已久的寒假假期!尤其是今年,對於期待在社會中深刻體驗一番的我來說,寒假的到來可謂生活雪中送炭難一般的及時!

回顧自己在下定決心以來的行動,從最初的計劃到最後的工作結束,其實我的社會實踐早就開始了。在這段時間裏,我也受到了很多朋友和同時的幫助,對此,我真的感到無比的感謝!因爲有他們的加入,我的寒假社會實踐變得更加的豐富多彩!在此,我對實際的實踐情況做報告總結如下:

一、計劃之初

最初的時候,我打算在寒假中體會實踐不過是個簡單的念頭。但是,隨着我將這個想法提出來,卻引來了不少志同道合的同學一起同意。這對我而言,其實是有些意外的。但另一方面,我也很高興自己的提議能得到大家的認可。

後來,我們就開始了積極的計劃,在此之際,我們認真的聽取的了老師的建議,分析了寒假的時間和各種安全問題。同時,我們還透過校園羣的道路一些學長的建議,更進一步幫助了我們制定假期的計劃,並收穫了很多實用的經驗幫助我們避免了很多的麻煩和問題。

二、實踐地點

此次,我們選擇了在學校附近的xxx酒店工作,一來,這裏比較缺人,對我們幾位同學一起入職比較有利。二來,我們對這邊的情況也較爲熟悉,並且靠近學校,也方便休息。對我們而言真的非常方便。就此,我們的實踐正式開始了!

三、實踐情況

在來到酒店後,我們幾個同學卻沒有如願以償的被安排在一個崗位裏,一天辛苦的工作下來,幾乎一面的見不到。但是,我們並沒有因爲這麼一點小事而抱怨。要在這裏開始第一次的工作,我們都已經下了堅定的決心。

在我的工作中,我主要負責的是酒店固定位置的打掃工作。儘管聽着很簡單。但卻不必家中那中隨便掃掃的家務事。酒店對衛生的要求很高,所以哪怕是一點小小的印記,我們都要認真的去處理。起初,還完全不能適應這樣的工作辛苦。每天彎腰打掃,最後躺在牀上的時候,整個腰都是酸的,讓我不禁生出了放棄的念頭。

但是,看着其他幾位同學,儘管我們在工作中很少能見面,儘管也曾聽他們抱怨辛苦,但他們都不曾放棄過。爲此,我也更加堅定了自己的決心,堅持着做了下來。

四、實踐的體會

這次的工作,讓我徹底的感受到了“工作不易”這幾個大字的意思。此外,透過在工作之餘的接觸,我也認識了很多的同事,不僅提高了我的溝通能力,也瞭解到他們工作的不容易。這次的實踐,讓我明白了世上沒有簡單的工作,即使是最簡單的打掃,也有自己的規則和要求。這次的實踐讓我獲益匪淺!

大學生社會實踐報告5

繼四年級手工製作紙花系列和五年級上學期剪紙系列活動之後,本學期我們班手工製作特色項目爲綵帶編織。本人現將本學期活動情況做如下總結:

一.學生的興趣濃厚參與度高。

我們班學生比較活潑,對手工製作比較感興趣,尤其對綵帶編織,大多數學生興趣都比較濃厚,因此,自開學初制定手工特色計劃和動員之後,在學生家長的大力支援下大多數學生都去購買了綵帶,並跟隨我練習製作了一系列綵帶編織作品。

二.綵帶作品的製作要領回顧和學生製作情況。

1.“蛇”

製作要領:

(1)截取4根長約40釐米的綵帶

(2)分別取其中的兩根綵帶編織“蛇”的上顎和下頜。此步驟難點在於綵帶的上下順序、對摺的方向和穿插的次序。

(3)“蛇”的上顎和下頜的組合編織。此步驟難點在於“亂中有序”,即能抓住拼接後的四條相對固定的綵帶,按照先後順序進行編織,在編織的過程中調整、拉緊。

(4)“收尾”。在編織到一定長度(約16-17釐米)後進行“尾巴”的打結處理,以防散掉。“蛇”的製作到此結束。

學生製作情況:

學生製作“蛇”花了比較長的時間,許多學生卡在了步驟2和步驟3。步驟2的反覆失敗在於有學生沒注意觀察我示範講解時綵帶的上下順序和對摺的方向和穿插的次序。步驟3反覆失敗在於學生未能抓住拼接後的四條相對固定的綵帶,或未能按照先後順序進行編織,因此出現抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過鬆而“散架”的情況。但更多的學生失誤在沒有足夠的細心和耐心,操之過急。

