合唱指揮中情感啓示的作用與發揮淺談論文

一、前言

合唱是我國目前運用最廣、最常見的一種表演方式，是指集體演唱一首歌的多聲部，多數人共同配合完成的一種音樂演奏形式。合唱也要求演唱人員的音響高度達到統一性，一般帶有指揮，伴奏沒有要求，共同演奏形成的協調美。情感啓示是合唱中的重要的一個部分，它在合唱中扮演着橋樑的角色，連接着演出者和觀衆，揭示音樂的本質，使表演者和觀衆產生情感上的共鳴，心靈的溝通。

二、情感啓示作用

情感啓示在合唱中具有不可或缺的作用。首先，情感啓示最大程度上調動了觀衆的積極性，激發觀衆的音樂藝術欣賞。簡單來說，就是觀衆帶動自己情感，融入到音樂的運動形式中的一種情感體驗。觀衆對音樂的認知主要分爲三個層次，依次是聲音、感情、理解。無論哪一個層次，都是觀衆對情感欣賞的體驗，並且離不開情感啓示的作用。

其次，情感啓示也表現在合唱的指揮中。透過合唱指揮，演奏人員不僅可以透過自身對音樂作品認知來調動內心情感，還可以感知作曲者的情感內涵，豐富內心情感，融入到表演中，達到作曲者的情感內涵與自身情感認知相融合的境界。在合唱的指揮中，指揮人員的感情表達，也很容易影響表演者、觀衆，形成情感的融合。另一方面，合唱的指揮人員透過身體隨着音樂的擺動，把內心的情感含蓄地表現出來，不僅使演奏者感受到情感的變化，還可以最大程度上調動觀衆的視覺與聽覺相融合，再根據觀衆的自身藝術素養、認知水平相結合，形成合唱音樂的藝術之美。

最後，情感啓示也體現在觀衆與表演者的心靈溝通中。其實，情感啓示的本質就是溝通表演者與觀衆對合唱藝術的理解、歌曲的分析、情感的融合。無論是怎樣的合唱音樂，都包含了作曲者自身情感與曲目本身的情感，表達了豐富的情感體驗和音樂精神。合唱音樂，是人類情感中不可缺少的一部分，可以透過聲音去表達內心的所想、所感。可是，很多情感我們無法淺層地表達出來，所以需要人們情感的共鳴，用情感表達內心所想，實質就是把具體語言化爲抽象情感表達的一種方式。情感啓示可以把觀衆與表演者緊密地相連接，形成心靈溝通的樞紐，表達音樂真正實質，給觀衆不一樣的情感體驗。

三、情感啓示的.發揮

合唱表演中，指揮具有重要的作用，一個合唱表演的成功，必然有一個優秀的指揮。所以，在前期的合唱排練時，指揮就要了解表演曲目內容、作者創作情感、賦予的歷史意義等。當指揮對作品的內涵充分了解，並且細緻化的藝術處理後，與音樂音響完美配合，纔可以進行演出。情感啓示也必須重視藝術化的細緻處理，我們要知道，情感啓示的藝術化處理磨合不是一朝一夕就可以完成的，需要指揮人員大量精力投入與不斷實踐。情感啓示的藝術功能可以加深指揮人員的音樂素養與認知能力，並且更深入瞭解作品內在情感，可以在表演時達到真正地融入作品，情感自然流露的境界。在合唱指揮中，指揮人員還需要對細節部分做出更加科學、藝術化的處理，往往一個細節上情感的變化，不僅可以使合唱團隊的情感融合更加完美，還可以給觀衆帶來不一樣的情感體驗。

無論是表演者還是指揮者，都需要更加科學合理化地運用口型、神態、動作等，給予觀衆充分感情變化，這也是情感啓示手段的重要部分。對於表演者來說，除了音準、吐字、發聲等準確化，神態地自然性都需要多次排練，還要深入瞭解曲目內在含義，正確表達情感變化。對於指揮人員來說，雙手需要給予表演者一定提示作用，當情感激烈時，手部有力上揚，表達熱烈的感情。相反，情感低落，手部自然下落。指揮人員的動作不僅提示表演者的情感變化，也讓觀衆體會了情感的起伏變化。

正式的表演是表演者和指揮人員多日排練的結果展現。最終表演時，會因爲環境、外界等特殊情況，產生一些細微變化。這個時候的情感啓示雖然主要以平時排練的情感啓示爲主，但是也以臨場的靈活性變化爲輔。在正式表演時，表演者與指揮人員都需要一定的緊張感與刺激感，精神高度集中，全身心投入音樂的演奏中，忘記現場觀衆，以音樂爲中心。但是，也需要把握好緊張的度，不可過度，出現搶唱、慢唱等現象，也不可以不緊張，出現注意力不集中現象。所以，把平時排練的情感啓示與現場表演中的情感啓示結合，找到合理的緊張感覺，調動觀衆的觀看情緒。

四、總結

綜上所述，情感啓示在合唱中不可或缺，佔據重要地位。情感啓示作爲連接表演者與觀衆的一個重要樞紐，不僅是音樂藝術上的欣賞，揭示音樂的本質，更是雙方內心精神的溝通，激發作品內部的情感。在合唱指揮中，表演者需要從整體的角度上感知情感啓示的功能，最大程度上對音樂作品進行理解;在前期彩排中，表演者需要科學合理地運用動作、表情、口型等，做好情感啓示手段。正式表演中，還需要把握好臨場的情感啓示的度，避免出現意外情況。只有這樣，情感啓示纔可以發揮最大化的價值和作用，合唱藝術表演才能取得成功，觀衆也可以得到最大程度的音樂薰陶和情感體驗。