社區兒童健康教育意義論文
健康教育是透過積極的教育活動來傳播各種保健知識、減少危險因素,從而達到提高人們健康水平的科學。在社區進行科學有序的兒童保健和預防接種可以有效遏制兒童疾病的發生和蔓延,提高兒童的身體抵抗力,並且可以讓更多家長獲得健康知識,最終使得家長和兒童都受益。這就是進行該研究的根本出發點。筆者抽取某社區的兒童家長282例,實施健康教育後,分析效果。
1資料與方法
1.1一般資料
隨機選取某社區的兒童家長282例。兒童年齡0~6歲,平均3.2歲;家長年齡22~51歲,平均36.5歲。文化程度:小學52例,初中98例,高中77例,大學55例。
1.2方法
1.2.1兒童保健的健康教育①針對不同人羣,宣傳健康教育。帶兒童進行保健的家長來自不同的社會階層,年齡層段、地域風俗、文化差異、性格特點都各不相同,嘗試着以不同的方法對他們進行恰當的宣傳。對年紀稍大一些的家長用通俗易懂的語言講解相關知識;對文化程度不高的家長用事實以及耐心的心態說服交流;對身爲少數民族的家長要順從他們當地的習慣,積極引導他們相信保健的重要性。②分層次教育,針對性健康教育。由於兒童年齡有差異,根據兒童的不同年齡對於保健知識的側重方面不同來教育。對1歲左右的嬰兒,社區工作人員應耐心更正家長對嬰兒肢體保健的錯誤動作;對2歲左右的幼兒,社區工作人員指導家長對幼兒的攝入食物的最佳搭配;對3歲以上的兒童,社區工作人員着重對兒童家長進行傳染病的宣傳教育。
1.2.2預防接種的健康教育①提高專業素質,傳播健康知識。許多家長忙於工作,對兒童保健方面的知識不瞭解,擔心孩子接種疫苗有不良反應,有時會拒絕接種。我們的專業講解人員首先要與家長建立彼此信任的關係,以飽滿的熱情與他們進行交流,介紹接種疫苗的必要性、目的以及這樣做對孩子健康作用的意義。同時給家長耐心地講解疫苗接種的'適應症和突發情況的治療措施等。②採用多種形式,倡導健康教育。在開展預防接種的活動中,以多種多樣的形式吸引家長和孩子們。透過定期開展“樂趣大講堂”的趣味活動,使家長與孩子進行親密的交流,以快樂的方式引導他們知道預防接種的重要性;透過張貼宣傳畫報,定時更新,使他們獲知最新的健康教育;透過開展專家講座,使家長們瞭解預防接種的微觀本質內容;採用新穎的資訊化技術,與家長們進行微信、QQ、電子郵件的溝通,加強健康教育。
1.3觀察指標
透過自制調查問卷的形式,調查兒童家長在健康教育前與健康教育後對兒童保健和預防接種的健康教育知識的瞭解程度及參與率的變化。
1.4統計方法
觀察記錄並比較健康教育前後所得到的數據,採用SPSS19.0軟件完成對數據的統計與處理,計數資料用百分數表示,使用2檢驗。P<0.05,差異有統計學意義。
2結果
健康教育後兒童家長對兒童保健知識瞭解程度(90.43%)明顯高於健康教育前(68.79%),經2檢驗,2值爲40.644(P<0.05),差異具有統計學意義。健康教育後兒童家長對預防接種活動參與率(92.20%)明顯高於健康教育前(71.28%),經2檢驗,2值爲41.347(P<0.05),差異有統計學意義。
3討論
兒童時期是一生中最重要的階段,機體免疫力處於較低時期,感染疾病的機率非常大,是各種疾病侵襲的時期,在此階段一定要加強對外來疾病的防禦,兒童保健及預防接種顯得尤爲重要。兒童自身對危險因素的警惕性差,所以兒童家長在此階段起到了至關重要的作用。兒童家長對兒童保健知識的瞭解程度直接決定着兒童的生命安全和生活品質。
3.1兒童家長對兒童保健知識的瞭解程度變化
透過健康教育,兒童家長對兒童保健知識有了不同程度的瞭解,健康教育後中家長對兒童保健知識的健康教育掌握程度比健康教育前有了很大程度的提高。這是由於多樣的健康教育形式能使兒童與家長密切地聯繫在一起,以親切體貼的方式獲得與家長的互動,建立堅不可摧的信任度,使家長對兒童保健知識產生濃厚興趣,更願意主動學習相關保健知識,進而提高了兒童家長對兒童保健及預防接種知識的認知水平。
3.2兒童家長對兒童預防接種活動參與率的變化
透過健康教育,兒童家長對兒童預防接種的活動參與率有明顯變化,健康教育後家長對兒童預防接種的健康教育活動參與率比健康教育前兒童家長的參與率高。主要是因爲健康教育透過各種資訊化技術和肢體語言的交流等,在很大程度上調動兒童家長的積極性,使他們更加主動地加入到兒童預防接種的活動中,使得兒童身心都能健康的發展。
3.3政府與社會都應關注兒童保健及預防接種健康教育
政府應加強對社區兒童健康教育的監督,制定相關具體政策,保障社區健康教育。政府應層層把關,明確鼓勵社區健康教育,使兒童家長更加放心地接受社區兒童保健及接種活動,降低兒童家長對社區兒童保健及預防接種安全問題的懷疑程度。政府各部門應嚴格監察社區健康教育中疫苗及生物製品的安全有效性,切實保障每個家庭的利益,用政策保障在社區進行兒童安全性健康教育的將會更加促進社區教育的接受度。
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