在反覆的講解和示範,手把手教之後,許多學生都製作出了自己的“蛇”,而且他們體驗了這綵帶“蛇”的有趣,“蛇”真的“咬住”了他們的手指。

2.“花糉子”

製作要領:

(1)截取9(或15、21、27……即6根的倍數增加)根長約40釐米的綵帶,並分別折中對摺,壓扁定型。

(2)取3根綵帶“兩兩相交”形成三角錐。

(3)分別取2根綵帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”。此步驟難點在於穿插時“包於被包的關係”。

(4)9根綵帶分別拉緊。

(5)延錐角線捏扁,直至“棱角分明”。

(6)取一根鐵線據“花糉子”的邊長折出一個三角框,用三角框做“花糉子”的邊角線“骨架”,穿插固定剩出的綵帶(只留一個口子),確保“花糉子”不散架。

(7)剪掉穿插後剩出的那些綵帶頭。

(8)用筆插入剩餘的口子將“花糉子”撐開。“花糉子”最終成型。製作完成。

學生製作情況:

大多數學生製作“花糉子”時被步驟3難倒,因爲他們觀察我示範穿插綵帶時對“包於被包的關係”眼花繚亂。最後還是透過手把手教和半成品的繼續製作,完成“花糉子”的製作。

大學生社會實踐報告6

社會實踐的歲月悄然流逝於指尖之間,似乎總有一股神奇的力量吸引着千萬學子爲之而瘋狂。點點滴滴的思緒,蕩響在腦海,瀰漫在清新的空氣中。

大學生的時代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之後守得雲開見月明。沐一室靜安,守一柱梵香。用行動來寄託自己對未來的祈望。用時光奏響人生動人的樂章,歡樂與憂傷的交響曲之中夾雜着實踐的每一刻、每一秒。奔走的時空和流動的白雲,翹望歲月,來拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過往。這就是社會實踐的魅力,透過記憶深處的蒼茫,將過去的故事鋪向心靈的每個角落,簌簌灑灑,化作道道心靈上不逝的風景,肆意在青春的劇本上塗鴉。這是我們自己的劇本和世界。

我知道只有不斷地堅持纔有可能得到最後的曙光。那一日,我閉目在風聲落葉處,同心的年輪默默走在生命的軌跡上,一羣志同道合者向我投來鼓勵的目光。我竭力記住他們的面龐。以心爲箋,書寫奮鬥的篇章;那一日,我徘徊踟躕在前進的岔路上,望着前方荊棘滿地,裂石紛下。走過的路上沉澱了無數夢想的瑣碎。巍巍時光,滋長了多少莫名放棄的念頭;那一日,我已經穿過歲月的風塵,花謝已不再,夕陽還泛着一絲紅暈。此刻的心漣漪盪漾。如一顆石子墜入寧靜的湖面。久久不能平靜;直到最後的結束那一刻,我忘卻了所有,拋棄了信仰,捨棄了輪迴,張揚我不滅的血性。意氣風發,“仰天大笑出門去”,舉起心中塊壘與雷霆碰杯,傾滿腔熱血與日月爭輝。靜臥天涯海角處,翱翔生死九重天,大度看世界,在歲月輾轉的劇本上恣意塗鴉着我輩背影。茫茫天宇浮沉輪迴,碌碌凡塵奈我何。

曾幾何時,有人說我是一個狂熱的逐夢者,我默然笑之。這是信仰的力量,爲了一個美好的夢想,沒有停歇的理由;曾幾何時,我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天,舉翅萬里。佛說:“這是一個婆娑世間,婆娑即遺憾,沒有遺憾,給你再多的幸福也不會懂得快樂。

亙古的蒼茫,自落日遺落的歲月裏滴出。彷彿早已迷惘,夜風和着蟲鳴,新時代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚。悄然開放的心花開始翩然起舞。時空的流轉在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過的路的腳印。直到現在我們還依然會在閒暇之際情不自禁地說起在這次社會實踐中的經歷,懷揣着神聖的夢想,那是心中的象牙塔,是歡樂的過往。臉龐不時流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過了一川菸草,滿城風絮,梅子黃時雨。

再見了,我的社會實踐。這是一次美麗的邂逅,是青春的邂逅。