有關於參賽的感言內容

感言是指對某些事或人產生髮出的想法，並表達出來。小編整理的參賽的感言，供參考！

參賽的感言1

自從我知道要寫“飛”的徵文後，就特別激動。我想：這麼難得的機會，我一定要把握好。可是寫什麼呢？我左思右想，覺得無從下手。眼看着春節就來了，我卻還沒有動手，心裏特別着急。

那天，我和媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時，我腦子裏突然閃過一個念頭：“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢？”

說幹就幹，我拿出紙和筆寫了起來。但事情並沒有想象的簡單。經過反覆思考，多次改動，一篇作文才完成。老師看了，覺得我選材不錯，句子也合情合理，但是因爲缺少了內心的想法和細節描寫，讓我回家修改。後來在老師的指導下，我又認真地修改起來。

一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿意的笑容。最後，把石頭“飛”的過程和內心的變化寫了出來，使“飛”更加有意義了。

當我看着寫好的徵文時，我吁了一口氣，原來好文章是經過一遍遍改出來呀！透過這次的參賽，我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績，這將極大地提高我在寫作方面的.自信心。

參賽的感言2

週一下午第一節課後，我們班的同學以迅雷不及掩耳的速度整齊地排好四列縱隊，準備到階梯教室去參與雙語演講比賽。雖然狂風大作，氣溫很低，我卻絲毫沒有感覺到冷，因爲，我和沈高暢、孔博冉、夏雨陽、王辛澤要代表全班去參與雙語演講比賽。此時，我的心情既緊張又激動，我真希望能取得好成績，爲班級爭光！

比賽開始了！前面幾位同學都發揮了最高水平，把故事完美地講了下來。我第8個出場，上臺前，我依然很緊張，就像心裏有幾隻小鹿在亂撞。後來，我提醒自己要沉着、冷靜，控制好情緒後，我從容地走上了講臺。我開始描繪我的故事，我儘量用抑揚頓挫的聲音去感染大家。果然，故事講到高潮時，同學們竟發出了呵呵的笑聲，我的心裏一陣輕鬆。成績出來了，我又驚又喜，我的得分好高啊！看來，評委也認可了我的努力。

三年級的同學比完後，我們又開始欣賞四年級的精彩演講。哥哥姐姐們的故事內容豐富多彩，語言生動，繪聲繪色，值得我們好好學習！

時間一分一秒的過去了，比賽結束了，我得了一等獎！這不僅是我自己的功勞，所以，在此我要感謝於老師和Miss Xu的悉心教導和各位評委老師的關照。今後，我一定好好學習，爭取更大進步！