高三第一次班會發言稿

發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編整理的高三第一次班會發言稿，歡迎閱讀！

高三第一次班會發言稿1

親愛的同學們，大家好！

今天，我們高三了！

作爲高三23班的一員，我們都是這個集體的主人，共同擔負着建設這個集體的責任和義務，更重要的是我們承載着含辛茹苦的父母的希望，社會的關注，老師的期望和自己的未來，因此我們每個人都應當爲這個集體，爲父母、爲老師、爲關心我們、爲關注我們的人做出自己應有的貢獻，屆高三第一次班會發言稿。我們要努力營造出一個環境宜人，學習氣氛濃厚、團結向上、積極進取、比學趕幫的良好氛圍，讓你們每一個人都享受學習，享受學習帶給你們的收穫，快樂，享受學習帶給你們的聰明和智慧。

在高三的這個起始階段，你們每個人都可能是明年高校中的一個好苗子，任何人都不願意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進礪儒，而一年後卻帶着遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不願意！

回顧過去，我們都付出了艱辛的努力，我們的歷程是無悔的；展望未來，我們的前途一片光明，現在到了這個真正出成績的關鍵時刻，機遇與挑戰並存，時間已經不允許我們再有絲毫的懈怠，我們不能讓曾經的付出付之東流，而是要更加頑強地書寫我們精彩的人生篇章。

高三是一種精神，一種狀態。

高三對每一個學子來說，她是人生的重要旅程，我們註定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作爲的狀態。

高三是一種在信念支撐下的執着與頑強。

有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能迴避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。三是緊張的，也是讓人嚮往的；高三是艱苦的，但也一定是收穫的，發言稿《屆高三第一次班會發言稿》。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

高三意味着科學與高效。

高三不同於其它年級，繁重的學習任務，要求我們必須具備科學而高效學習方法。我們都知道，模仿一個成功者的全部，未必會成爲一個成功者。但我們可以借鑑別人的經驗，認識別人的缺點，根據自身特點來規劃自己的高三，展現自己的個性特徵，體現科學與高效，這纔是我們最好的學習策略。有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉，同學們必須走科學、高效的學習之路，才能在競爭中成爲勝利者。

我們都是集體的主人，我們都對建設集體有不可推卸的責任，如果大家是這個家庭的成員那我就是這個家庭的掌櫃，我們必須有一個共同的目標，也必須瞄準這個目標，心往一處想，勁往一處使，在統一的協調和安排下用充足的信心和勇氣戰勝困難，贏得勝利，從而實現自己心中那個埋藏已久的夢。

最後我以這個家庭掌櫃的身份再提幾點要求：

第一、學習紮實一些，生活儉樸一些，日常節約一些，把你鍾愛的MP3和手機先存起來，腳踏實地，一步一個腳印地走過，紮紮實實地完成第一輪複習，以堅實的基礎構建知識的高樓大廈。

第二、調整心態，排除各種家庭、社會和外界因素帶來的一切干擾，全身心地投入到學習中。

我們生活的環境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會影響我們的心情和學習，這就要求我們要用積極的心態，處理好學習與生活。讓一切因素都成爲我們學習不竭的動力。

第三、用愉快的心情學習，用鑽研的態度學習，用堅強的意志學習。

高三是艱苦的，但高三一定是最充實最有意義的。也許開始的時候，你是憑着一股衝勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸放鬆，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。我希望我們能以堅強的意志學習，不論路途多麼艱難崎嶇，不論身體多麼睏乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。

第四、正確處理好與任課老師的關係

親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地複習，避免走很多彎路，請大家記住：在學習中，老師永遠不會過時。

總之，高三比拼的不僅僅是知識的比拼，也是鬥志與決心的比拼，我們要時刻保持昂揚的鬥志和必勝的信心。以必勝的心態走過高三的每一天，用心中的理想指引前進的方向，只要這樣，我們的高三就是充實的，我們的高考就是無悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經過我們的共同努力，20xx年的高考中，高三23班一定會碩果累累，我們都會成爲那一刻世界上最幸福的人。

高三第一次班會發言稿3

開學第一天，在班裏開了一次班會，大致內容如下：

同學們，時間過得很快，上高三了，在中國當前制度下，你們以前努力的十幾年就是爲了這最後一年——沒一年了，到今天距離20xx年高考只有326天了。不管你願不願意，有沒有準備好，高三，已經以不可阻擋之勢撲面而來了，可能大家還沒有完全作好心理準備，一不小心就站在了大學的門口。

