有關教師個人承諾書九篇

教師個人承諾書 篇1

我作爲一名普通的教師，爲積極響應“治庸問責”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行爲，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責任治庸”，增強責任意識，轉變工作作風，提高教育教學能力，促進自己專業成長，鄭重承諾如下：

一、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《湖北省農民負擔監督管理條例》等法律法規，依法治教，依法從教，自覺接受社會和廣大家長、學生的監督。用實際行動實踐教育均衡發展，推行素質教育，促進學生全面健康發展。

二、嚴格執行國家教育收費政策，不從事有償校外輔導，不舉辦有償家教、有償託管，不向學生推銷教輔資料。

三、爲人師表，愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。培養高尚的道德情操和職業品格，情趣健康，公道正派，求真務實，團結同志。

四、積極參加“比教學，訪萬家”活動，促進專業成長，全提高教師整體素質。熱情服務學生，充分調動學生學習的積極性與主動性。切實做好本人負責的相關教學。多向其他老師學習，不斷鑽研業務。

五、嚴格執行《幹部作風建設“五條禁令”》（即：嚴禁對屬於職責範圍內辦理的事不按規定時限或承諾時限辦結；嚴禁吃、拿、卡、要；嚴禁工作日中餐飲酒；嚴禁工作時間上網玩遊戲、炒股、看電影；嚴禁。）和《中小學教師職業道德規範》，塑造優秀而崇高的人民教師形象。

　　承諾個人：

　　XXXX年XX月X日

教師個人承諾書 篇2

尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士：

爲了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。

目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：

1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想爲指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立爲人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘於奉獻。

2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。

3、教師行爲方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童，

關注學生在成長過程中遇到的困惑並努力的幫助他們解決。

4、師表形象方面：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。

以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。

教師個人承諾書 篇3

爲積極響應區教育局組織開展的廉政文化進校園教育活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規範廉潔從教行爲，實踐爲人爲師爲學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料 ，不爲社會力量辦學單位宣傳招生。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔幹部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人爲本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。 六、堅持嚴於律己，不在學生面前吸菸，講究儀表美，衣着端莊大方，符合教師身份。

教師個人承諾書 篇4

1. 忠誠黨的教育事業，愛生愛校。

2.遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。

3. 嚴格執行師德師風建設的各項規定，爲人師表，身正爲範;模範遵守社會公德。語言規範健康，舉止文明禮貌，爲人正直正派。

4. 勤奮刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力;

5. 關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係;保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展;

6.尊重家長，主動與家長聯繫，取得支援和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

　　承諾人：

　　xxx中學

　　20xx年xx月xx日

教師個人承諾書 篇5

爲切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負責任，努力提高我校師德師風建設整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

本人受聘於十里塬中學，作爲一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，爲人師表。堅持開展“以德立身，教學爲本，情感育人”師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

二、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習權利。要爲人師表，以人爲本，使用規範職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆譭其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽事。

五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教；與時俱進，更新教育觀念；不要安於現狀，積極進取。

七、要儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符服裝，工作期間衣着規範，不穿奇裝異服，不濃裝豔抹。以自身良好形象教育引導學生。

八、 要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀事。

九、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議，自覺置於社會監督之下。

承諾人:

年 月 日

教師個人承諾書 篇6

1. 忠誠黨的教育事業，愛生愛校。

2.遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。

3. 嚴格執行師德師風建設的.各項規定，爲人師表，身正爲範；模範遵守社會公德。語言規範健康，舉止文明禮貌，爲人正直正派。

4. 勤奮刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；

5. 關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係；保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

6.尊重家長，主動與家長聯繫，取得支援和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

教師個人承諾書 篇7

作爲一名人民教師，作爲人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高爲師，身正爲範，爲了切實做好本職工作， 現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。

3、爲人師表，廉潔自律。遵守守法，認真履行職責，不從事有償輔導，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

4、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與孩子談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位孩子的成功。

5、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。

6、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、關心愛護每一位孩子，信任、親近、理解孩子、尊重孩子人格，不諷刺、挖苦孩子，不以言行侮辱孩子，無對孩子罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰孩子的行爲，有損孩子身心健康的行爲不做，活動不搞。

8、樹立全心全意爲孩子服務的思想，關心孩子的生活、學習和安全、健康，處處做孩子的表率，以師者、長者的形象出現在孩子面前。

9、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在孩子的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養孩子具有良好的思想品德

教師是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

教師個人承諾書 篇8

尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士：

爲了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。

目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：

1、思想素質方面：以“黨的教育方針跟社會主義核心價值觀”重要思想爲指導，落實好立德樹人的根本任務，培育跟踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立爲人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘於奉獻。

2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法跟教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力跟水平。

3、教師行爲方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵跟歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀跟價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識跟人文素養。關愛留守兒童，

關注學生在成長過程中遇到的困惑並努力的幫助他們解決。

4、師表形象方面：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。

以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長跟社會各界人士監督。

　　承諾人：

教師個人承諾書 篇9

爲積極響應教育局組織開展的"創先爭優"教育活動，遵循"以德導行樹模範，創先爭優求發展"的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模範作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，現做出教師創先爭優承諾如下：

一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規範》《小學語文教師》等專業書籍，閱讀《弟子規》《資治通鑑》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。

二、遵守社會公德，爲人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。

三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，並在反思中成長，形成自己的教學風格。 五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向於他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課後單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

五、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。