六一兒童節感言（精選16篇）

在現實生活或工作學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那麼感言該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的六一兒童節感言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節感言 篇1

今天是“六一”兒童節，不過今天的“六一”兒童節和以前的不一樣，這個兒童節是我們六年級組過的最後一個兒童節，所以我要珍惜這最後的一個兒童節，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時光白白流逝。

今天，我們學校裏開展了遊館活動，那一個個館又叫街，有義務街、安徽街、溫州街、江西街等，教室裏還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無花果、薑糖、火龍果、南瓜湯等，應有盡有，琳琅滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店裏的價格都很昂貴，而這裏卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多便宜，多實惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機構裏去的，去幫助那些窮苦人民。

逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以後，就可以去換糖，不過，可是十顆星卻只能拿到八顆糖。

可惜的是我們六年級的是先看電影的，再去逛這些街的時候，東西差不多都已經賣光了，吃的啦已經寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。

短暫的半天就過去了，時間過的是多麼地快啊!真想把時間抓住綁起來，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個夢想罷了，儘管最後的一個“六一”過去了，但是我們依然很開心!

六一兒童節感言 篇2

“六一”兒童節到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。

我提着一兜杏，三塊糖和7包餅乾來到了教室。同學們都很高興，老師已經將電影播出來了。

我坐在座位搜尋上，看到別的同學都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當我解開塑料袋的時候，發現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想着。

我拿起零食吃起來看着電影，這個節日我太開心了。

老師讓我們把零食分着吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎嚥的吃起來。

到演節目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完後我竟然排上了好名次：“第四名”。

還有好多節目沒有表演，有變魔術的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節目一個接一個，簡直是豐富多彩。

快結束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”

“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學六一節快樂！”說完之後，我心裏美滋滋的。

六一兒童節感言 篇3

今天是六月一日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

語文老師選定了我們班的三個男同學，帶着我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。

我一開始以爲我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛纔只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了後頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。

表演完畢後，一大羣我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”

回到家裏，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！

六一兒童節感言 篇4

今天是我們小朋友最喜歡的節日，六一兒童節。很早的時候我就起牀了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了學校。

一進學校，學校裏面的景象可美啦，彩旗迎風飄揚，高年級的大哥哥大姐姐們已經奏響了鼓號，學校裏面洋溢着濃烈節日的氣氛。今天我們還會舉行許多有趣的節目，有集體舞比賽，遊園活動等等。我最期待的還是集體舞。到學校的時候同學們都做好了準備，排好隊，拿着小道具花，在手中舞來舞去，好像在想：這是我們小學裏的第一個兒童節，我們一定要跳一場精彩的舞。

活動開始了，首先是出場式，各個方隊排着整齊的隊伍，我們在操場上進行了隆重的出場。然後就開始了集體舞比賽。每個班級都表現的很好，盡情揮舞着。

這次兒童節讓我特別難忘。真是一個快樂的六一兒童節！

六一兒童節感言 篇5

今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！

早上，我們早早的來到學校，爲的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上，臺下站着穿着演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。

這些節目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲迴盪在校園的上空。

緊接着各班又開了聯歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的遊戲，教室裏不時發出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。

今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊！

六一兒童節感言 篇6

一年一度的兒童節到了，我的心情格外激動，因爲這將是我小學生涯，最後一次過六一兒童節啦，心中感想自然與衆不同。

伴隨着朝氣蓬髮的音樂，我們隨着老師的指揮，進場入座，我發現每一個人的臉上，都洋溢着幸福的笑容，這種笑容是發自內心的笑，是極具感染力的笑，在場的所有人看了，都無不被感染，所以大家心情當然都十分的好。表演開始了，臺上鶯歌燕舞，臺下喜氣洋洋，所有人都沉浸在節日的氣氛之中，無論你是否參與節目，都沒有任何區別，因爲這是大家的節日。

看着看着，突然，臺上出現了一羣機靈可愛的小老鼠，和一隻正在睡覺的小貓咪，大家正二丈和尚摸不着頭腦時，報幕員出來爲我們大家解開了疑惑，原來這個節目叫《貓鼠之夜》，一個關於貓和老鼠的故事，聽到這同學們個個迫不及待，都想快點開始。節目開始了，臺上的演員們，做着一個又一個的高難度動作，臺下的觀衆，叫好聲接連不斷，隨着機靈的老鼠被貓抓住了以後，大家無不起立鼓掌，整個節目，把六一節的高潮帶動起來啦!