一切教育力量只有內化成學生自己要上進的力量才能真正起效，沒有比學生自己願意學的更有力量，逼着學、哄着學、看着學，甚至騙着學都是失敗的教育，都不能叫教育，它不可能長久，也很難順利邁過高考這道檻。

在此，我給大家提以下幾條建議：

第一，養成雷厲風行、馬上就辦的習慣。

中國的學生尤其是高三學生大多在悲壯地學習，其實沒必要，很容易就能找到奮鬥拼搏的幸福感，那就是做到果斷做事、不說廢話。不要等別人來監督你，做到中國古代哲人所說的.“慎獨”。高三拼什麼？拼毅力和體力。心動不如行動，行動就要屁股不動。成功靠屁股，要能坐得住。少糾結，多行動。很多人既不行動，又沉浸在幻想的痛苦中。所以我們在紀律上要求很嚴，管理這個東西，一定要先死後活，死去方能活來。

第二，養成目標明確、思路清晰的習慣。

人生最痛苦的不是做一件事而是猶豫做不做一件事。我們的很多時間都浪費在猶豫裏去了。蘇格拉底說：“快樂，總是在你爲了一個明確的目標忙得不可開交時不期而至。”你現在只需要這樣想，就這六門課，就需要五百六七十分，每一科應當考多少分，每一天每一節課每五分鐘，你應該是明確的。很多同學早上起來穿衣服下牀都要好長時間，你只見他亂轉亂看，在學校一樣，上課半天都進入不了狀態。

第三，養成敢於拋棄、自我剋制的習慣。

人人都有些愛好，但不要上癮，“智勇多困於所溺”，泰戈爾說：“有時候影響你遠大目標實現的不是遠方的高山，而是你鞋底的一粒沙子。”我們不要讓植物大戰殭屍戰勝了我們的高考，不要讓網絡網住了我們的信念，不要讓三國殺殺掉了我們的尊嚴。高三生，就要對自己狠一些。人的精力是有限的，富蘭克林說，不要爲了你的哨子付出太多的代價。什麼是哨子？就是微小的，不值得的東西。你腦子裏裝滿了此就沒空裝彼了。

第四，養成先易後難、講究方法的習慣。

爲什麼不願做？因爲不會，不能從中找到成就感。真正不想好的學生是沒有的，只是受挫感太強了。那就先做能做的，會做的。信任老師，跟上節奏。學習上先預習，整理出條理來——書都要放出條理來，要閉着眼都能拿出自己想要的書，這樣的人高考一定會成功的，將來也一定能成大事的。每人買幾個大本子，精裝的豪華的，別捨不得，用廢報紙練毛筆字怎麼都練不好，非得買那幾塊錢一張的宣紙效果才。每本資料上應該做上標記，哪些是難的，哪些是常考的，哪些還需要再看一遍。很多人試卷整理了幾百張卻從來沒看過一眼。一定要在試卷上標清，需要再看什麼，很多時候，一張試卷你需要再看一遍的就那麼一兩題，或用紅筆標出來，或剪下來、抄下來都行。

第五，養成客觀對待，充滿自信的習慣。

大家看，我手裏有一個打印好的我們全班的同學的名單，但沒有分數，我不管你的過去，每一個人都將受到我的尊重，都是最優秀的。我不會歧視學生，甚至我鄙視歧視學生的老師，身爲一個老師，我覺得那是可恥的。因爲我深信：人生最重要的不是你置身何處，而是你將前往何處。你自己也是，不要妄自菲薄。尤其不要做糊塗人，要縱向和自己比，不要橫向和別人比。每個人的情況都是不一樣的，只要你在進步，在超越自己就足夠了。你就是一個有責任感、對得起自己的人。

第六，養成規律生活、條理安排的習慣。

高考是個慢活，不要急，天天做着同樣的事，高考就水到渠成了。優秀的人是全面的，能安排好高考的人一定是能安排好每一天生活起居的人。許多高考成功的人都有這樣的好習慣。

同學們，中國的學生是最辛苦的，高三的學生又是全中國最辛苦的。但我們都 知道，人生能有幾回搏！上大學以後，我們會懷念這段奮鬥的日子的，會爲自己當年的努力所感動，會佩服自己堅持下來的勇氣，這是你一生的資本。會讓你的一生因此而感到幸福。所有的辛苦、憂傷一旦化作回憶都有些許甜蜜，讓我們爲我們輪椅上的生活多留些回憶吧。