高三第一次班會的演講稿
開學第一天,在班裏開了一次班會,大致內容如下:
同學們,時間過得很快,上高三了,在中國當前制度下,你們以前努力的十幾年就是爲了這最後一年——沒一年了,到今天距離20xx年高考只有326天了。不管你願不願意,有沒有準備好,高三,已經以不可阻擋之勢撲面而來了,可能大家還沒有完全作好心理準備,一不小心就站在了大學的門口。
一切教育力量只有內化成學生自己要上進的力量才能真正起效,沒有比學生自己願意學的更有力量,逼着學、哄着學、看着學,甚至騙着學都是失敗的教育,都不能叫教育,它不可能長久,也很難順利邁過高考這道檻。
在此,我給大家提以下幾條建議:
第一,養成雷厲風行、馬上就辦的習慣。
中國的學生尤其是高三學生大多在悲壯地學習,其實沒必要,很容易就能找到奮鬥拼搏的幸福感,那就是做到果斷做事、不說廢話。不要等別人來監督你,做到中國古代哲人所說的“慎獨”。高三拼什麼?拼毅力和體力。心動不如行動,行動就要屁股不動。成功靠屁股,要能坐得住。少糾結,多行動。很多人既不行動,又沉浸在幻想的痛苦中。所以我們在紀律上要求很嚴,管理這個東西,一定要先死後活,死去方能活來。
第二,養成目標明確、思路清晰的習慣。
人生最痛苦的不是做一件事而是猶豫做不做一件事。我們的很多時間都浪費在猶豫裏去了。蘇格拉底說:“快樂,總是在你爲了一個明確的目標忙得不可開交時不期而至。”你現在只需要這樣想,就這六門課,就需要五百六七十分,每一科應當考多少分,每一天每一節課每五分鐘,你應該是明確的。很多同學早上起來穿衣服下牀都要好長時間,你只見他亂轉亂看,在學校一樣,上課半天都進入不了狀態。
第三,養成敢於拋棄、自我剋制的習慣。
人人都有些愛好,但不要上癮,“智勇多困於所溺”,泰戈爾說:“有時候影響你遠大目標實現的不是遠方的高山,而是你鞋底的一粒沙子。”我們不要讓植物大戰殭屍戰勝了我們的高考,不要讓網絡網住了我們的信念,不要讓三國殺殺掉了我們的尊嚴。高三生,就要對自己狠一些。人的精力是有限的,富蘭克林說,不要爲了你的哨子付出太多的代價。什麼是哨子?就是微小的,不值得的東西。你腦子裏裝滿了此就沒空裝彼了。
第四,養成先易後難、講究方法的習慣。
爲什麼不願做?因爲不會,不能從中找到成就感。真正不想好的學生是沒有的,只是受挫感太強了。那就先做能做的,會做的。信任老師,跟上節奏。學習上先預習,整理出條理來——書都要放出條理來,要閉着眼都能拿出自己想要的書,這樣的人高考一定會成功的,將來也一定能成大事的。每人買幾個大本子,精裝的豪華的,別捨不得,用廢報紙練毛筆字怎麼都練不好,非得買那幾塊錢一張的宣紙效果才。每本資料上應該做上標記,哪些是難的,哪些是常考的,哪些還需要再看一遍。很多人試卷整理了幾百張卻從來沒看過一眼。一定要在試卷上標清,需要再看什麼,很多時候,一張試卷你需要再看一遍的就那麼一兩題,或用紅筆標出來,或剪下來、抄下來都行。
第五,養成客觀對待,充滿自信的習慣。
大家看,我手裏有一個打印好的我們全班的同學的名單,但沒有分數,我不管你的過去,每一個人都將受到我的尊重,都是最優秀的。我不會歧視學生,甚至我鄙視歧視學生的老師,身爲一個老師,我覺得那是可恥的。因爲我深信:人生最重要的不是你置身何處,而是你將前往何處。你自己也是,不要妄自菲薄。尤其不要做糊塗人,要縱向和自己比,不要橫向和別人比。每個人的情況都是不一樣的,只要你在進步,在超越自己就足夠了。你就是一個有責任感、對得起自己的`人。
第六,養成規律生活、條理安排的習慣。
高考是個慢活,不要急,天天做着同樣的事,高考就水到渠成了。優秀的人是全面的,能安排好高考的人一定是能安排好每一天生活起居的人。許多高考成功的人都有這樣的好習慣。
同學們,中國的學生是最辛苦的,高三的學生又是全中國最辛苦的。但我們都 知道,人生能有幾回搏!上大學以後,我們會懷念這段奮鬥的日子的,會爲自己當年的努力所感動,會佩服自己堅持下來的勇氣,這是你一生的資本。會讓你的一生因此而感到幸福。所有的辛苦、憂傷一旦化作回憶都有些許甜蜜,讓我們爲我們輪椅上的生活多留些回憶吧。
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