時間流逝的飛快，轉眼間，這段美好的時光，已過去，雖然六一兒童節過完啦，但這是我過得最精彩的一個六一兒童節啦，它將在我的心中永遠保留着。

六一兒童節感言 篇7

今天是六一兒童節，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這裏發生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。

我跟陳迅賢綁好鞋之後我們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說我們都玩了爲什麼不玩玩呢？然後我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。

還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，後來我們又玩一個遊戲猜猜猜，那個遊戲規則是你看着那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什麼？這個遊戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難啊！陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心裏想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？

今天，我跟陳迅賢發生的事情發生的事可真讓人留念，我會永遠記住它這件事的！

六一兒童節感言 篇8

有一個節日，那麼快樂，它屬於我們，它就是六一兒童節。不管你來自歐洲、美洲，還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人，棕色人;讓我們手牽手，讓我們肩並肩，一起迎六一。

每當我念起這首詩歌，就想六一兒童節馬上就要到了，心裏有種說不出來的激動。當過六一國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度，包括我也是。可那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一節”最後的一個六一兒童節有感是怎麼樣來的?是否知道當年確定兒童節的時候，是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命，六一兒童節是在第二次大戰期間在定下的。

再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這裏，我總是很捨不得。而現在就要過在母校的最後一個兒童節，也許，過完之後還有幾個禮拜和同學相處的時間，我要好好的珍惜。

六一是每個小孩子都要過得，也都想過好。我在小學的最後一個六一，當然也要過的多姿多彩。我是這樣想的：學校會讓我們有一個只屬於六年級的活動。所以在學校也就沒有什麼好舉行的了，我想再和同學在外面好好的過。

讓我們永遠記住我們在母校的最後一個六一吧!

六一兒童節感言 篇9

走進這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有着別樣的感動，鮮紅的標語，隨風飄舞的紅旗，熙熙攘攘來往的家長們，緊張忙碌有序的老師們，身着各式各樣鮮豔服裝的孩子們，處處籠罩着節日的氣氛。

演出開始，當班老師讓小朋友們帶到舞臺，由小朋友自己報幕，舞臺上的寶貝們個個神采飛楊，跟隨着老師伴着優美的音樂認真表演着每個動作，迎來了臺下家長們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，臺上的`，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節奏包圍着每一個人，節目內容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認真態度，家長們的密切配合，讓這場演出更俱特色。

透過這場精彩的節目表演，我們作爲家長的也深深地體會到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啓蒙教育從這裏開始，觀看節目的同時，我感受到這裏將走出社會需要的各類人才，這裏的寶貝們將來可能會是科學家，藝術家，政治家……。這裏幼兒園的領導與老師用心血澆灌着祖國的未來，孕育着祖國的花朵，感謝幼兒園的領導與老師讓我們的孩子在這裏能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長。

和我家芊帆一起經歷着呀呀學語、蹣跚學步、嬉戲玩鬧到看着她可以離開媽媽的懷抱與她的小夥伴一起步入幼兒園，一天天的成長日漸茁壯，讓作爲家長的我心裏不時涌起綿綿不盡的感念。

自從到軍分區幼兒園後，在老師的辛勤付出下，寶寶學會了很多知識。在家裏大人充當小朋友，她充當着老師的角色，學着老師的語氣，重複着老師所教的內容，一舉一動真的儼然像一個小老師，止不住的在想，孩子真的太優秀了，孩子長大了，這次節目演出更是表現優秀，從內心表示對幼兒園老師的感謝與尊敬！

我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優雅舒適的環境、在許多充滿愛心的老師的關心愛護下健康快樂的成長。

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長離不開幼兒園領導和老師的呵護和關愛。在今天——這些孩子們享受在快樂的節日裏，請允許我誠摯地向幼兒園的領導和老師、向所有關心呵護孩子成長的人們說一聲：謝謝，謝謝您們！

