高中班長競選稿九篇

在日新月異的現代社會中，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿可以幫助競選者展示自己的優點，說服羣衆、評委投自己的票。那要怎麼寫好競選稿呢？下面是小編整理的高中班長競選稿9篇，希望對大家有所幫助。

高中班長競選稿 篇1

大家好！我叫ｘｘｘ，今天我競選的職位是班長。

我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實幹！，

我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優秀班幹部稱號，獲得過一次市級班幹部稱號。

我喜歡微笑，因爲微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

我想在未來的高中生涯裏，爲大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯裏做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成爲一個優秀的班集體。因爲我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中爲大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因爲本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成爲班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。

3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。

7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

8、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

9、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。 12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裏輕重緩急的事務。

15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。

17、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

18、爲了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

19、協助體委做好“兩操”，負責檢視要求的落實。

20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助於良好班風的建立，在這樣的氛圍中，纔將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最後請大家支援並配合我的工作，謝謝大家！

高中班長競選稿 篇2

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：爲同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有爲同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認爲，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和爲人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因爲我有信心做好工作。信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選爲區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力爲大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作爲完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地爲大家服務!

我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年裏，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成爲同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。

高中班長競選稿 篇3

各位同學：下午好

在這個新學校新的班級裏，我很榮幸地成爲其中一員。大家相處但是2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我有人跟我說過，生活中你能夠什麼都不會，但你務必會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格認爲自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓..，名.....，這個名字的涵義是....，我呢，來自.....，畢業於..........。因爲來自農村，我能吃苦耐勞，是個實幹家。所以我要競選班長職位。

攻讀學業，提高自己，理解高考的檢驗，走向完美的未來這一共同的目標，使我們相聚在一齊，未來三年，我們將在這個教室裏共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支援，相互幫忙，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，衆志成城的優秀班羣衆羣衆，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，爲班羣衆的穩定、團結與發展做出實事。

此時，必須有人想要問，我爲什麼願意擔任班長一職。

其實，要長篇大論地言辭說，我也不明白爲什麼，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞臺鍛鍊和展示我，也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多爲班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”

班長一職，需要較好的領導潛力和職責心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作爲一個學生幹部，更要的是以班羣衆利益爲重，主動爲同學服務，爲老師分憂。而不能光從自己的私利出發點爲學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份職責，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因爲這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。我說了，我需要這個舞臺。班長是班幹部的重心，是最能鍛鍊人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證！

我競選班長，還因爲我有信心做好工作。這個信心不僅僅僅來自於我的吃苦耐勞，還因爲我已經爲此做好充分準備了。

我明白職責心，愛心，細心和良好的處事潛力是一名優秀的班幹部所需要的，也許此刻的我還不具備所有這些優點，但不是每件事都是從不會到會的嗎？工作會鍛鍊我，生活會造就我。自信就是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人纔會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那裏，大部分是源於我的自信。當然，潛力也很重要，我的信心與潛力永遠是成正比的。

我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班幹們召開第一次全體班幹會議，明確班委各崗位職責，職責到人；第二件事，在充分調研和聽取各位同學意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度，交於班主任處確認；第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我會讓高中三年生活成爲同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將十分絢麗多姿，青春洋溢！

做班長，是一種榮譽，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是吃苦耐勞的工作態度。我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，把我說的都做出來，使同學們的生活更加多姿多彩！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。一個優秀的班長來自於自己的'職責心和同學們的配合以及班主任的指導。

同學們，選票就在你們手中投出最正確的一票吧！

謝謝大家，我的演講完了！

高中班長競選稿 篇4

大家好！我叫蒲雲霄，這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實幹！我想在未來的高中生涯裏，爲大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理潛力，我是十分有信心的。如果能在高中生涯裏做班長，我必須不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家必須會在學習中體驗快樂，團結互。程中爲大家服務，和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作爲一個班組的核心人物，就應具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因爲本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事

，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。

如果我成爲班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有必須的影響力。2、要有工作熱情，服務熱情和工作潛力，會當幹部，會開展工作。3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。4、不能包庇好朋友，公正嚴明。5、要有管理潛力，採用適當的方式管理同學與班級。6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。8、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。9、提醒班幹部做自己要做的事，要有職責心，對同學負責，對自己負責。10、不要拿出班長的架子，要虛心理解同學與老師的意見。11、在各個方面關心同學，關心羣衆。維護同學與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發現問題，自己能夠解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班羣衆的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。14、要經常觀察分析班內的狀況，處理好師生之間、學生之間的關係。

高中班長競選稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一ｘ班！我叫ｘｘｘ，個性活潑、樂於交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”！

之所以競選班長，首先是因爲我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在爲同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有爲同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認爲，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和爲人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因爲我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力爲大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作爲完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地爲大家服務！

我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！

新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因爲我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成爲老師與同學們心靈互動的橋樑！

有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成爲一名出色的領航員！同學們，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我，支援我，投下你寶貴的一票！

高中班長競選稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好!

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”

我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：爲同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有爲同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認爲，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和爲人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因爲我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選爲區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力爲大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作爲完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地爲大家服務!

我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年裏，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成爲同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢! 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因爲我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成爲老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成爲一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我!

謝謝大家的信任!

高中班長競選稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說 。

我在上個學期當過班長這是一個優勢， 因爲我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極爲同學們謀求正當的權益。 在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢爲的闖勁外，還特別具有民主作風。因爲，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作爲一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校 和班級情況比較瞭解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦四件實事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，爲有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。

我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲作爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中，我雖然爲班級作了一些有益的工作，但也存在着缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習 ，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！

同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！

謝謝大家！

高中班長競選稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

做爲一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

高中班長競選稿 篇9

各位同學：下午好在這個新組建的班羣衆中，我很榮幸地成爲其中一員。大家相處但是2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自於原高一（3）班，原任其班班長。總體上講，有較強的職責意識和領導潛力。攻讀學業，提高自己，理解高考的檢驗，走向完美的未來這一共同的目標，使我們相聚在一齊。能相互關心，相互理解，相互支援，相互幫忙，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，衆志成城的戰鬥羣衆，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，爲班羣衆的穩定、團結與發展做出實事。此時，必須有人想要問，我爲什麼願意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不明白爲什麼。我就是想多爲班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次羣衆買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來說這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少，那卻是透過自己潛力與努力爲同學所省下的錢。這錢也能夠拿來充班費啊。這是一種成功感。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格認爲自己能擔任這個或那個職務。”

自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人纔會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那裏，大部分是源於我的自信。當然，潛力也很重要，我的信心與潛力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導潛力和職責心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作爲一個學生幹部，更要的是以班羣衆利益爲重，主動爲同學服務，爲老師分憂。而不能光從自己的私利出發點爲學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份職責，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。