高校體育文化建設研究論文

高校的體育文化對高校學子素質的全面發展有着十分重要的影響，因而加大對高校體育文化建設的重視是非常有必要的。校園體育文化的建設，最重要的是讓學生領悟到體育文化的精髓，促進學生身心健康全面的發展。因而高校要在各種校園體育活動與競賽的開展中，營造具有較強體育文化的氛圍，讓學生逐步感受到體育文化的魅力，領悟其中所含的豐富內涵，進而培養對體育的興趣，不斷增強自身的素質，從而成爲一個合格的當代大學生。

一、高校體育文化的內涵與特點

高校體育文化是指在高校這一環境下形成的爲校園主體所共認、共有、共享的所有精神文化、物質文化和方式文化的總和。體育文化是體育健康價值觀念的重要體現，對體育活動的開展起着主導作用。其所含的制度與物質方面的內容則是體育文化的具體體現，精神文化與物質文化以及方式文化的有機融合共同構成了高校的體育文化，併成爲校園文化建設的一個重要部分。高校體育文化具有表現時代體育風貌的時代性，體現內容多樣化的多元性以及適應廣大校園師生的普遍性。高校體育文化的內涵與其所具有的特點使其在今天的高校校園文化建設中佔據了極爲重要的地位，高校要注重透過體育文化的建設幫助師生建立起正確的價值觀和世界觀。

二、高校體育文化建設的具體措施

1.優化體育課程教學

要加強高校體育文化建設，最主要的方式就是透過體育課來讓學生感悟體育文化。體育課是學生接觸體育最基本的形式，藉助其實現對學生的體育文化影響是極爲有利的。高校的體育課教學過程中，要注重將體育文化有機融入課堂教學中，使學生在潛移默化中得到精神的薰陶。體育課要將理論知識與體育技能並重，採取較爲合理科學的上課模式，讓學生對體育文化有一個感性深入地瞭解。這樣學生才能在日常生活中踐行體育文化所包含的理念，進而形成更加積極健康的生活模式，逐步提升體育文化素養，促使高校的體育文化建設取得十分良好的效果。

2.培養學生體育興趣

注重學生體育興趣的培養是高校體育文化建設的重要內容，學生對於體育文化的深刻感悟對於學校體育文化的傳播有着極其積極的作用。因此高校以及教師在日常的教育教學過程中，要將學生對於體育活動的興趣作爲一項主要任務來完成。當前的高校學子中，有很多不願意參加體育活動，由於缺乏強制性，多數大學生的日常生活都與體育活動無關。高校要着力改變這一點，首先從思想上使學生明確進行體育活動的重要性，並開展一些有趣的體育活動。讓學生逐漸提升對於體育的興趣，從而鼓勵學生走出寢室，走向草場，積極參加體育活動，這樣才能促成高校體育文化的建設。

3.豐富體育教育形式

高校體育文化的建設還需要透過多元化的教育方式來進行，爲此高校可以開展一些課外的體育活動以及組織相關的體育文化講座等。體育文化的建設僅僅依靠體育課程的影響是遠遠不夠的，高校應該充分利用課餘時間組織學生進行體育活動，經常性的運動會促使學生的身體素質大爲增強，同時學生之間就體育文化所進行的交流或者相關的.體育文化講座也可以使學生的心理素質得到鍛鍊。這樣一來，學生的身心都實現了較好的發展，這也符合高校體育文化的內在要求。

4.加強體育設施建設

體育設施作爲體育文化實現的載體，在高校的體育文化建設中具有不可忽視的作用，因而加強體育設施的建設也就成了高校所必須考慮的問題。當前的各大高校中，體育設施的建設及使用還存在一定的問題。如一些體育設施建設不完備，學生無法實現一些體育項目的練習；高校對於體育設施的管理不夠完善，致使許多體育器材無法得到正常使用。高校要注意到當前的許多體育設施已不能滿足學生的體育運動需求，這也會在一定程度上影響高校的體育文化建設。基於此，高校要加大體育設施建設的投入，使體育活動場所以及體育器材得到不斷完善，幫助實現高校的體育文化建設。

小結

總之，高校體育文化的建設不但是建設校園文化的內在要求，也是促進高校學子全面發展的重要途徑之一。當前各高校要將體育文化的建設放在比較重要的地位，透過對體育課程和體育活動以及體育設施等方面的改進促使高校體育文化得到補充與完善，從而實現對廣大師生的積極影響。