六一兒童節感言 篇10

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，儘管時光短暫，但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。活動日的一大早，一踏進校園門我立刻感受到了校園裏充滿了歡樂、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領下展示了他們的風采，孩子們的成長與進步凝聚着老師們的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啓蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到了天華小學的完美性。

今年是駿澤入學以來的第一個六一兒童節，學校爲了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流，也爲了讓孩子們玩得更開心，每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節。值得一提的是我班成立了家委會，讓我們家長可以既參與到班級的管理，又讓我們覺得能夠爲孩子們做點事感覺非常榮幸，同時也感覺到了老師身上沉重的擔子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動，作爲一名家長我感到非常的興奮，彷彿又回到自己的童年。

一進入教室，你會發現室內瀰漫着濃濃的節日氣氛！在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕，都說每個孩子都是一個小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那麼的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發揮自己的想象力，拼出自己認爲最好的作品，並且家長和孩子齊動手，一起合作，大家都忙得不亦樂乎，平時我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪着孩子度過美好的六一兒童節，而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂，並且我發現兒子在水果的製作過程是那麼的用心，這是我以前沒有發現的，兒子的神情是那麼的專注、執着，我在和他一起製作水果拼盤的過程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時候，我的心感覺酸酸的，自己陪孩子的時間還是太少了，其實他們不要什麼進階玩具、進階服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們，是啊！有時候可能我們覺得這樣對他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺得學校舉行這樣的活動真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。並且在孩子以後的生活和學習中，我希望他還能像製作水果拼盤時一樣的認真、一樣的用心，能夠執着的去追求他心中的“最美”，從而實現自己的最終理想。

活動結束後，我們還準備了禮物發給小朋友，看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語來表達！這不僅讓我想起我小時候每到兒童節都盼着能收到各類的小禮物，沒想到時隔這麼多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！

孩子的第一個兒童節就在這裏留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來對孩子的關心教育，是你們開啟了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，天華小學正在完成她聖神的使命：十年樹木，百年樹人。

六一兒童節感言 篇11

今天是“六一兒童節”了，我想到很多………

許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解，他們在（特別是爲自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節”的同時，也會回憶着自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不爲別的，就爲“六一兒童節”也曾屬於他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而爲孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人蔘與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都爲孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就爲孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講臺上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家裏好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以後，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成爲孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶祝“六一兒童節”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。

如果是我，我會讓孩子自己選擇過節的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統一活動，我會委託班主任，先讓孩子們出謀獻策，然後分班級小範圍行動，我會在近節日幾天，建議儘量減輕孩子們的壓力，不會搞什麼作文比賽之類。或許我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手製作的節日賀卡，或集體郊遊（而不排練節目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然後帶到課堂上集體享用，鍛鍊獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，藉此機會鍛鍊孩子的組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………

我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由於她並不在我身邊，我能爲孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多麼希望我能和她一起度過這個屬於她，也曾屬於過我的節日啊！我衷心地祝願我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂！

六一兒童節感言 篇12

我已記不得，從什麼時候起自己正式告別兒童的這稱呼;當然，也更不知道自己還要花多久才能在長輩眼中長大成人。

六一那天，我猜不到有多少兒童正沉浸在自己的節日裏歡笑。但我可以肯定的是自己的童年早已被時間帶走，而且不會再回來。如今看6.1，無非是365天中像其他時日一般平淡而已。那天在家閒的無聊，傍晚吃完飯後便騎車出去。在外玩得有點久了，大概11：20左右纔給我媽回電話說馬上回家。路並不遠，與我大一時總共騎行的3千多公里相比，回家的路途簡直微不足道，所以一路上買點吃喝並未着急。大約半個小時後，才慢悠悠的晃倒院子門口。剛進院門，便被一個熟悉的聲音叫住。我仔細揣摩着那不斷靠近的黑影，直到那人走到我眼前，方纔認出，那是在夜幕下守望街頭許久的母親。我不知道這是一種怎樣的感受，一個20多歲的年輕人，在自己熟悉的故土上行走時，依舊會有一個身材嬌小的母親，獨立在夜幕中默默等候。當時我立馬下車，和母親一起在深夜中走完最後回家的路。同時我也明知故問了幾句。

”媽，都這麼晚了還不睡，還跑出來接我“

“睡不着，電視又不好看，反正沒事就出來轉轉嘛”

“在外面等了很久了吧?”

”沒等蠻久，剛出來就碰到你了“

......

其實關於等候，我最初的認識是將其與疼痛掛鉤的。因爲那時還小，讀小學六年級的有一天，父母爲了照顧爺爺奶奶對孫兒的想念，同時又爲了鍛鍊我的獨立能力，便讓我一個人乘遠車去奶奶家。當時電話裏，只說我那天會來，因爲考慮到年過半百的老人，定會拖着年邁的步伐去接她摯愛的孫子，而全然不顧一路的風險。所以電話中就沒有交代我出發的具體時間。一路乘車順利，同時奶奶在街頭用了從上午一直佇立到下午的堅持，換來了她的孫兒。當時的我並未有什麼感受，只是後來得知，那天奶奶在放下電話後激動的走向車站時，不小心在路上摔斷了腿，我才認識原來等候是和疼痛有關的。自從這次事件之後，我們去奶奶家時，再未用電話進行提前通知了。雖然奶奶離開已久，但後來與爺爺聊天時，無意中聽到，也是從我們不打電話提前通知以後，奶奶便經常會一個人默默的跑去車站，或者撐着憔悴的身體踽踽街頭，想碰到我們。她明知這機率比中彩票還小，可365天的風雨中，她卻一直在堅持。日復一日，年復一年，總有同樣的一羣人，用同樣的身姿與神情，期待着同樣不知何時才能歸來的兒童，而在那裏踽踽街頭。

六一兒童節感言 篇13

各位家長您們好！感謝你們來參加今天的活動，剛纔的節目非常精彩。今天是孩子們的節日，今天開展這個“六一”親子慶祝活動，是希望讓孩子們快樂，也給那些平時沒有時間陪孩子的家長一個與孩子一起遊戲的機會。同時感謝各位家長的到來，你們各位的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援！從去年九月份孩子入園開始，我接了這個班，和這些孩子們一起近兩個學期了，兩個學期的朝夕相處，看着孩子們一天天的長大，看着孩子們點點滴滴的進步，我心中有說不出的喜悅和感動。同時透過本次家長會進一步增強家園聯繫,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。目的就是爲了我們的孩子能夠得到更好的發展和健康成長。

我園經過多方努力,也改善了本園的硬件設施與軟件設施，增設了大型玩具和各種教學教具等。我園將於今年九月份進行進天津市一級園的驗收工作，所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步，但其中少不了各位家長的大力支援與幫助。下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長彙報一下。

一、介紹本學期工作

這學期我們加強對孩子餐點的管理，要求孩子安靜用餐，這學期孩子已經孩子使用筷子吃飯,希望您在家中也能配合好,堅持讓孩子用筷子吃飯。另外，這學期初了值日生以外，還多了一個小桌長，每桌選出一個小桌長,當然,小桌長是這張桌子吃飯表現最好,桌面最乾淨的孩子,小桌長先吃完,然後將碗放到桌子中間,每個孩子吃完飯後，將一些剩下的飯菜倒到小桌長的碗裏,小桌長要檢查這個小朋友的桌面是否乾淨,然後纔可以將空碗送到指定的地方。幾個小桌長很負責任，每個孩子都吃完了，桌面都乾淨了才離開。我們希望在家中，家長朋友也有意識的培養孩子良好的就餐習慣，在教學方面強調以下問題：

1.重視孩子能力的培養

我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母幹力所能及的事。每個孩子在各方面都有了一定的進步。

2.重視孩子素質的全面發展和提高

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》裏明確規定，潛移默化的生活與遊戲纔是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，並讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級範圍裏，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。

3.重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花粘貼來獎勵他們，每當有了十朵，就可以得到老師的一個禮物，雖然不是什麼貴重的東西，但在孩子心中是自己榮譽的象徵，效果非常好！

二、教育任務

實行保育和教育相結合的原則,首先還是要做好保育工作,在這裏每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發展,照料他們的生活供給以及幼兒生長髮育的必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

三、培養幼兒良好行爲習慣

1.因爲我們班的孩子，馬上就要升入大班，幼兒園大班是進行幼兒園和小學相互銜接的一個過程和階段，良好的學習習慣的培養，也是在這個階段形成的。下學期開始，我們的教育行爲和方式也會相應改變，向小學模式過渡，做好幼小銜接，那麼就要求家長與老師相互配合。培養幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。養成幼兒良好生活習慣，避免長時間看電視，玩遊戲等。

2.培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。

3.培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不塗牆畫壁的行爲習慣。

4.培養幼兒良好的文明禮儀行爲規範，說話講文明懂禮貌，見到老師和客人懂得主動問好等。

5.培養幼兒的基本思想行爲習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關係),和一些簡單的道德行爲規則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。

四、家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支援，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作

1.爲讓幼兒不耽誤正常的教學活動和養成良好規則意識，希望各位家長能儘量讓孩子在8：00前到園。養成不遲到的好習慣，這對以後升入小學也是一個良好習慣的養成。

2.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

3.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

4.請遵守幼兒園的作息制度、請假制度。不要隨意無故不來園。

5.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養成良好的個人衛生習慣。

你們來參加家長會,說明了你們對幼兒園的支援與配合，對幼兒和幼兒教育的關心和重視。你們將孩子送入我園,表明了你們對我園的信任,希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設,形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進幼兒的健康和諧發展。我們幼兒園因爲有你們這樣的家長一定可以辦的更好。

五、開放活動安排

接下來彙報一下今天半日開放活動的流程安排。

1.幼兒識字遊戲

2.幼兒歌曲表演

3.幼兒英語遊戲

4.幼兒故事表演

5.親子互動遊戲

六一兒童節感言 篇14

今天是六一兒童節，我們學校舉行了六一兒童節的活動，我雖然沒有參與表演，但是卻感受到了這次活動的熱鬧，我也很開心能夠作爲觀衆去觀看這次的表演，我覺得這些的活動很棒。

我們作爲兒童，這是我們的專屬節日，一起在這樣的節日裏慶祝，是很開心的。大家圍坐在這個禮堂裏，老師和同學們精心準備了精彩的表演和遊戲，即使我只是個在觀衆席觀看的人，也是特別的歡喜的，因爲是在欣賞場上精彩的表演。在這樣熱鬧的日子裏，大家歡聚在一起，是多麼的美好，我看着一大羣的人坐在一起，也是很難得的緣分呀。

這次的活動，我期待了很久，從學校通知的那一天開始，我就期待着，我很希望能舉辦成功，結果卻是也是我所期待的，大家對各位老師還有同學們的表演特別的喜歡，很精彩，我們在下面就一直在喝彩。在今天上午的活動中，老師們對我們這些兒童表達了濃濃的關心，而且學校還邀請了學生的家長一起來參加這次的活動，這是多麼令人開心的事情，平時父母們都工作忙，沒有時間去陪伴我們，但是卻在今天這樣重要的節日裏來到了學校，一起慶祝這個節日，真的很驚喜，我看到身邊很多的同學都露出了高興和激動的表情，而且還有家長上去表演節目的，更是讓場上一下子就高潮起來了，特別的震撼人心。

以前也有舉行這樣的活動，也是在爲我們慶祝，但是卻一直都沒有像今天的氣氛，因爲有老師、同學、家長的配合，所以更加的完整和完善，再也不是單一的了。我們有了更多的形式去慶祝兒童節，我想肯定有更多的人期待明年的兒童節，一定是跟我一樣的心情的。這次的兒童節過的特別的棒，在這裏就要感謝老師和同學們日夜的準備，才能夠有今天的樣子，感謝家長的參與，讓屬於我們的節日過的這麼的豐富多彩，不僅有節目看，還有零食吃，真的是回味無窮的。

我現在越來越喜歡兒童節了，我也希望我明年能夠上臺去表演，而不是作爲觀衆，是作爲那個幫助慶祝的人，這樣才更有意義。只有真正的參與了，纔會懂得活動舉辦的不易，在期待的同時也格外的感謝，這樣的兒童節我過得很美好。

六一兒童節感言 篇15

往年的六一兒童節，我們只是小範圍的，每一個班內部進行六一兒童節的慶祝。我們會將教室佈置出節日的氣氛，也會班裏愛好文藝的同學準備六一的節目，讓我們的家長們在這一天來學校給我們過節時，也開一個家長們開心也放心的家長會。然而，今年的六一兒童節，我們學校與其他學校都接到了市裏面的六一兒童節文藝匯演的通知，得選出一些會表演的小朋友去參加市裏面的文藝匯演，還會依據每個學校的表演進行學校之間的評分。

這一消息讓我們每一個愛好文藝的小朋友都歡呼雀躍，像是有了一個向世界展示我們自己的機會，也像是一個更加盛大的六一在等着我們去參加。透過一個月課餘時間的排練，我和我們學校的同學們在這一次市裏組織的六一兒童節文藝匯演中，拿到了第一名的好成績。正是因爲我們付出了，也因爲我們獲得了這樣的好名次，讓我忽然就明白集體榮譽感這件事兒了。

以前對集體榮譽感的認識，似乎總是停留在愛國這一點上。經過這一次的六一兒童節匯演，我意識到集體榮譽感也可以小到我們這個學校，亦或者小到我們整個班級，以及我和我的同學們之間。一旦有了集體榮譽感，我們也就明白齊心協力是怎麼一回事了。這對於我們這些小學生來說，是一個非常好的教育，一種自然而然的教育。

我很高興在六一兒童節這樣的日子裏懂得集體榮譽感這件事兒，這讓我又長大了一點兒。雖然我想要永遠都過六一兒童節，但我也想要不斷地長大，成爲一個出色的大人。這樣纔可以努力去改變我們這個世界，讓我們的世界變得更加美好起來。不過把我的願望縮小一點的話，我希望每一年的六一兒童節，都有像今天這樣令我成長的事情發生，這樣我纔可以不斷地成長起來。

哦對了，在這一次的文藝匯演中，我還認識了好幾位別的班級的同學，這讓我又增加了幾位朋友，這讓我感到這一次的六一更加開心了！

六一兒童節感言 篇16

這次的兒童節，我也看到了自己同齡人身上的那種活力和拼搏的精神，也看到了很多弟弟妹妹們的天真和爛漫，在兒童節過去之後，我心裏也不禁懷念起自己以前的童年生活，懷念以前自己的無憂無慮，彷彿自己的在結束了這次的兒童節之後，自己身上所肩負的責任和擔子就更加的重要了，自己就是一個大人了，我也應該對自己負責，對自己所做的每一件事負責，不能再想之前這樣無所顧忌，無憂無慮的去生活，去學習，去做每一件自己想要去做的事情。

從我們學校兒童節的活動現場，從表揚者們一個又一個精彩的演出的過程當中，我也感受到我們兒童生活的美好，我們的世界是那麼的明亮和美好，好像我們生活和學習當中就沒有任何的事情可以令我們感到煩惱或是憂傷的，我們每天都掛着自己最燦爛的笑容，和同學們友善的相處，在學習上盡力的去學習，在家也是父母和家人所呵護的寶貝，在學校是老師們所照顧的對象，我們的生活和學習也都已經被安排好了，我們只需要按照老師和家人所制定的計劃去完成就好，我們身上也沒有任何的壓力，對成年人的世界完全的不懂，但是又每天都期待自己的變成一個真正的大人的時候，但是這次的兒童節過了之後，自己的生活和學習也都會有所改變，我馬上就要進入到初中的學習了，我也不再是一名小學生，一名兒童了，我可能需要面臨照顧自己的生活起居，自己主動積極的去完成學習，儘管還是會有家人的照顧和老師的幫助的，但是慢慢的我也需要去變得更加的獨立和上進，自己自覺，主動的去學習，去獨立的完成生活上的事情，所以很多的時候，我都希望現在如此美好的時光可以慢一點，再慢一點，甚至希望可以永遠的停留在這如此美妙的一刻，停留在同學們的精彩表揚之中。

我知道成長是自己所必須要面臨的一次考驗，也是自己的所要去經歷的事情，所以，在未來我也會積極努力的去長大，熱愛自己的生活，樂觀向上的去成爲更加優秀的人，我相信成長對於我來說也是非常的美好的。